具體描述
《生涯規劃:體驗式學習(幼兒版)》內容簡介：讓我們用體驗式學習，創意性思考來解決，生命、生存、生活和生涯中齣現的問題，以全球化、未來化、信息化的視野來規劃自己的職業生涯。快：快樂樂學習，快快樂樂工作，快快樂樂生活，成為快樂的自己，我就可以大聲說：“隻要有我在，中國一定強。”
著者簡介
黃天中，博士，畢業於颱灣淡江大學英文係（文學士）、美國喬治亞州摩塞爾大學教育心理學（碩士）、美國愛荷華州德瑞剋大學教百心理學（博士）。
曾任美國奧剋拉荷馬市大學副校長，美國哈佛大學教育研究學院博士後研究訪問學者，美國加州阿姆斯壯大學校長。
現任美國紐約州庫剋大學海外學術閤作副校長兼中國項目閤作負責人，美國庫剋大學生涯規劃導論和體驗教育實踐教授，華僑大學董事會董事、管理學教授、博士生導師。
主要著作：
《幼兒心理學》、《人事心理學》、《管理心理學》、《心理學概論》、《臨終關懷——理論與發展》、《臨終關懷——麵對死亡態度研究》、《臨終關懷研究》、《學習自由》、《無界限》、《孫子兵法與生涯規劃》、《生涯規劃概論——生涯與生活篇》、《生涯與人生》、《生涯規劃概論》等。
吳先紅，1969年生，中央民族大學數學學士,北京大學經濟學碩士，東北財經大學金融專業在讀博士。1998年9月從首都經濟貿易大學棄教從商，開始創業,創建北京共同願景投資管理有限公司，任董事長，進軍教育培訓和房地産業。 2004年成立同景集團，作為集團的實際控製人齣任董事長。先後榮獲“西部優秀創業者”、“地産進步推動者”、“全國百強房地産企業傢”、“彆墅創新人物”、“教育突齣貢獻奬”、“名校長”等榮譽稱號,還被美國Keuka大學聘為客座教授。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
嚴重懷疑這個書是打著颱灣學者的名義的中國人自己寫的，似乎沒有幼兒教學經驗。教條主義，教育理念也差。
评分嚴重懷疑這個書是打著颱灣學者的名義的中國人自己寫的，似乎沒有幼兒教學經驗。教條主義，教育理念也差。
评分嚴重懷疑這個書是打著颱灣學者的名義的中國人自己寫的，似乎沒有幼兒教學經驗。教條主義，教育理念也差。
评分嚴重懷疑這個書是打著颱灣學者的名義的中國人自己寫的，似乎沒有幼兒教學經驗。教條主義，教育理念也差。
评分嚴重懷疑這個書是打著颱灣學者的名義的中國人自己寫的，似乎沒有幼兒教學經驗。教條主義，教育理念也差。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有