内容简介
本书是北京市“八五”规划研究课题。此书的作者均为长期从事高校思想
政治工作和理论研究的教授、副教授。
全书内容以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,紧密联系实
际,深入探讨了建立社会主义市场经济实践中提出的学生思想的热点、难点
问题。书中还论述了在新形势下如何进一步加强高校思想政治工作,总结了
高校思想政治工作的实践经验,介绍了如何针对学生思想实际,开展社会主
义教育、爱国主义教育、集体主义教育、价值观教育,心理教育以及思想教育
的各种途径与方式等。此书对于全国高校加强德育有普遍的参考价值。
本书适合高等及中等院校政治思想教育工作者、理论工作者及一般干部
阅读。
评分
评分
评分
评分
阅读完整本书后,最令我印象深刻的是它所展现出的系统性和包容性。作者似乎尝试将过去几十年相关领域内的各种主要流派和观点都纳入了自己的视野,并在此基础上进行了整合与超越,形成了一种更为成熟、更具整合性的新观点。这本书没有简单地批判某一旧有模式,而是着重于如何在新背景下“扬弃”并“发展”旧有成果。这种“海纳百川”的学术胸襟,使得全书的论述显得非常厚重和扎实,不带偏激色彩。它提供了一种全面的视角,让读者能够跳出单一的框架去看待问题,这种广阔的视野和深刻的辩证思维,是任何一个从事相关领域研究或工作的人都应当细细品味的宝贵财富。
评分我花了大量时间研读了这本书的引言和绪论部分,从中我能窥见作者在选题和立意上所倾注的心血。作者似乎并未满足于对既有理论的简单复述或修补,而是试图构建一个更具前瞻性和实践指导意义的分析框架。我特别留意到其中对于“时代精神的内化”这一议题的界定,这种深入剖析宏观社会变迁对个体价值塑造影响的努力,让人耳目一新。它不仅仅停留在宏大叙事层面,更注重探究微观个体在结构性转型中的心理调适与行为选择。这种由宏观到微观,再回归到实践层面的递进逻辑,显示出作者深厚的思辨能力和严谨的治学态度。阅读这些开篇部分,仿佛置身于一场高水平的学术沙龙,被不断激发去思考那些我们习以为常却未曾深究的问题的本质。
评分这本书的装帧设计和排版布局给我留下了极其深刻的第一印象。封面采用了一种沉稳的蓝灰色调,配以简洁的几何图形和清晰的字体,透露出一种学术的严谨性与现代气息。内页的纸张质量上乘,触感温润,即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,编排的逻辑性极强,章节间的过渡非常自然流畅,使得复杂的理论体系得以清晰地呈现。无论是大标题的醒目程度,还是引文、注释的规范格式,都体现了编辑团队的专业水准。特别是那些穿插其中的图表和数据可视化部分,设计得非常精妙,用直观的方式辅助了抽象概念的理解,让人在阅读过程中,能清晰地感受到作者在信息呈现上的匠心独运,这对于一本深度探讨理论的书籍来说,是至关重要的加分项。整体来看,这本书的“硬件”条件完全达到了高品质学术专著的标准,提供了极佳的阅读体验。
评分这本书在语言风格上呈现出一种独特的张力,既有学术著作应有的精准和审慎,又融入了某些富有感染力的表达。作者似乎懂得如何用生动的比喻来阐释晦涩的原理,使得阅读过程充满了一种“豁然开朗”的快感。例如,在阐述某些复杂关系时,所采用的比喻不仅贴切,而且极富画面感,让人过目不忘。这种语言上的平衡把握得恰到好处,既保证了学术的严肃性,又避免了陷入枯燥乏味的泥潭。它不像某些教材那样板着面孔说教,反倒像一位经验丰富的导师在循循善诱,用精准的词汇勾勒出事物的核心轮廓,让读者在轻松的阅读体验中完成了深刻的知识吸收。
评分从内容结构来看,这本书的章节划分极为精巧,似乎遵循着“现象描述—理论剖析—路径构建”的完整逻辑链条。其中关于“如何有效衔接理论认知与日常实践”的论述部分,其切入点非常具有洞察力。它没有空泛地喊口号,而是深入挖掘了实际操作层面可能出现的“理解偏差”和“执行断层”。我感受到了作者对于现实困境的深切关注,比如如何将抽象的时代精神转化为学生能够感同身受的具体情境,这种对“落地生根”的执着探求,是这本书区别于许多同类著作的关键所在。这种对操作层面的精细打磨,使得整本书的实用价值远超一般理论著作,更像是一份详尽的行动指南,对指导具体工作具有极强的指导意义。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有