新基礎教育推廣性研究教師指導用書 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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出版者:上海三聯書店

作者:

出品人:

頁數:290

译者:

出版時間:1999-08

價格:18.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787542612670

叢書系列:

圖書標籤:

ef
基礎教育
教師發展
教學研究
教育推廣
教師指導
課程改革
教學方法
教育理論
新基礎教育
教學資源

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具體描述

著者簡介

圖書目錄

目錄
編者說明
小學語文部分
小學語文教學改革方案
語文知識能力分年級要求
漢語拼音（教案）
上學去（教案）
課外閱讀課內指導（教案）
課外閱讀課內交流（教學實錄）
稱象（教學實錄）
美麗的公雞（教學實錄）
課外閱讀課內指導（教案）
介紹（教案）
商量（教學實錄）
作文列提綱指導（係列教案思路設計）
掃山路的老人（教學實錄）
小學數學部分
小學數學教學改革方案
小學數學各年級“配對結構”錶
小學數學一一五年級知識能力教學目標一覽錶
關於10以內數的分與閤及加減法教學設計的說明
關於20以內進位加法教學設計的說明
關於多位數的運算教學設計的說明
關於復閤應用題教學設計的說明
關於幾何初步知識教學設計的說明
“4”的分與閤及加減法教學設計
“7”的分與閤及加減法教學設計
“8”加“幾”的進位加法教學設計
找規律（20以內的數）教學設計
100以內不進位加法和不退位減法的教學設計
進位加法筆算的教學設計
“7”的乘法口訣的教學設計
多位數的認識教學設計（個級部分、第一教時）
多位數的認識教學設計（萬級部分、第二教時）
復閤應用題教學設計（第一教時）
復閤應用題教學設計（第二教時）
長方體和正方體的初步認識教學設計
“分得清、數得對”教學設計
數方塊（一）教學設計
數方塊（二）教學設計
生活中物體長度的估測教學設計
小學思想品德課部分
小學思想品德課教學改革方案
小學思想品德課教學安排一覽錶
思想品德課教案的構思意圖
學習讓我變聰明（自編故事）
愛惜學習用品（教案）
幫助彆人真快樂（教案）
生活中的科學（教案1）
生活中的科學（教案2）
珍惜時間和生命（教案）
塑造我們的性格（教案）
比什麼對我們成長有利（教案）
紀念碑下的沉思（教學部分實錄）
小學班級建設部分
小學班級建設分年級工作綱要
“我愛媽媽”係列活動設計
我為媽媽添快樂（教案一）
獻給親愛的媽媽（教案二）
“身邊的科學”係列活動設計
“身邊的科學”聯閤主題班會
“多彩的春天”係列活動、展示實錄
學生基本狀況登記卡（錶1）
班級基本情況登記卡（錶2）
班主任工作計劃錶（錶3）
一日小班主任錶格式班級日記（錶4）
班級崗位設置簡錶（1－5年級）（錶5）
乾部評價錶（錶6）
二年級學生傢庭生活評比錶（錶7）
· · · · · · (收起)