中学英语(新教材)词汇--考点手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:武汉测绘科技大学出版社

作者:刘文俊

出品人:

页数:270

译者:

出版时间:1998-08

价格:9.80

装帧:平装

isbn号码:9787810306430

丛书系列:

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深入探索文学的广袤世界：文学经典名著导读 内容提要： 本书旨在为广大学生和文学爱好者提供一个全面、深入的文学经典导读指南。我们精选了人类文明史上最具影响力和代表性的文学作品，涵盖了从古希腊史诗到现当代小说的重要流派和杰出代表作。本书不仅梳理了作品的时代背景、作者生平，更侧重于对文本进行细致的文本细读与深度解读，引导读者理解作品的主题思想、艺术特色以及其在文学史上的地位与贡献。 第一部分：西方文学的源头与奠基 本部分聚焦于西方文学的开端，带领读者追溯古典文学的源流。 第一章：荷马史诗与英雄主义的颂歌 我们将从《伊利亚特》和《奥德赛》的文本入手，探讨荷马如何塑造了西方文化中最初的英雄原型——阿喀琉斯和奥德修斯。分析史诗的叙事结构、韵律特点，以及其所蕴含的“荣誉”（Timē）与“智慧”（Mētis）的冲突与融合。重点解析神祇在人类命运中的干预作用，以及史诗如何反映了早期希腊社会的价值观和世界观。同时，对比两部史诗在主题和情感基调上的差异。 第二章：希腊悲剧的命运拷问 深入研习索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》。通过对俄狄浦斯悲剧性命运的剖析，阐释古希腊人对“命运”（Moira）与“自由意志”的深刻思考。分析合唱队的功能，以及悲剧冲突（如家庭责任与城邦法律的冲突）如何揭示人性的复杂面。此外，将简要介绍埃斯库罗斯和欧里庇得斯的代表作及其对悲剧艺术的发展贡献。 第三章：罗马文学的继承与创新 本章关注维吉尔的《埃涅阿斯纪》。探讨这部史诗如何巧妙地将希腊母题融入罗马的国家叙事，服务于奥古斯都时代的政治理想。分析维吉尔笔下埃涅阿斯这一“新英雄”形象的特点，即从个人荣耀转向责任与使命的转变。同时，简要介绍奥维德的《变形记》在神话叙事和抒情诗方面对后世的影响。 第二部分：中世纪与文艺复兴的光辉 本部分探讨欧洲从中世纪神学主导转向人文主义复兴的文学转向。 第四章：中世纪的信仰与世俗 重点解读但丁的《神曲》。全景式地梳理“地狱”、“炼狱”、“天堂”的结构与象征意义，探讨但丁如何将基督教神学、亚里士多德哲学与个人情感体验融为一体。分析但丁在语言上的革命性贡献——使用托斯卡纳方言进行史诗创作。此外，将涉及乔叟《坎特伯雷故事集》，侧重于其中对中世纪社会各阶层的风俗描绘和幽默讽刺。 第五章：文艺复兴的巨人——莎士比亚 本章集中探讨莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。不再停留于情节梗概，而是深入分析其复杂的人物心理刻画，如哈姆雷特的犹豫与行动的悖论。探讨莎翁戏剧中权力、复仇、爱情与疯狂的主题张力。分析其戏剧语言（如独白、双关语）的精妙之处，以及其如何体现了“人是万物的尺度”这一人文主义核心。 第六章：文艺复兴的抒情与理性 关注塞万提斯的《堂吉诃德》。分析小说如何通过主人公的荒诞行为，对骑士文学进行颠覆性的解构与嘲讽。探讨“理想主义”与“现实主义”在小说中形成的辩证关系，及其对现代小说的奠基作用。同时，简要介绍拉伯雷的《巨人传》对世俗享乐和知识追求的赞扬。 第三部分：启蒙运动与浪漫主义的交锋 本部分探讨18世纪理性主义的兴盛与19世纪浪漫主义思潮的反叛。 第七章：启蒙运动的批判与构建 聚焦于洛克、卢梭的思想在文学中的反映。详细分析笛福的《鲁滨逊漂流记》中展现的早期资本主义精神、个人奋斗与殖民地意识形态。深入解读伏尔泰的《老实人》，探讨其以辛辣的讽刺手法，批判形而上学的乐观主义。 第八章：浪漫主义的激情与自然 本章围绕歌德的《少年维特的烦恼》和《浮士德》。分析“维特式”的敏感与忧郁，探讨浪漫主义对个体情感的极端推崇。对《浮士德》进行分幕解读，尤其关注浮士德与靡菲斯特的灵魂契约，以及对知识、生命体验的无尽追求。此外，将探讨英国浪漫主义诗人如拜伦、雪莱的诗歌艺术与反叛精神。 第九章：现实主义的深刻洞察 本部分探讨19世纪现实主义文学的巅峰。详细分析巴尔扎克的《高老头》如何构建“人类喜剧”的宏大社会图景，揭示金钱对家庭和道德的腐蚀。深入剖析托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》，探讨其对婚姻制度、家庭责任、个体激情与社会道德的复杂探讨，分析其全景式叙事与心理分析技巧。 第四部分：现代主义的探索与解构 本部分关注20世纪文学在技术、战争和潜意识理论冲击下的剧变。 第十章：意识流的内部景观 重点研习詹姆斯的《尤利西斯》。本书将提供清晰的入门向导，解释“意识流”技法的复杂性，分析其如何捕捉人类思维的非线性特征。通过对关键章节（如“漂移者”一章）的导读，展示乔伊斯对语言、神话重述和日常生活的融合。同时，介绍普鲁斯特的《追忆逝水年华》中对“非自主记忆”的精妙捕捉。 第十一章：异化与荒诞的表达 本章聚焦于卡夫卡的《变形记》和《审判》。分析格里高尔·萨姆沙变成甲虫的隐喻，探讨现代社会中个体的异化、官僚体制的压抑与存在的荒谬感。解读加缪的《局外人》，阐释“荒诞哲学”的内核，分析默索的冷漠与最终对太阳的接受，体现了对生命本质的直面。 第十二章：现代主义诗歌的革新 探讨艾略特的《荒原》。解析其碎片化的结构、多语言的引用和典故的使用，探讨其如何反映一战后西方文明的精神危机和文化断裂。强调诗歌对传统诗歌形式的颠覆与重建。 结语：经典永恒的价值 总结文学经典之所以不朽的原因，在于它们对人类永恒主题（爱、死亡、意义、自由）的深刻洞察。引导读者认识到，阅读经典并非是完成任务，而是一场与伟大心灵的持续对话，是理解人类自身复杂性的必要途径。本书旨在培养读者独立思考、批判性阅读和深度欣赏文学作品的能力。

