一分钟床头背唐诗(2)-爸爸妈妈教神童 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:四川少年儿童出版社

作者:张文艺

出品人:

页数:151

译者:

出版时间:2003-02

价格:7.20

装帧:平装

isbn号码:9787536529434

丛书系列:

图书标签:

• 唐诗
• 启蒙
• 亲子
• 早教
• 儿童文学
• 诗歌
• 传统文化
• 益智
• 认知
• 蒙学

《诗词鉴赏与文化之旅：唐诗的魅力与深度解读》 书籍简介 本书旨在为广大的诗词爱好者提供一部全面、深入且富有启发性的唐诗鉴赏指南。我们深知唐诗在中国文学史上的崇高地位，它不仅是中华文化的瑰宝，更是观察唐代社会风貌、思想变迁与审美情趣的一扇重要窗口。不同于侧重于快速记忆或幼儿启蒙的读物，本书将视角投向诗歌本身的艺术成就、背后的历史文化脉络，以及对现代读者的深层启迪。 第一部分：唐诗的时代背景与流派纷呈 唐朝（618年—907年）是中国封建社会的鼎盛时期，政治开明、经济繁荣、文化开放包容，为诗歌的空前发展提供了肥沃的土壤。本书首先会勾勒出唐代诗歌发展的大致脉络，从初唐的承袭与奠基，到盛唐的群星璀璨、气象万千，再到中唐的社会关怀与风格转向，以及晚唐的唯美与苍凉。 我们将细致探讨不同流派的形成与特点。例如，初唐的宫廷应制诗与山水田园诗的初步发展；盛唐以李白、杜甫为代表的浪漫主义与现实主义高峰，解析他们各自的艺术追求和对后世的影响；中唐的韩愈、白居易等人倡导的“古文运动”如何影响诗歌的叙事性与议论性；以及晚唐李商隐、杜牧等人所展现的晚期唯美主义的精致与哀婉。 第二部分：核心诗人与代表作品的精读 本书将选取最具代表性、对后世影响最深远的诗人进行深度剖析。对于每位诗人，我们不仅会介绍其生平佚事和主要创作风格，更重要的是，会挑选其最能体现时代精神或艺术高峰的篇章进行逐句、逐意象的细致解读。 李白：浪漫的想象与自由的灵魂 我们将探讨李白诗歌中“谪仙人”式的飘逸感是如何通过夸张、比喻等手法构建起来的。例如，《将进酒》中“天生我材必有用”的自信与“对酒当歌，人生几何”的感慨如何交织，展现出盛唐知识分子复杂的心态。 杜甫：沉郁顿挫的时代镜像 杜甫被誉为“诗圣”，其伟大之处在于其诗歌对社会现实的深刻关怀。《三吏》《三别》是研究安史之乱前后社会民生状况的珍贵文献，本书将分析其“诗史”价值，以及其拗句、对仗等高超的格律技巧如何服务于表达沉重的现实主题。 王维与孟浩然：禅意与山水 对于山水田园派，我们将侧重分析“诗中有画，画中有诗”的意境是如何达成的。王维的诗歌中蕴含的禅宗思想，如何使得自然景观超越了单纯的描摹，上升到一种哲学思考的高度。 白居易：平易近人的现实关怀 白居易力求“老妪能解”，其叙事长诗如《长恨歌》和《琵琶行》，不仅是文学杰作，更是对唐代社会风情和人情世故的生动记录。我们将研究其如何运用口语化的语言达到深刻的艺术感染力。 李商隐与杜牧：晚唐的余晖与精雕细琢 晚唐的诗歌，在格律和用典上达到了一个精致的顶点。我们将解析李商隐的“无题诗”中那种朦胧、晦涩的美感及其背后的情感张力，以及杜牧“小李杜”的清丽俊爽的风格。 第三部分：唐诗的艺术技巧与审美范式 唐诗之所以成为古典诗歌的巅峰，离不开其成熟的艺术体系和审美范式。本书将设立专门章节，系统梳理唐诗的常见艺术手法： 意象的构建与运用： 探讨月亮、酒、落日、鸿雁等经典意象在不同诗人笔下的象征意义的演变。 格律与音韵之美： 深入浅出地讲解近体诗（律诗、绝句）的平仄、对仗规则，以及这些规则如何创造出音乐般的节奏感和形式美。 用典与互文： 分析唐代诗人如何巧妙地运用前代典故，增加诗歌的厚度和内涵，同时保持语言的流畅性。 情景交融的境界： 这是中国古典美学的重要特征。我们将分析“乐景写哀”或“哀景抒情”的写作技巧，探讨诗人如何将主观情感投射于客观景物之上，达到情景合一的至高境界。 第四部分：文化传承与现代启示 唐诗不仅仅是历史的遗存，它对现代社会仍有巨大的滋养作用。本部分将讨论： 1. 唐诗与中国哲学思想的交融： 如儒家“兼济天下”的情怀、道家“返璞归真”的追求、佛家“空”与“无常”的观念是如何渗透于诗歌创作中的。 2. 唐诗对后世文学的影响： 简要梳理唐诗对宋词、元曲乃至近现代文学在题材选择、语言运用上的持续影响。 3. 如何在快节奏生活中体味诗意： 引导读者超越应试教育的功利性阅读，重新发现唐诗中关于生命、自然、友谊、爱情的永恒主题，将其作为一种精神慰藉和审美滋养。 结语 本书希望成为读者漫步唐诗园林时的一位博学而耐心的向导。我们追求的不是对诗句的简单罗列或口号式的赞美，而是带领读者深入文本的肌理，体会诗人彼时彼刻的心跳与呼吸，最终达到与千年前的伟大灵魂进行一次深刻对话的目的。阅读本书，将是一次充实而愉快的文化之旅。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为一个注重实践效果的家长，我尤其欣赏这套书在“亲子互动”方面的设计考量。它不像那些厚重的工具书，需要家长具备深厚的国学功底才能使用。这套书更像是一份精心准备好的“家庭活动指南”。书中的一些环节设计得非常巧妙，比如它会引导家长和孩子一起做一些与诗词主题相关的简单手工，或者进行一些情景扮演。我试着和孩子玩了一次“想象春天来了”的游戏，让他根据诗句描述的意境，找出家里颜色最接近的物品，这个过程非常自然，孩子完全没有抗拒心理。这种将阅读转化为可操作、可体验的亲子活动的模式，极大地增强了我们之间的情感连接。我们不再是简单的“检查作业”关系，而是在共同探索和发现美。很多时候，我们只是在睡前聊聊天，不知不觉中，一首诗就已经在欢声笑语中被记住了，效果比我拿着教条念上十遍都管用。

