宝贝5岁了

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出版者:四川少年儿童出版社
作者:李秀英 编译
出品人:
页数:70
译者:
出版时间:2001-05
价格:8.80元
装帧:平装
isbn号码:9787536527270
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童绘本
  • 亲子阅读
  • 成长故事
  • 5岁
  • 家庭教育
  • 习惯培养
  • 情绪管理
  • 生活认知
  • 幼儿启蒙
  • 礼物
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具体描述

《幼儿智力步步高丛书:宝贝5岁了》主要内容包括:看图讲话、说相反话、找一找,写一写、看图说短句、学说话、看谁说得多、动物的尾巴、智力云梯、哪个最少、找邻居、还有几位小朋友、找帽子、给花儿配绿叶、填画算得数、看图列算式、智力云梯、彩虹、添画等。

穿越时空的匠心:探秘古老文明的智慧与传承 图书名称: 匠心独运:失落的技艺与永恒的文明印记 图书简介: 本书并非聚焦于日常生活的琐碎,亦非描绘当下潮流的瞬息万变,而是将读者带入一条深邃的历史长河,探寻那些在时间洪流中几近失传的古老技艺,以及它们所承载的、构筑了人类文明基石的智慧与哲学。这是一部关于“如何建造不朽”的史诗,是对那些依靠双手、心智与自然规律,创造出跨越千年依然令人惊叹的非凡成就的工匠、艺术家和思想家的致敬。 第一章:泥土的颂歌——失落的建筑哲学与材料科学 本章将深入剖析古埃及金字塔、美索不达米亚的空中花园、古希腊的帕特农神庙,以及中国古代宏伟的都城规划中,所蕴含的超凡工程学知识。我们不会简单罗列建筑的年代和规模,而是着重探讨他们如何理解和驾驭材料的本质。 一、石材的记忆: 深入研究古埃及花岗岩开采、运输和精确对接的技术。探讨“配位精度”的秘密,即在缺乏现代测量工具的情况下,如何实现数万吨巨石之间的近乎完美咬合。我们分析了不同地域石材的物理特性(如抗压强度、耐候性),以及古人如何根据这些特性来设计结构承重,避免使用现代的钢筋混凝土加固,却能屹立至今的奥秘。 二、土的魔法: 重点剖析夯土技术(Rammed Earth)的复杂性。这不是简单的堆砌泥土,而是一个涉及湿度控制、颗粒级配设计和生物固化剂使用的精细过程。我们将对比中国长城的部分夯土段落与南美洲印加文明的土坯墙,揭示不同气候环境下,对“土的配方”所做的微妙调整,这些调整确保了墙体在数百年间不被风化侵蚀。 三、液态的奇迹:火山灰与水凝固剂: 详细考察古罗马“火山灰混凝土”(Opus Caementicium)的配方演变。这种材料的独特之处在于其“自修复”能力。书中将引用最新的材料科学分析,解释当其暴露于海水或地下水时,其中含有的特定火山矿物如何与水发生反应,生成新的稳定晶体结构,从而不断强化结构内部的裂缝。这远超出了我们对传统水泥的认知。 第二章:丝线上的宇宙——纺织与染料的化学密码 古代的纺织品不仅仅是遮体的衣物,它们是记录社会地位、宗教信仰乃至天文历法的载体。本章聚焦于古代染色技术和织机设计的革命性突破。 一、色彩的炼金术: 摒弃对天然染料的浪漫化描述,直击其背后的复杂化学反应。我们详细考察了腓尼基人的紫色(Murex Snail Dye)的提取难度与极高的成本核算,分析了靛蓝染料中还原、氧化过程对色牢度的决定性影响。书中会重现中国古代使用特定植物(如蓝草)进行“蓝泥发酵”的精确步骤,揭示如何通过控制微生物活动来稳定靛青分子。 二、织机的几何学: 探讨古代提花技术的复杂性。从埃及的几何图案到波斯的复杂花卉,这些图案的生成依赖于对经纬线张力的精确控制。我们分析了早期机械装置(如腰机、立式提花机)的设计,如何巧妙地利用杠杆原理和人力反馈系统,来实现对数千根经线的独立控制,从而织出三维立体的纹理。 三、丝绸之路上的技术壁垒: 深入研究中国养蚕缫丝技术的保密性。分析了古代技术人员如何通过设计极其复杂的工具和操作流程,将一个简单的生物过程转化为一个难以模仿的工业体系,从而在数千年间保持了对这一贵重材料的垄断优势。 第三章:寂静的音乐——乐器制造中的声学与人体工程学 本章将乐器视为精密的声学装置,而非简单的艺术品,探究古代工匠如何通过对木材、金属和张力的理解,制造出影响人类情感共鸣的工具。 一、木材的“听觉”选择: 探讨古希腊、中世纪欧洲提琴制作(如斯特拉迪瓦里提琴的前身)中对特定木材(如云杉、枫木)的选择标准。这不仅仅是密度的问题,而是涉及到木材的“共振频率”与“吸音系数”。书中将引用木材的年轮密度扫描数据,对比不同年代、不同产地木材对音色温暖度、穿透力的具体影响。 二、金属的调性: 分析古代青铜钟、编钟的铸造技术。重点解析“多音律”的实现——如何通过精确控制合金配比(铜锡比例)和铸造冷却速度,使同一件器物能同时发出多个纯净的泛音,形成和谐的复调效果。这需要对声学谐波理论有深入的直觉认识。 三、人体的尺度: 考察古代乐器设计与演奏者身体的完美契合度。从长笛的指孔位置到琵琶的品位设置,所有尺寸都基于对人体骨骼结构和肌肉协调范围的精确测量。这体现了古代工匠对“人机工程学”的朴素但高效的应用。 第四章:书写的永恒——记录媒介的演变与知识的保护 知识的传承依赖于可靠的记录媒介。本书的这一部分将关注古代抄写材料、墨水配方以及信息存储方式的创新。 一、纸张的革命与植物纤维的精炼: 细致描述了蔡伦改进造纸术的过程,不仅仅是简单的碎浆混合,而是涉及到对植物纤维素的精确碱性处理、漂白以及如何控制纸张的均匀度以适应毛笔的书写特性。 二、墨水的化学寿命: 探讨松烟墨、油烟墨以及铁胆墨的配方差异。分析了为何某些墨水能使字迹在千年后依然黑亮清晰,而另一些则会泛黄、洇散。重点研究了墨中的鞣酸、明胶(粘合剂)比例对渗透性和耐光性的影响。 三、编码与加密: 简要介绍古代(如玛雅文明的象形文字、古代密码学)在信息记录与保护上采用的复杂编码机制,这些机制本身就是对知识的初步保护层,确保只有特定群体才能完全解读信息。 结语:技艺的回归与未来的对话 本书的最终目的,并非仅仅是考古性的回顾,而是试图唤醒我们对“慢工出细活”的尊重。古代的工匠在缺乏电力和化学试剂的时代,通过长期的观察、试错和代际传承,积累了丰富的“经验科学”。他们的作品证明了,精湛的技艺,是对自然规律最深刻的理解和最谦逊的回应。本书力求展现的,是这种穿越时空的匠心,它依然是指导我们今天进行可持续发展和精细化制造的无声导师。

