物理--国外中学实验

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出版者:首都师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:490
译者:续佩君
出版时间:1999-04
价格:25.00
装帧:平装
isbn号码:9787810399517
丛书系列:
图书标签:
  • 物理教育
  • 物理
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具体描述

好的,这是一本关于国外中学物理实验的书籍简介,旨在涵盖广泛的物理学主题和实验方法,但明确不包含您提到的那本特定书籍的内容。 《探索微观与宏观:现代中学物理实验方法与原理》 简介: 本书旨在为中学阶段的物理教育提供一套全面、深入且富有启发性的实验教学资源。它跳出了传统教材中常见的、侧重于验证性或演示性的实验范畴,转而聚焦于培养学生独立思考、设计实验、处理数据以及理解现代物理学核心概念的实践能力。我们深信,真正的物理学习发生在实验室的实践之中,通过观察、假设、验证与修正的循环往复,学生才能真正掌握物理学的精髓。 本书的结构精心设计,力求覆盖从经典力学到电磁学、热学、光学乃至初步的现代物理学探索。它不仅提供了详细的操作步骤,更强调了实验背后的物理原理、误差分析的重要性以及如何利用现代工具进行数据采集和分析。 第一部分:力学的精妙——从牛顿到混沌 本部分深入探索了宏观世界的运动规律,但侧重于利用更精确的测量手段和更复杂的系统进行分析,而非仅仅是简单的匀加速直线运动验证。 1. 精密测量与不确定度分析: 我们首先探讨了如何使用游标卡尺、螺旋测微器进行更高精度的测量,并引入了统计学中的不确定度分析。学生将学习如何区分系统误差与随机误差,并掌握误差传播的基本公式,这对于后续所有实验的严谨性至关重要。 2. 能量守恒的深化与挑战: 超越简单的斜面滚动,本章设计了利用光电门和精密测力传感器来研究非保守力(如空气阻力、摩擦力)对机械能影响的实验。重点在于建立一个更符合实际环境的能量模型,并量化非保守力所做的功。 3. 振动、波与耦合系统: 我们详细介绍了简谐振动的精确测量,并引入了耦合振子的概念。学生将动手搭建两个相互作用的弹簧振子系统,观察其特征频率和能量在两个振子间的转移过程,从而初步接触到模态分析的原理。在波方面,实验将聚焦于使用数字示波器观察驻波的形成,并探究不同介质中波速的差异。 第二部分:电磁学的交织——场、力和波动 本部分将电学和磁学紧密结合,强调电磁场作为统一实体的概念,并引入了现代电子设备作为实验工具。 1. 电路分析与元件特性: 除了基础的串并联电路,本章重点介绍了晶体管等半导体器件的基本特性曲线的测量。学生将学习如何使用万用表、函数发生器和示波器构建一个简单的放大电路,并分析其增益和频率响应。 2. 磁场测量与矢量叠加: 实验不再满足于使用磁力线模型,而是引入了霍尔传感器来精确测量各种几何形状导线周围的磁场分布。我们将进行复杂的矢量叠加实验,例如测量亥姆霍兹线圈内部的均匀磁场,并探讨磁流体力学(MHD)的初步概念。 3. 电磁感应与交流电路: 法拉第定律的实验将侧重于研究变化率对感应电动势的影响,并探讨电感器的特性。在交流电路部分,将详细介绍RLC串联电路的谐振现象,学生需要通过改变频率,精确确定电路的品质因数(Q值)。 第三部分:热学与光学——微观联系与波的本质 本部分旨在超越热力学第一定律的简单演示,连接微观粒子运动与宏观现象,并深入探索光的波动性。 1. 气体动理论的实践探索: 虽然直接观察单个气体分子运动是不可行的,但我们将利用精密的压力传感器和温度传感器研究理想气体定律的精确性。更进一步,实验将探究气体绝热膨胀过程中的温度变化,并尝试估算阿伏伽德罗常数(例如,通过电解水实验的改进版本)。 2. 热辐射与黑体近似: 本章将专注于斯特藩-玻尔兹曼定律的验证。学生将搭建一个简易的辐射测量装置,比较不同表面材料的发射率,并分析温度对辐射强度的影响,理解黑体辐射的近似模型。 3. 光的干涉与衍射: 在光学部分,重点转向对光的波动性的深入理解。学生将使用激光和高分辨率传感器,精确测量不同光栅的衍射角,并利用傅里叶光学原理初步分析衍射图样的形成过程。迈克尔逊干涉仪的搭建与调整将是核心内容,用于测量光的波长并讨论其在空气折射率测量中的应用。 第四部分:现代物理的初探——量子的边缘 本部分为学生打开了通往原子和核物理的大门,重点在于现象的观察和基本定性分析。 1. 光电效应的验证: 利用光敏电池和精密电压表,学生将亲手测量不同频率光照射金属表面时的截止电压,从而验证爱因斯坦的光电效应方程,并尝试估算出普朗克常数。 2. 霍尔效应与能带概念: 通过测量半导体材料在磁场中表现出的霍尔电压,学生将学习如何确定载流子的类型和浓度,这是理解固体物理中能带结构和材料导电性的重要一步。 3. 基本的放射性测量: 在严格的安全规程下,本章将介绍盖革计数器的使用方法。实验将侧重于测量不同放射源的半衰期,并分析电离辐射的屏蔽效应,培养对核物理现象的基本认识。 总结: 本书的每一个实验都要求学生不仅要“做”,更要“想”。它强调实验设计思维、数据处理的规范性以及对物理模型局限性的批判性认识。通过这套系统性的实践训练,我们期望培养出具备扎实实验技能和独立科研潜质的未来科学人才。