评分☆☆☆☆☆

这套书的另一个让我惊喜的地方，是它对于“传统文化传承”的巧妙处理。它没有一股脑地把所有时期的诗歌都塞进来，而是经过了精心的筛选和编排，似乎更偏向于那些意境优美、情感真挚、且与现代生活有一定共鸣的作品。这种“精选”比“大而全”来得更有温度。每首诗的排版都非常注重留白，给人一种“气韵生动”的感觉，仿佛能透过纸面感受到诗人创作时的那份宁静或激昂。我个人觉得，对于初学者而言，建立起对古典文学的“亲近感”比记住多少生僻字眼重要得多。这套书成功地做到了这一点，它像一位温柔的引路人，带着孩子小心翼翼地走进了古典诗歌的殿堂，让人感受到中华文化的深厚底蕴，而不是被那些繁复的知识点吓退。这种对文化脉络的尊重和现代传播方式的结合，非常难得。

评分☆☆☆☆☆

如果让我从一个长期使用者的角度来总结，这套书的“耐用性”和“复用价值”也超出了我的预期。它不是那种孩子读完一遍就束之高阁的快消品。随着孩子年龄的增长，他们对同一首诗的理解深度是完全不同的。我发现，当我们再次翻开某一首诗时，孩子总能提出一些上一次没有注意到的细节，或者对意境产生新的感悟。比如，上次只是单纯地记住了“月出东山”的字面意思，这次他可能会联想到晚上散步时月亮升起的感觉。这种随着认知水平提高而带来的“二次阅读价值”，让这套书的使用周期大大延长了。而且，书中的一些小插图和版式设计，即便是大人看，也会有新的体会。总而言之，它是一套真正为家庭设计，能够经受时间考验，并且能够持续激发阅读兴趣的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计真叫一个精巧，拿在手里沉甸甸的，纸张的质感也极好，那种微哑的光泽，让人一看就知道是下了本钱的。我特别喜欢它那种古朴又不失现代感的排版风格，每一个字的间距、每一行诗的留白，都处理得恰到好处，读起来非常舒服，眼睛一点都不累。而且，作为一套面向家庭的读物，它的实用性也做得非常到位。比如，在每首诗的旁边，都有一个小小的知识点注解，不是那种冷冰冰的字面解释，而是用非常生动的语言，讲清楚了这首诗背后的历史背景或者诗人当下的心境。我平时工作比较忙，很少有时间去查阅大量的背景资料，有了这个贴心的小助手，就能轻松地为孩子解答那些“为什么会这样写”的疑问。这种细致入微的设计，体现了编者对传统文化的热爱和对现代家庭阅读需求的深刻理解。我买了好几套不同的古诗词书，但说实话，从整体阅读体验和视觉享受上来说，这套书绝对是佼佼者。它不仅仅是知识的载体，更像是一件值得收藏的艺术品，放在书架上也是一道亮丽的风景线。

评分☆☆☆☆☆

我给这套书的“教育哲学”打满分，它完全颠覆了我过去认为“背诗就是死记硬背”的传统观念。它更侧重于营造一种轻松愉快的学习氛围，这一点从书名就能看出来，强调的是“一分钟”和“床头”，这表明它追求的是碎片化时间的高效利用和家庭亲子间的温馨互动。我观察到，书里对于那些拗口的字词，都会配上非常直观的解释，甚至有些地方还巧妙地运用了图画来辅助理解，这对于我们家那个刚开始接触古诗词的小家伙来说，简直是太友好了。他不再觉得诗词是遥不可及的“老古董”，反而觉得这些蕴含着画面感和故事性的文字很有趣。这种寓教于乐的理念贯穿始终，它不是强行灌输，而是引导孩子自己去发现古诗词的美妙之处。我发现孩子最近的表达能力都有了提升，他开始尝试用更富有韵律和画面感的方式去描述日常生活中的场景，我想这和长期接触这种富有文学性的语言环境有很大的关系。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