具体描述
本书取材由于是故事，较之一般日语教材，词汇面有局限，但它的可读性似可弥补这点。同时，编者以为，不妨在学习时，把词汇统统看作具有名词、动词等词类属性的符号单元，词汇的扩充可留待日后逐渐积累，而把注意力放在理解和记忆那些体现语法意义的关键词汇上，使学习事半功倍。
作者简介
目录信息
上篇
课文
一 两只罐子
二 两只青蛙
三 羊的失策
四 猫医生
五 孔雀与白鹤
六 谁是强者
……
语法提要
一 动词的活用形
二 形容词的活用形
三 形容动词的活用形
四 助动词
五 助词
六 接续词
……
附录
一 助词分类与举例
二 助动词分类与举例
三 补助动词举例
四 形式体言举例
五 特殊用法的ご
下篇
一 伊福部岳的雷
二 年糕靶
· · · · · · (收起)
课文
一 两只罐子
二 两只青蛙
三 羊的失策
四 猫医生
五 孔雀与白鹤
六 谁是强者
……
语法提要
一 动词的活用形
二 形容词的活用形
三 形容动词的活用形
四 助动词
五 助词
六 接续词
……
附录
一 助词分类与举例
二 助动词分类与举例
三 补助动词举例
四 形式体言举例
五 特殊用法的ご
下篇
一 伊福部岳的雷
二 年糕靶
· · · · · · (收起)
读后感
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