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从侧面观察,这本书的装帧选择了一种低调而耐用的硬壳设计,这似乎在暗示它不仅仅是一本用于应试的参考资料,更是一份长期的学习伙伴。我注意到书脊部分的处理非常讲究,即使频繁翻阅也不会轻易散架,这种对物理耐用性的追求,与物理学本身追求永恒不变的定律的主题不谋而合。这本书的章节过渡显得非常平滑,尽管我没有深入阅读,但从目录的层级感推测,作者一定花了很多心思来设计一个符合认知规律的知识导入路径。对于想跳出传统国内教材框架,看看国外中学是如何系统性地构建实验教学体系的读者来说,这本书无疑提供了一个极佳的参照样本,它的价值可能在于提供一种全新的视角和方法论。

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这本书的厚度本身就构成了一种无声的宣言:内容详实,覆盖面广。我扫了一眼书页的侧边,发现其内容密度非常高,几乎没有多余的留白。这种信息量巨大的排版,虽然可能对初学者略有挑战,但对于有一定基础,渴望系统性拓展实验技能的学习者来说,正中下怀。它散发着一种实干家的气息,没有太多浮夸的描述,一切都聚焦于“如何做”和“为什么这么做”。我能想象,拿到这本书的读者,一定是对物理实验抱有极高热忱的人,他们寻求的不是简单的操作指南,而是深刻理解实验背后的物理原理和严谨的科学态度。这本书的外观和质感,完美地契合了这种对深度和真实性的追求。

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我偶然间翻阅了这本书的某个章节,尽管没有仔细阅读,但那种扑面而来的学术气息还是让我印象深刻。书中的排版设计似乎有意模仿了某些经典西方的教科书风格,字体选择偏向于传统且易于阅读的衬线体,这在很大程度上提升了阅读的舒适度。我尤其留意到了一些图表的绘制方式,它们看起来非常专业,每一个向量的指示,每一个电路的符号都精准无误,这对于希望打下扎实实验基础的读者来说,无疑是一个巨大的加分项。这种对细节的关注,体现了编者对“实验”二字理解的深度——实验不仅仅是操作,更是对精确性和规范性的极致追求。我感觉这本书会非常适合那些对物理有浓厚兴趣,并且希望了解国际上中学物理教学标准和方法论的老师和学生。

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这本书的整体氛围给我一种非常“沉静”的感觉,它不像市面上很多为了迎合年轻读者而设计得花里胡哨的教材。它的严肃性是内敛的,需要读者静下心来才能体会到其中蕴含的知识密度。我随便翻到某一页,看到那些复杂的实验装置的示意图,虽然我看不懂具体的参数,但那种严密的逻辑结构和对实验环境的细致描述,让我感受到了构建一个完整物理实验所需要付出的心血。我猜想,这本书的选材可能非常注重实验的普适性和经典性,那些即便在技术快速迭代的今天,依然是理解基础物理原理不可或缺的步骤。它像一位经验丰富的老教授,用最朴素却最有效的方式,引导你进入物理世界的大门。

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这本《物理——国外中学实验》的封面设计挺吸引人的,封面上那张充满年代感的黑白照片,让我想起小时候第一次接触物理实验时的那种好奇与兴奋。虽然我还没来得及深入阅读里面的内容,但仅仅从这本书的厚度和排版来看,就能感受到编者在内容组织上的用心。书本的纸张质量也相当不错,拿在手里沉甸甸的,很有分量感。我特别注意到,目录的结构划分得非常清晰,从力学到电磁学,再到光学和热学,似乎涵盖了高中阶段物理实验的方方面面。我个人对实验部分的插图和步骤说明非常期待,希望它能像封面给我的第一印象一样,既严谨又不失趣味性,真正能激发学生动手实践的欲望,而不是仅仅停留在理论层面。这本书的装帧风格很扎实,给人的感觉就是一本可以反复翻阅、值得收藏的工具书。

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