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读后感

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用户评价

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天哪,这本书简直是为所有正处在“五岁魔力期”的家长们量身定做的救星!我最近在书店里随手翻阅了这本,光是目录就让我忍不住笑了出来。它没有那种故作高深的教育理论,而是完全扎根于孩子真实的生活场景。比如,关于“为什么我的袜子总能自己消失”的章节,简直是神来之笔,作者用一种极其幽默和富有同情心的笔调描述了孩子对世界秩序的独特理解,以及他们如何在一个充满规则的成人世界里探索边界。我尤其欣赏其中关于“想象力爆炸期”的讨论,书中提到了几个非常实用的,可以激发孩子创造力的小游戏,都不是那种需要花大价钱买玩具的复杂活动,而是用家里的日常用品就能完成的。读完这些,我感觉自己一下子找到了与五岁孩子沟通的“秘密代码”。它让我意识到,所谓的“熊孩子”行为,很多时候不过是他们旺盛好奇心和有限表达能力的碰撞。这本书的叙事节奏非常明快,读起来完全没有压力,就像和一位经验丰富、又特别风趣幽默的邻家阿姨在喝下午茶聊天一样,充满了真诚和温暖。强烈推荐给所有觉得每天都在和“小怪兽”搏斗的父母们,相信我,你会从中找到平静和智慧的。

