物理高考模拟卷-全国名牌大学附中试卷精选

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出版者:东方出版中心
作者:卢元
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1997-01
价格:9.00
装帧:平装
isbn号码:9787806271544
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

内容提要

《全国名牌大学附中试卷精选》丛书由著名特级教师卢元、曾容主

编。本书是该丛书的一种,收集了复旦大学附中、华东师大二附中、北京

师大附中、福建师大附中等名校1997年物理高考模拟卷16份。全部试

卷依据现行教学大纲、考试大纲、教材编拟而成,集中体现了近年来高

考命题的基本趋向和考试的一般规律,有较强的科学性。内容针对应考

需要,题型灵活多样,附有参考答案,对提高教学质量和正确指导学生

临场考试,均有较强的实用性。本书由名校名师精心编选而成,凝聚了

名牌大学附中极有特色的传统教学经验,体现了一批资深教师卓有成

效的升学指导成果,有相当的权威性。本书适宜于应届高中毕业生升学

复习用,也可供教师和家长参考。

好的,以下是一份关于其他图书的详细介绍,完全不涉及您提到的《物理高考模拟卷-全国名牌大学附中试卷精选》的具体内容。 --- 《文艺复兴的辉煌:人文主义的觉醒与艺术的革新》 第一部分:时代背景与思想根源 本书深入剖析了十四世纪至十六世纪欧洲社会剧变的宏大图景,重点聚焦于文艺复兴这一波澜壮阔的文化运动的起源。我们首先追溯了中世纪晚期欧洲社会结构的变化,如城市工商业的复兴、新兴市民阶层的崛起,以及这对传统封建思想形成的冲击。随后的章节详尽考察了古典文明的再发现过程,特别是拜占庭帝国陷落后,大量希腊、罗马手稿流入意大利半岛所带来的知识冲击。 本书的核心论点之一在于对“人文主义”思想的精细描摹。我们不仅介绍了彼特拉克、薄伽丘等早期代表人物的文学成就,更着重阐述了人文主义的核心精神:以人为本、强调现世价值、倡导教育和理性精神。通过对比中世纪神学至上论的束缚,本书清晰展示了人文主义如何为欧洲思想界开辟了一条通往现代性的道路。我们特别设置了一章,专门探讨人文主义者对于教育的全新理念——“文科教育”(Studia Humanitatis)对塑造现代公民意识的重要意义。 第二部分:意大利的艺术革命 意大利半岛,特别是佛罗伦萨、罗马和威尼斯,无疑是文艺复兴的温床。本卷以前所未有的广度和深度,系统梳理了这一时期视觉艺术领域发生的颠覆性变革。 建筑方面: 书中详细分析了布鲁内莱斯基如何通过对古罗马遗迹的细致考察,重新发现了线性透视法,并将其应用于佛罗伦萨圣母百花大教堂的穹顶建造。我们不仅描述了技术的突破,更探讨了这种突破背后的理性主义精神——建筑不再仅仅是信仰的载体,更是数学与和谐的体现。随后,我们将目光投向阿尔贝蒂和布拉曼特,解析文艺复兴盛期古典复兴风格的成熟与定型。 雕塑领域: 多纳泰罗被誉为“现代雕塑之父”。本书用大量篇幅分析了他的作品《大卫》,探讨他如何突破哥特式雕塑的僵硬模式,重新赋予雕塑以鲜活的生命力和对人体解剖学的精确把握。米开朗基罗的《大卫》和《摩西》则被置于更高的精神层面进行解读,分析其如何融合了人文主义的理想与强烈的个人情感表达。 绘画艺术的巅峰: 这是全书篇幅最集中的部分。我们按照时间线索,细致考察了乔托作为先驱的努力,以及马萨乔在空间处理和光影运用的开创性贡献。随后的“三杰”——达·芬奇、拉斐尔和米开朗基罗——的创作被视为文艺复兴的最高成就。对于达·芬奇的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,我们不仅关注其技巧,更侧重于他如何运用空气透视、晕染法(Sfumato)来表达人物内心的复杂性。拉斐尔的《雅典学院》则被视为古典精神与人文理想完美结合的典范,本书对此画的构图、象征意义进行了详细的符号学解读。 第三部分:向北方的拓展与转型 当文艺复兴的光芒从意大利向阿尔卑斯山脉以北扩散时,它与当地深厚的宗教情感和更强烈的社会批判意识相结合,产生了独特的“北方文艺复兴”。 本书详细比较了意大利文艺复兴的世俗化倾向与北方文艺复兴的宗教虔诚性。在尼德兰地区,我们着重介绍了扬·凡·艾克的油画技术革新,尤其是他对细节的极度痴迷和对光线反射的精准捕捉,这使得他的作品充满了令人震撼的真实感。杜勒(Albrecht Dürer)作为德国文艺复兴的代表人物,其版画作品不仅在艺术上达到了高峰,更体现了艺术家个人身份的觉醒和对宗教改革思潮的间接响应。 