儿童EQ教育童话(6卷录音带.12本故事书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:九洲图书出版社

作者:幼福

出品人:

页数:600

译者:

出版时间:2002-02

价格:120.00

装帧:平装

isbn号码:9787880590692

丛书系列:

图书标签:

• 儿童读物
• EQ教育
• 童话故事
• 亲子共读
• 情绪管理
• 儿童心理
• 故事书
• 有声读物
• 成长教育
• 礼品装

童心探索：点亮小小梦想的奇妙旅程 一册册精选的绘本，一场场生动的有声故事，共同构筑起一座通往孩子心灵世界的桥梁。本系列图书旨在通过富含教育意义的精彩故事，激发孩子对世界的好奇心，培养其健全的人格与优秀的情感智能。 本套精选图书系列，精心挑选了数百个适合学龄前及小学低年级儿童阅读和聆听的故事。我们深知，童年的阅读体验是塑造未来人格的基石。因此，每一本书、每一段录音带的内容，都经过严格的筛选和专业的考量，确保其内容既充满趣味性，又蕴含积极向上的教育价值。 一、 知识的启蒙与科学的萌芽 本系列中，有大量聚焦于自然科学与日常生活知识的绘本。它们不是枯燥的知识灌输，而是将抽象的概念融入到孩子们能够理解和亲近的故事场景中。 《奇妙的四季变换》系列： 通过拟人化的手法，讲述了太阳、月亮、风婆婆、雨滴之间的互动。例如，在一册名为《小种子找太阳》的故事中，主人公小豆芽为了探究为什么自己长得不够快，勇敢地踏上了寻找太阳公公的旅程。它遇到了爱心传递的蚯蚓，学会了泥土的营养，也明白了水分的重要性。故事不仅普及了植物生长的基本常识，更强调了环境互助的概念。 《小小发明家日记》： 这部分内容侧重于激发孩子的逻辑思维和解决问题的能力。书中描绘了一群热爱动手实践的小伙伴，他们面对生活中的小麻烦时，如何运用观察、假设和实验来找到解决办法。例如，在“为什么气球会飞起来”的故事中，孩子们通过收集不同材料的气球，尝试了热空气和冷空气的浮力差异，最终成功制作了一个可以飞行的纸质热气球模型。这种“做中学”的模式，为日后的科学学习打下了坚实的基础。 二、 艺术的熏陶与想象力的翱翔 我们坚信，艺术是情感的表达，想象力是创新的源泉。本套书中有专门开辟的板块，致力于拓宽孩子的审美视野，鼓励他们挣脱既有框架，自由翱翔于思想的蓝天。 《色彩斑斓的梦境画廊》： 这是一套视觉冲击力极强的绘本。故事往往从一个不寻常的颜色开始。比如，当天空变成了翡翠绿，河流变成了橘红色时，生活会发生怎样的变化？主角们必须学会用新的视角去适应和欣赏这个“失序”的世界。每一页的插画都力求体现不同的绘画风格——从印象派的光影变化到立体主义的几何解构，潜移默化地培养孩子对艺术流派的初步认知和鉴赏力。 《会唱歌的乐器王国》： 有声故事在这里发挥了极致的作用。录音带部分生动地再现了一个由小提琴、长笛、架子鼓等乐器组成的王国。故事围绕着如何合作演奏出一曲完美的交响乐展开。不同的乐器有不同的“脾气”和音色，小提琴的温柔、大鼓的强劲，通过富有感染力的音效和叙述，让孩子在享受故事的同时，对音乐的构成要素——旋律、节奏、和声有直观的感受。 三、 历史的脉络与文化的传承 了解过去，才能更好地走向未来。本系列精选了大量以历史事件、传统习俗为背景的故事，旨在让孩子们在趣味盎然的叙事中，感受到民族文化的厚重与魅力。 《我们的节日故事集》： 重点讲述了春节、端午节、中秋节等传统节日的起源和习俗。例如，在讲述“端午”时，故事围绕屈原展开，但更侧重于龙舟竞渡中展现的团队协作精神和对爱国情怀的朴素理解。孩子们会跟随主人公一起包粽子、挂艾草，亲身体验传统节日的温馨氛围。 《小小探险家与古代的智慧》： 通过一个时间旅行的主题，将现代的孩子带入古代的生活场景。他们可能会与古代的工匠学习造纸术，或者与哲人探讨“什么是真正的勇敢”。