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从一个旁观者的角度来看待这类工具书，我最看重的是它是否能真正激发学生的学习兴趣，或者至少是降低学习的心理门槛。这本书的排版风格给我留下的印象是比较现代和清爽的，没有那种传统教辅资料特有的压抑感。大量的留白和合理的图文比例，使得阅读体验非常舒适。我记得有次无意中翻到其中关于“语境记忆法”的介绍章节，它并没有用枯燥的理论去说服人，而是通过一些生动的小故事或者情景对话来嵌入新词汇，这种处理方式非常符合当代青少年的信息接收习惯。它似乎在努力地把自己塑造成一个“学习伙伴”，而不是一个冷冰冰的“知识搬运工”。对于那些天生对背诵有抵触情绪的孩子来说，这种潜移默化的引导，比死记硬背的指令有效得多，能让枯燥的词汇学习过程变得稍微有趣一点。

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我对这种专注于“手册”性质的书籍总是抱有一种审慎的期待，因为它们必须做到精炼和权威。这本书给我的感觉就是“小而美，重在精”。它没有试图包罗万象，试图涵盖所有教材中的每一个角落，而是在那些最核心、最容易失分的知识点上进行了高强度的打磨和反复的强调。我听说很多学生反馈，使用一段时间后，做测试题时对某些固定搭配和固定用法的反应速度明显加快了。这说明这本书的“考点”提炼是非常精准的，它过滤掉了大量次要信息，让学生可以集中火力攻克“要塞”。对于需要在短期内迅速提升应试能力的同学来说，这种毫不拖沓、直击要害的编辑风格，无疑是最好的效率催化剂，它提供了清晰的学习路径，避免了在浩瀚的词海中迷失方向。

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这本书在内容编排的深度和广度上，似乎找到了一个非常微妙的平衡点。它既不像那种只停留在表面、仅仅是字母顺序排列的词汇表，显得过于浅薄；但同时，它也避免了陷入过度学术化的泥潭，那样会让普通中学生望而却步。我观察到的一个亮点是它对同义词、反义词以及派生词族的系统性整理。很多时候，学生记住了“A”，但如果不能理解和“B”、“C”之间的细微差别，在实际考试中依然会失分。这本书似乎深知这一点，它用一种系统性的分类和比较，帮助构建起一个稳固的词汇网络，而不是孤立的知识点。这种结构化的梳理，对于培养学生英语思维的严谨性，有着不可替代的作用。它教会的不是“记下这个词”，而是“理解这个词在词族中的位置和用法”。

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我同事家的孩子前段时间为期末考试焦头烂额，主要就是背单词这件事上总是找不到门道，效率很低，买了不少资料都觉得大同小异，没什么新意。后来他试了试这本《中学英语(新教材)词汇--考点手册》，反馈说这本书最大的特点是它的“靶向性”极强。它似乎不满足于仅仅罗列词汇，而是紧密结合了当前新教材的考试趋势和知识点分布，像是精准导航仪一样，告诉学生哪些是“高频必考点”，哪些是“易错陷阱区”。这种聚焦于“考点”的编排逻辑，极大地节省了学生的无效学习时间。要知道，对于中学生来说，时间管理比什么都重要，一本能帮助他们把有限的精力投入到产出比最高的地方的书，绝对是效率的保障。从他的描述中，我能想象出，这本书一定充满了各种思维导图和表格化的总结，让复杂的词汇系统变得一目了然，便于快速回顾和提取信息。

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这本书的装帧设计倒是挺别致的，封面那深邃的蓝色调，配上那烫金的字体，透着一股子沉稳和专业感，拿在手里沉甸甸的，让人感觉内容一定很扎实。我特地去书店翻了翻，虽然我不是那个特定的学科的备考者，但光是看目录结构和排版风格，就能感受到编者在用心雕琢这本书的脉络。他们显然花了不少心思去梳理知识点，不是那种简单的堆砌，而是尝试建立一种知识间的逻辑关联。特别是关于核心概念的阐述部分，那种层层递进的解释方式，即便对一个旁观者来说，也显得非常清晰和有条理。我注意到书中对一些易混淆词汇的辨析处理得相当到位，常常会引用一些具体的例句场景来进行对比，而不是孤立地讲解词义，这在实际应用中肯定能帮到很多学生。整体感觉，它更像是一个精心打磨的工具箱，而不是一本厚重的教科书，目标明确，直指核心。

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