第四部分:文学、政治与科学的交织 文艺复兴的影响力绝非仅限于艺术殿堂。文学的复兴是思想解放最直接的体现。本书分析了薄伽丘的《十日谈》如何通过生动的世俗故事挑战传统道德观;探讨了伊拉斯谟的讽刺文学如何为宗教改革积蓄了舆论基础。 在政治思想领域,马基雅维利的《君主论》被置于其所处的时代背景下进行考察,分析其“目的证明手段”的现实主义政治哲学如何标志着政治学从伦理学的束缚中解放出来。 此外,本书还探讨了科学思想在这一时期的萌芽。虽然科学革命尚未完全爆发,但人文主义对观察和经验的强调,为哥白尼的日心说以及维萨里对人体解剖学的研究提供了必要的文化土壤。我们审视了这些早期探索者如何在打破中世纪神学框架的过程中,实践着文艺复兴所倡导的理性精神。 结论:遗产与现代性的奠基 最终,本书总结了文艺复兴运动对后世产生的深远影响,它不仅重塑了艺术和思想的边界,更确立了个人主义、世俗理性以及对人类潜能的无限信任,为启蒙运动和随后的现代世界构建了坚实的基础。 --- 《二十世纪的结构迷宫:现代主义文学的探索与解构》 引言:从“确定性”到“不确定性”的跨越 本书聚焦于二十世纪上半叶,探讨了自第一次世界大战爆发以来,西方文学领域所经历的一场深刻的结构性革命——现代主义。我们首先描绘了导致这场变革的社会与哲学环境:科技的飞速发展带来的社会异化感、弗洛伊德精神分析对传统主体意识的颠覆、以及尼采哲学对传统价值体系的彻底否定。这种背景下,传统叙事方式和稳定的世界观彻底瓦解,促使作家们开始探索新的表达手段来捕捉破碎、异化的现代经验。 第一章:意识流的内向转向 意识流(Stream of Consciousness)是现代主义文学最鲜明的特征之一。本章深入解析了这种叙事技巧如何试图模仿人类心智运作的非线性、碎片化本质。 我们以詹姆斯·乔伊斯为例,详细剖析了《尤利西斯》的语言实验,包括其对日常用语、古典典故、多语种混杂的复杂运用,以及“蒙太奇式”的场景切换。书中特别设置了对比分析部分,考察了弗吉尼亚·伍尔夫在《达洛维夫人》中如何通过聚焦于人物瞬间的心理感受和时间感知的相对性,构建出一种内在的、流动的时间结构,以取代传统的客观时间线。我们同时审视了威廉·福克纳如何运用多重叙事视角和复杂的时序倒置,来表现南方家族记忆的沉重与衰败。 第二章:被殖民者的声音与现代性批判 现代主义不仅是欧洲内部的探索,也是对帝国主义和殖民历史进行深刻反思的工具。本书的第二部分,将目光投向了殖民地和后殖民地区的作家如何采纳并改造西方现代主义技巧,以表达自身被压抑的身份和文化断裂感。 我们详细考察了约瑟夫·康拉德的作品,分析其如何通过异域的视角和对语言边缘性的利用,揭示欧洲文明内在的道德虚无主义。《在卢浮宫前》的叙事策略如何预示了身份认同的危机。随后,我们将探讨加勒比海和非洲作家的努力,他们如何在模仿西方技巧的同时,注入了本土的神话、口头传统和政治诉求,形成了独特的“现代性抵抗叙事”。 第三章:荒诞与失落的剧场 二十世纪中叶,现代主义的探索逐渐导向了对人类存在本身荒谬性的深刻体验,催生了荒诞派戏剧。本章重点分析了萨缪尔·贝克特和欧仁·尤内斯库的作品。 我们通过对《等待戈多》的文本细读,探讨了其“空场”、“重复对话”以及“缺乏清晰情节”的特征如何象征着战后欧洲精神世界的失语和形而上学的真空。书中不仅关注剧作的文本,也分析了其在舞台上的颠覆性呈现方式——对传统舞台布景、演员形体和线性逻辑的彻底抛弃。这种对“意义”本身的质疑,标志着现代主义探索进入了一个新的阶段。 第四章:诗歌的语言学转向 在诗歌领域,现代主义同样进行了彻底的革命。本书区分了以艾兹拉·庞德为代表的“意象派”(Imagism)对精确、凝练语言的追求,与T.S.艾略特在《荒原》中展现的宏大、拼贴式的文化考古。 我们着重分析了《荒原》的结构:如何通过大量的典故引用、多语言的插入以及不同声音的并置,来描绘一个文化崩溃、精神干涸的现代都市景观。书中还探讨了马拉美等象征主义遗产如何影响了现代主义诗人对语言自身属性的关注,使诗歌成为对语言边界的持续试探。 第五章:现代主义的遗产与反思 本书的最后部分,评估了现代主义运动的遗产。我们讨论了它如何将文学的焦点从“外部世界的故事”彻底转移到“内部经验的构造”上。同时,我们也审视了对现代主义的反思与批判——例如,其是否过于精英化、疏远了普通读者?这种对自身形式的过度关注,最终如何为后现代主义的回归“叙事”和“可读性”铺平了道路?本书在总结中强调,现代主义文学不仅是风格的转变,更是人类面对一个不再提供确定性答案的世界时,所做出的最激进、最深刻的智力回应。 ---