这些故事并非严肃的历史教材，而是巧妙地将古代的伦理道德、生活智慧融入到引人入胜的冒险中，让历史变得可触可感。 四、 情绪的管理与人际的智慧 虽然本套图书的侧重点并非单纯的情绪管理，但贯穿始终的是对人与人之间复杂情感的细腻描绘和引导。 《友谊的魔法与小小的烦恼》： 这部分内容聚焦于孩子在社交中遇到的常见问题：分享的困难、误解的产生、嫉妒的情绪等。故事中的主角们会因为一件玩具而争吵，会因为被冷落而伤心。但重要的不是争吵本身，而是他们如何通过沟通、倾听和理解来修复关系。录音带中的语气变化和对话处理，精准地模拟了现实场景，帮助小读者学会识别他人的情绪信号，并恰当地做出回应。 《勇敢面对“不一样”的世界》： 这个主题系列探讨了接纳差异的重要性。书中出现了性格内向的小猫咪，它害怕在众人面前讲话；出现了腿脚不太灵便的小兔子，它需要借助工具才能跑得快。故事的核心在于展现，每个人都有自己独特的闪光点，真正的强大源于对自己和他人独特性的尊重与欣赏。 --- 本系列图书的呈现方式，最大程度地兼顾了视觉刺激和听觉体验。精美的插图色彩饱满，细节丰富，极大地吸引了学龄前儿童的注意力；而配套的录音带，则由专业的播音员以富有表现力的声线进行演绎，无论是对话的起伏还是环境的音效，都力求营造出沉浸式的阅读氛围，让故事仿佛发生在孩子身边。 我们相信，通过这套精心编排的读物，孩子们不仅能获得丰富的知识和愉悦的体验，更能悄然构建起健康、乐观、富有同理心的人格底色，为他们未来的学习与成长储备了宝贵的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我对“录音带”这种介质有点怀疑，毕竟现在都是数字化的时代了，谁还用磁带？但我不得不承认，这套书的制作者对目标用户群体有着非常深刻的理解。对于三到六岁的孩子来说，实体磁带的“操作感”是无可替代的。他们需要自己把磁带放进播放器，按下播放键，那种“我掌控了故事的开始”的成就感，是点开手机App播放列表无法比拟的。而且，磁带的音质虽然不能和高清数字音频相比，但它有一种温暖的、略带沙沙声的怀旧感，反而更适合睡前故事的氛围，不会过于刺激。从图书制作的角度来看，这12本故事书的纸张质量也值得称赞，不是那种一碰就容易撕烂的薄纸，即使被孩子反复翻阅、甚至偶尔被啃一角（是的，我们家就是这么“检验质量”的），也能保持住形状。设计上，每一册都有一个独特的颜色主调，帮助孩子建立主题的记忆点，比如“蓝色代表安静与专注”，“黄色代表快乐与分享”，这种视觉联想工具非常实用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是孩子们的“甜蜜陷阱”！那种饱和度极高的色彩搭配，加上那些圆润得像糖果一样的字体，一下子就能抓住小家伙们的眼球。我女儿，她是个典型的“视觉动物”，看到这套书的时候，眼睛简直要发光了。我记得我们是在一个大型书店里发现的，那套书被摆在一个专门的儿童区，周围都是各种闪闪发光的玩具，但就是这套带着点朴素却又色彩鲜明的书吸引了她。我当时有点犹豫，毕竟市面上的“EQ教育”书籍多如牛毛，但翻开第一本，那个关于“生气的小恐龙”的故事，文案的流畅度和对孩子情绪的描绘，让我觉得这套书可能有点东西。它没有那种过度说教的腔调，而是把那些复杂的情绪，比如嫉妒、委屈、兴奋，都转化成了孩子们能理解的小场景，这点非常到位。特别是录音带的配置，对于那些刚开始接触阅读，注意力集中时间还比较短的孩子来说，简直是福音。我试着放了一段，那个旁白的声音，温暖而有磁性，比我平时念故事给她听要有魔力多了，她一下子就安静下来，全程目不转睛（或者说，全神贯注地听着）。总的来说，从第一印象到实际体验，这套书在包装和初步吸引力上，绝对是下了功夫的，它成功地在众多花哨的书籍中，用它那股“认真讲故事”的气质脱颖而出。

