具体描述
《数字文学:从文本到超文本及其超越》表现出了如下几个值得注意的特点：“数字文学”的概念并不是考斯基马第一个提出来的，但他却是较早对数字文学进行直接、正面特别是较系统性研究的学者之一；他关于数字文学的理论研究不是从理论到理论的空洞建构，而是建立在对大量数字文学经典作品的细读和分析基础之上的。 《数字文学:从文本到超文本及其超越》（Digital Literature——From Text to Hypertext and Beyond）是芬兰当代学者莱恩•考斯基马（Raine Koskimaa）的博士学位论文和相关论文的结集。作者从更根本的“数字”出发思考新媒介文学问题，把超文本文学看成数字文学的主要代表，对超文本技术、超文本文学的形成、特征等问题进行了较细致的梳理分析。
作者简介
莱恩·考斯基马(Raine Koskimaa)，美国西弗吉尼亚大学比较文学博士，师从美国著名学者布赖恩·麦克海尔(Brian McHale)。现为芬兰于韦斯屈莱大学(University of Jyvaskyla)艺术与文化研究系数字文化教授，《赛博文本年鉴》(Cybetext Yearbook)系列的创始人和编辑，电子文学组织(Electronic Literature Organization)的文学指导委员会成员，《游戏研究》(Gamestudies)的评论理事会成员，国际数字艺术与文化大会(Digital Arts and Culture Conference)的程序组成员。近年来在数字文化、数字义学、超文本与赛博文本、电子游戏研究、读者反应批评、媒体应用、赛博朋克科幻小说及叙事学等方面著述广泛，其中数字文化、数字文学、电子游戏等方面的研究成果在西方学界具有一定影响。
单小曦(1971— )，男，吉林松原人。文学博士(后)，2008年晋升为教授。主要从事文艺理论、文艺与传媒、数字文学等理论研究。近年来主持国家社科基金、教育部人文社科基金、人事部博士后科学基金等项目共5项；获省级社科优秀成果奖二等奖、三等奖，教学成果奖等奖项共6项；出版学术专著1部，发表学术论文60多篇，多篇被国内权威报刊转载、摘编和评介。
陈后亮(1979— )，男，山东临沂人，文学博士。山东财经大学外国语学院讲师。主要学术兴趣在于曲方后现代文艺理论。已出版学术专著1部，参与和主持省部级科研基金项目2项。在《国外文学》、《当代外国文学》、《国外理论动态》等核心期刊上发表论文多篇。
聂春华(1978— )，男，广东韶关人。2003年毕业于汕头大学文学院，获文艺学硕士学位；2008年毕业于武汉大学哲学学院，获美学专业博士学位；2008年7月进入中山大学中文系博士后流动站工作；2010年7月出站后调入广西师范大学文学院。主要研究方向为文艺学和美学，发表论文20多篇。
目录信息
中译本前言／1
前言／1
绪论／1
第一章 数字文本与文学／8
一、文字处理器与桌面出版系统／8
二、超文本／11
三、计算机网络／18
四、文字冒险游戏／20
五、原型超文本／22
六、数字文学／24
七、交互性与时间性操作／27
第二章 超文本史与赛博理论／33
——从麦麦克斯存储器到遍历文学
一、范尼瓦·布什：超文本的先知／33
二、泰德·尼尔森：超文本的幻想家／35
三、超文本群体的理论和文学／42
四、赛博文本和遍历文学／47
第三章 代替与置换：印刷小说的极限／57
一、遍历的基本理论／58
二、《微暗的火》：有四种变体的游戏／6l
三、“多行性”的变体：罗伯特·库弗的《昆比与奥拉，瑞典人与卡尔》和《临时保姆》／65
四、另一种变体：伊塔洛·卡尔维诺的《命运交织之城》／66
五、最后一种变体：胡奥·科塔萨尔的《跳房子》／69
六、未选择的路径：雷蒙·费德曼《要就要不要拉倒》中的二手叙事／70
七、建构中的叙事：吉尔伯特·索伦蒂诺的《蔬菜烩肉》／75
第四章 本体互渗／84
——从违规到核心策略
一、融合分岔的小径／85
二、印刷超文本小说／92
三、超文本小说中的本体互渗／96
第五章 超文本小说叙事的视觉结构／103
一、交互性叙事／105
二、零度视觉：《下午》／109
三、作为隐喻的地图：《胜利花园》／112
四、将叙述视觉化：《拼缀女郎》／117
五、超文本小说美学／120
六、结论／124