作者简介

目录信息

北京师大附中物理高考模拟试卷A
北京师大附中物理高考模拟试卷B
南京师大附中物理高考模拟试卷A(一)
南京师大附中物理高考模拟试卷A(二)
南京师大附中物理高考模拟试卷B(一)
南京师大附中物理高考模拟试卷B(二)
福建师大附中物理高考模拟试卷
华东师大二附中物理高考模拟试卷A
华东师大二附中物理高考模拟试卷B
交通大学附中物理高考模拟试卷A
交通大学附中物理高考模拟试卷B
华东师大一附中物理高考模拟试卷
复旦大学附中物理高考模拟试卷A(一)
复旦大学附中物理高考模拟试卷A(二)
复旦大学附中物理高考模拟试卷B(一)
复旦大学附中物理高考模拟试卷B(二)
附:1995年全国普通高校统一招生考试(上海 物理试卷)
1996年全国普通高校统一招生考试(上海・物理试卷)
1995年普通高校招生全国统一考试物理试卷
1996年普通高校招生全国统一考试物理试卷
参考答案
北京师大附中物理高考模拟试卷A、B
南京师大附中物理高考模拟试卷A(一)、A(二)、B(一)、B(二)
福建师大附中物理高考模拟试卷
华东师大二附中物理高考模拟试卷A、B
交通大学附中物理高考模拟试卷 A、B
华东师大一附中物理高考模拟试卷
复旦大学附中物理高考模拟试卷A(一)、A(二)、B(一)、B(二)
1995年全国普通高校统一招生考试(上海 物理试卷)
1996年全国普通高校统一招生考试(上海・物理试卷)
1996年普通高校招生全国统一考试物理试卷
1996年普通高校招生全国统一考试物理试卷
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读后感

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用户评价

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我个人对这套模拟卷的编排方式感到非常满意,简直是为那种时间紧张的考生量身定做。我平时学习效率不高,总是感觉时间总是不够用。这套卷子最大的亮点在于它对不同难度题目的精准把握。它把那些偏怪、偏难的题目也囊括进来了,但又不像某些习题集那样堆砌无用的知识点。每套试卷的整体结构都非常合理,从基础的记忆和理解题,过渡到中等难度的计算分析题,最后以几道需要深度思考和跨章节整合的压轴题收尾。这迫使你在有限的时间内,必须学会合理分配精力,优先拿下基础分,再攻克难题。我发现,通过反复练习这套卷子,我的答题节奏感明显增强了。以前我可能花很长时间在一个难题上钻牛角尖,现在能更冷静地判断这道题的价值和自己的掌握程度,从而做出取舍。这种策略上的训练,比单纯的知识点记忆更有价值,它真正模拟了高考现场的“心理博弈”。