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这本书给我带来的震撼,在于它精准地捕捉到了五岁这个年龄段孩子心理的“微妙断层”。你知道,孩子在这个阶段,既渴望独立,又需要极大的安全感。这本书深入剖析了这种矛盾是如何体现在他们的日常行为中的,比如突然的任性发脾气,或者对某个特定物体产生近乎偏执的依恋。作者在探讨“友谊的萌芽与冲突”这一部分时,提供了几个基于真实案例的观察笔记,非常细致,连孩子之间眼神的交流、肢体语言的细微变化都被捕捉到了。我记得其中一个例子,关于分享一个积木玩具引发的“小战争”,作者的分析角度非常独特,她没有简单地指责孩子自私,而是引导我们去理解,在那一刻,那个积木对孩子来说,代表的是“自我所有权”的建立。整本书的文风非常沉稳且富有哲思,但又绝不枯燥,因为它总能适时地插入一些充满人情味的观察。它不是一本告诉你“该怎么做”的教科书,而是一面镜子,让你更清晰地看到孩子“为什么这样做”。读完后,我感觉自己对那个每天在我面前叽叽喳喳的小不点,有了一种更深层次的敬畏和理解,仿佛打开了一扇通往他内心世界的窗户。

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这本书的内容覆盖面之广,绝对超出了我的预期。我原本以为它只会关注常见的行为管理问题,结果它深入探讨了五岁孩子的情感光谱中那些我们常常忽略的角落。比如,关于“对失败的初次体验”的处理。现在的孩子学业压力(即使是学前班)也越来越大,书中专门开辟了一章,讨论了孩子在幼儿园第一次尝试画画失败、第一次运动会没拿到名次时的内心波动。作者提供的建议非常具有建设性:不要急于用“没关系,下次再来”来敷衍,而是要首先“命名”这种感受,让孩子知道“难过是可以被看见的”。这种对孩子内在情感世界的深度挖掘,让我这个做家长的感到非常受用。此外,书中对“性别认同的初步构建”这一复杂话题的讨论也处理得非常得体、开放且充满尊重,用词非常中立和科学,避免了许多成人世界的刻板印象。整体而言,这是一本既能解决燃眉之急,又能提升家长心智格局的深度读物,它的价值远超一本普通的育儿指南。

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我是一个对语言风格要求比较高的人,很多育儿书的语言都显得过于口号化或者过于学术化,让人难以产生共鸣。但这本作品的语言风格简直是一股清流!它运用了大量的比喻和生动的日常场景来解释复杂的心理学概念,读起来就像是在看一篇高水平的散文,充满了智慧的火花。举个例子,作者将五岁孩子的“为什么”提问高峰期比喻成一个“小型科学考察队在进行地质勘探”,这个比喻瞬间解除了我面对无数个“为什么”时的焦虑感。书中的遣词造句非常考究,避免了任何可能引起焦虑的负面词汇,充满了积极的引导力量。它的结构安排也很巧妙,每一章的结尾都会有一个“沉思角落”,留给读者足够的时间去消化和反思,而不是一味地往前推。这本书不仅仅是教我如何应对一个五岁的孩子,更重要的是,它引导我重新审视自己作为父母的耐心和局限。它让我体会到,最好的教育,往往发生在放松和尊重的氛围中,而不是在紧张的管教之下。这是一次非常愉快的阅读体验,感觉心灵得到了洗涤和滋养。

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我得说,这本书的排版和设计本身就充满了对阅读者的尊重。它不像那些厚重的育儿百科,让人望而生畏。相反,它的篇幅适中,字体清晰,而且穿插了一些非常精美的手绘插图,这些插图的风格非常童趣,却又恰到好处地烘托了文字的主题,绝不会喧宾夺主。最让我印象深刻的是关于“学习规矩的艺术”那几章。很多书总是强调“立规矩,不妥协”,但这本书提供了一种更具弹性的视角。它提倡的不是铁腕统治,而是“共同协商下的边界设定”。比如,关于晚上刷牙的仪式感培养,作者提供了一套“三步法”,强调将任务游戏化,让孩子从“被要求”转变为“主动参与”。我试着应用了其中的一个小技巧,效果立竿见影,孩子甚至会主动提醒我时间到了。这本书的叙述方式带着一种悠扬的节奏感,读起来像是在听一位故事大王在讲述他多年观察的心得,语感非常舒服,即使在疲惫的夜晚翻阅,也不会感到任何负担。它真的做到了让知识的吸收过程变得愉悦而自然。

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