第六章 阅读《胜利花园》／130
——竞争解释与材料碎片
一、《胜利花园》概观／131
二、主要故事情节和人物角色／134
三、《胜利花园》中的超文本结构／137
四、单循环／140
五、框架故事——阴谋，虚拟现实，超文本之梦／142
六、指涉的互文领域／150
七、竞争解释——材料碎片／156
第七章 寻找《加利菲亚》／159
一、失落的加利菲亚的寻宝者／160
二、从界面时间到神话时间／163
三、《加利菲亚》的虚拟空间／166
四、永恒的阐释循环／170
五、如何解释超文本小说？／174
第八章 当语词不再静止会怎样？／178
——协商新的阅读惯例
一、用户使用说明／179
二、元文本说明／189
三、测试与错误／195
四、尾声：抵抗性阅读／200
第九章 处于模糊地带的超文本小说／202
一、这个课堂上有超文本么？／203
二、从菜单栏到空间导航／204
三、在空间中拓展／205
四、超文本小说在时间中位于何处？／207
五、从超文本到赛博文本／209
六、文体与边界／210
七、电子书／212
八、我们并非一无所见／213
参考文献／216
附录 相关论文／226
走向数字文学——时间动态学与赛博格作者／226
赛博文本的挑战：数字世界中的文学教学／244
多层分析中的数字文学教学／260
寻找模拟时间／274
超文本小说细读／283
汉英人名对照表／296
译后记／301
· · · · · · (收起)
读后感
一项研究若要成立，第一个需满足的前提便是拥有确定的对象。作者指出数字文学有以下四类对象：1、印刷文学的数字化2、原创文学的数字出版3、由数字格式带来的新技术的文学创作4、互联网上的超文本文学。而这些对象被作为数字文学对象的前提条件是，它们与之前印刷在纸上的作品...
评分早在1973年，詹姆斯·费伦[②]的导师谢尔登·萨克雷就针对学生所读的同一本小说，提出了这样一个问题：“我们读的是同样的书吗？”[③]萨克雷的本意是引导学生思考——不同的读者面对相同的文本，会得出不同的阐释经验。同样，这句话也契合数字文学的阅读。面对同一个数字文学...
评分早在1973年，詹姆斯·费伦[②]的导师谢尔登·萨克雷就针对学生所读的同一本小说，提出了这样一个问题：“我们读的是同样的书吗？”[③]萨克雷的本意是引导学生思考——不同的读者面对相同的文本，会得出不同的阐释经验。同样，这句话也契合数字文学的阅读。面对同一个数字文学...
评分早在1973年，詹姆斯·费伦[②]的导师谢尔登·萨克雷就针对学生所读的同一本小说，提出了这样一个问题：“我们读的是同样的书吗？”[③]萨克雷的本意是引导学生思考——不同的读者面对相同的文本，会得出不同的阐释经验。同样，这句话也契合数字文学的阅读。面对同一个数字文学...
评分早在1973年，詹姆斯·费伦[②]的导师谢尔登·萨克雷就针对学生所读的同一本小说，提出了这样一个问题：“我们读的是同样的书吗？”[③]萨克雷的本意是引导学生思考——不同的读者面对相同的文本，会得出不同的阐释经验。同样，这句话也契合数字文学的阅读。面对同一个数字文学...
用户评价
完成得很不错，但是我认为这套数字文学的理论并不奏效。
评分恶心，帅。
评分完成得很不错，但是我认为这套数字文学的理论并不奏效。
评分作者于新世纪初完成的博士论文，主要涉及的远古超文本（≠网络小说）如今已没啥人知道了，20年来早已被一波波全新的数字媒介样式不断更替。但理论方法还是有效的，虽然讲述起来有些枯燥，给概念换了些显得挺时髦的词，什么赛博文本性、遍历文学、元结构、本体互渗、叙事转喻、可供选择的文本的可能世界textual alternative possible world、双重聚焦、视觉和书写的交互性叙事……最好先读一些实验性的原型超文本protohypertexts，比如已有中译本的《作品第一号》《微暗的火》《跳房子》《命运交叉的城堡》《要就要不要拉倒》《风格练习》，尤其还有重点分析的《尤比克》。作者预言交互性/视觉小说（也即文字冒险游戏）的未来最有可能建立在虚拟现实手法之上，如今再看也还为时尚早，且先拭目以待。
评分这个领域内算比较系统的，懂文学、超文本、电子游戏等
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