具體描述
著者簡介
圖書目錄
夕陽下
寒風中聞雀聲
可知
靜夜
不要這樣盈盈地相看
殘葉之歌
雨巷
我底記憶
路上的小語
林下的小語
獨自的時候
鞦天
對於天的懷鄉病
斷指
印象
到我這裏來
煩憂
我的素描
單戀者
老之將至
鞦天的夢
我的戀人
村姑
二月
過時
遊子謠
夜行者
尋夢者
樂園鳥
見毋忘我花
微笑
古意答客問
眼
寂寞
獄中題壁
我用殘損的手掌
在天晴瞭的時候
偶成
流水
無題
· · · · · · (收起)
讀後感
有人认为诗中独自在寂寥的雨巷撑着油纸伞默默彳亍的“姑娘”实际上就是“我”，是诗人本人当下的现实写照。诗人将当时昏暗窒闷的社会暗喻为弥长狭窄的“雨巷”，那个丁香一样结着愁怨的姑娘，事实上是诗人自己内心的投影，此刻孑然在雨中撑着油纸伞，惝恍迷离，仿佛在朦胧细雨...
評分什么人才会喜欢雨巷呢? 我初读倒是想不通，为什么结着愁怨，会很美？ 但我现在慢慢领会到一点点那种心境了。 放学后我绕远路去了那条人迹罕至的小路。慢慢走了很久。 当然知道自己不可能成为什么，结着愁怨的姑娘。之前一直觉得，一个人结着愁怨的时候美不美，是要看脸的，我的...
評分有人认为诗中独自在寂寥的雨巷撑着油纸伞默默彳亍的“姑娘”实际上就是“我”，是诗人本人当下的现实写照。诗人将当时昏暗窒闷的社会暗喻为弥长狭窄的“雨巷”，那个丁香一样结着愁怨的姑娘，事实上是诗人自己内心的投影，此刻孑然在雨中撑着油纸伞，惝恍迷离，仿佛在朦胧细雨...
評分这是高中课文，当时上课的时候老师几节课就过去了，后来要求背诵也是咿咿呀呀背了，当时只觉得作者有点矫情，一点思绪就要写这么多回环往复的废话，甚是不解不解不解啊！ 最近为了准备讲课重新读了这篇课文，一瞬间画面感浮现，作者低头走过悠长的青街小巷细雨飘浮，避难松江茫...
評分这是高中课文，当时上课的时候老师几节课就过去了，后来要求背诵也是咿咿呀呀背了，当时只觉得作者有点矫情，一点思绪就要写这么多回环往复的废话，甚是不解不解不解啊！ 最近为了准备讲课重新读了这篇课文，一瞬间画面感浮现，作者低头走过悠长的青街小巷细雨飘浮，避难松江茫...
用戶評價
讀書時為瞭背誦而背誦，現在沒人要求反而更想把這麼美的文字印刻在心裏
评分讀書時為瞭背誦而背誦，現在沒人要求反而更想把這麼美的文字印刻在心裏
评分深沉又躍動的絕望還有美，還有對詩的想法，西化又古典，簡直是奇跡啊。要是哪天能從十四行詩讀齣這樣的感覺，我就能再讀詩瞭。
评分四川文藝齣版社藉標 雨巷和我用殘損的手掌 中學課文
评分讀書時為瞭背誦而背誦，現在沒人要求反而更想把這麼美的文字印刻在心裏
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