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这套模拟卷对我最大的改变,在于它重塑了我对“错题”的认知。以往我做完一套卷子,发现错题后,无非是回去翻翻课本对应章节,然后就算完事了。但用完这套精选卷后,我开始尝试更深层次的反思。我发现,错题往往不是因为公式记错了,而是因为对物理模型的建立和物理过程的描述不够精确。例如,在处理复杂交变电流问题时,我总是混淆瞬时值和有效值的适用场景。这套卷子在解析中会反复强调“物理图像”和“数学表达”的统一性,让我意识到,物理题的本质是对真实世界的抽象和建模。我开始给自己设立一个“错题深挖”机制,专门针对那些让我卡壳的题目,去追溯它背后的物理原理链条。这种由点到面的学习方法,通过这套高质量试卷的引导,效率得到了几何级的提升。它教会我的,不仅仅是如何解题,更是如何像物理学家一样思考。

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说实话,我一开始对“全国名牌大学附中试卷精选”这个标题持保留态度的,总觉得这种宣传有点水分。但当我真正开始接触这些试卷后,我发现其选材的眼光确实独到。它似乎不只是收集了各地名校的期末考题,更像是精炼了那些真正能体现物理学科核心素养的试题。我特别注意了其中关于现代物理和热学部分的题目,这些通常是很多普通模拟卷会敷衍了事的部分。但在这套卷子里,即便是这些“偏门”章节,也依然保持了很高的深度和广度,而且其出题角度往往非常新颖,很少出现那种“见过原题”的感觉。这说明命题者对当前物理学研究热点和学科发展趋势是有深刻理解的。对于我们这种追求高分的学生来说,我们需要接触的不是重复的知识,而是展示知识如何被应用的“新颖场景”,这套卷子完美地提供了这种训练环境。

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这本《物理高考模拟卷-全国名牌大学附中试卷精选》简直是高中物理学习的“救星”!我最近在备考阶段,感觉知识点掌握得还行,但一到做题就卡壳。尤其是那些综合性强、需要灵活运用的题目,总感觉无从下手。这套模拟卷给我的感觉就是“对症下药”。它收录的试卷难度和压轴题的风格,非常贴近我心目中那些顶尖高校的选拔标准。做完一套试卷后,我能清晰地看到自己在哪个知识板块存在短板,比如力学中的动量和能量守恒的综合应用,或者电磁学中复杂电路的分析。更重要的是,它提供的解析非常详尽,不仅仅是给出正确答案,而是深入剖析了出题人的思路和解题的关键步骤。我尤其欣赏它对那些“陷阱”设置的提醒,让我避免了在考试中犯同样的错误。如果只是想刷题,市面上的模拟卷多的是,但要找到这样一套既有广度又有深度的精选集,真的不多见。这套卷子不仅仅是检验学习成果,更像是一次高水平的“实战演练”,极大地提升了我的应试信心。

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我是一个对试卷印刷质量和排版细节比较挑剔的人。坦白说,很多模拟试卷印得花花绿绿,看着就头疼,更别提那些字体小到需要老花镜才能看清的题目了。然而,这本《物理高考模拟卷-全国名牌大学附中试卷精选》在视觉呈现上做到了极高的水准。纸张的质感很好,即使用普通的中性笔书写,也不会有墨水洇开的现象。更值得称赞的是它的排版设计——简洁、清晰、留白得当。物理试题中包含大量的公式、矢量图和坐标系,需要足够的空间来书写推理过程。这套卷子很好地平衡了题目密度和书写空间的需求,让我在做题时感到非常舒适,不会因为版面拥挤而产生焦虑感。对我这种需要仔细推导每一个步骤的人来说,这种细节上的关怀,直接影响了我的解题效率和最终的准确率。它不仅仅是一本学习资料,更像是一件制作精良的“工具”。

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