评分☆☆☆☆☆

这套书最让我欣赏的一点，是它在处理“情商”这个抽象概念时的“接地气”程度。很多讲EQ的书，要么是把理论讲得太学术，孩子听不懂；要么就是故事太过理想化，脱离了他们真实的生活困境。但这套书不同，它似乎真的深入到幼儿园和小学的日常“战场”中去观察。比如，其中一册专门讲“分享的艺术”，故事的主角不是一个完美的大英雄，而是一个因为不肯把最心爱的积木借给朋友而感到内疚的小兔子。这个纠结、挣扎的过程，被描绘得极其细腻。我的儿子，他现在正处于一个“我的东西谁也不能碰”的阶段，听完这个故事后，第二天早上他竟然主动把一个他珍藏的橡皮泥分给了妹妹。这并非是说读完书立刻就能“洗心革面”，而是它提供了一个思考的支架，让孩子自己去搭建“为什么应该分享”的逻辑。而且，这些故事的篇幅控制得非常好，每一本都像是给孩子准备的一顿“情绪营养餐”，吃得饱，但又不会撑着。录音带的价值在这里也体现出来了，有时候我忙着做饭或者处理邮件，让他自己去听，他不仅没有吵闹，反而沉浸其中，这让我看到了“自我引导学习”的雏形。

评分☆☆☆☆☆

这套书对我家那位“敏感”的小宝贝来说，简直是“及时雨”。他天生对外界的刺激反应比较大，一点点风吹草动都能让他情绪波动很久。我们过去常常因为他无法自我平复而感到焦躁。然而，这套书里关于“情绪的河流”的比喻，让我眼前一亮。它把情绪比作一条河，有时平静，有时湍急，但终究会流向远方，不会永远堵在那里。这种将抽象概念具象化的手法，非常高明。我发现，当我下次看到他快要爆发的时候，我不再只是吼叫着让他“冷静”，而是轻声问他：“宝贝，你现在感觉像哪种水流呀？是小溪还是大浪？” 这种问法，瞬间就打开了沟通的闸门。他开始学会用“水流”来描述自己的感受，而不是单纯地哭闹或尖叫。这种从“管理”情绪到“命名”情绪的转变，是这套书带来的最宝贵的礼物。它不仅仅是一套睡前读物，更像是一套“家庭情绪沟通指南”，让整个家庭的学习和成长步调都变得更加和谐一致了。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找那种能够“润物细无声”的教育工具，而不是那种一上来就板着脸孔“教育你该怎么做”的书。这套《儿童EQ教育童话》无疑是打在了我的靶心上。它的文字风格，不是那种老掉牙的“乖宝宝”腔调，反而带着一种现代童话特有的灵动和幽默感。举个例子，书中用来描述“学会接受失败”的那一章，主人公不是立刻振作起来，而是先是趴在地上“假装自己是块石头”，这幽默感一下子就化解了失败带来的沉重感。我发现，孩子在听的时候，会忍不住笑出声来，而笑声过后，那种关于“没关系，再试一次”的道理，就已经悄悄地进入脑海深处了。而且，这12本书的主题覆盖面很广，不仅仅是基础的喜怒哀乐，还涉及到了“同理心”、“换位思考”、“延迟满足”这些稍微深层次的情绪管理。我个人特别喜欢它在故事结尾留下的“小讨论点”，那些开放性的提问，足够让我们夫妻俩在睡前跟他进行一段有质量的亲子对话，而不是草草了事地结束一天。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