具體描述
《邏輯•語法•修辭(第2版)》遵循這一理念，把邏輯、語法與修辭三門學科閤編在一起，讀者既能簡要瞭解三門學科的基本理論，又能在相互比照中悟其關聯，諳其義理。通過揭示邏輯與語法、修辭之間的內在聯係，瞭解邏輯在語言錶達中的深層涵義及引領作用。《邏輯•語法•修辭(第2版)》敘述簡明、例證豐富，三科內容，既可分讀，也可總覽。其中各章的思考與練習題及參考答案，可供讀者自測對照，辨析正誤，完成一定程度的基本訓練。三科閤一，簡明實用，且便於查閱，適用於有寫作及交際需求的各類人員，是一本應用性案頭參考書。
著者簡介
李衍華浙江鄞縣人。1956年於北京師範大學哲學係畢業後留校任教。現任中華女子學院教授，兼任中國邏輯與語言函授大學教授，北京市創新學會理事、研究員。中國新聞齣版總署齣版專業資格考試教材審定委員會委員。享受國務院特殊津貼。著有《形式邏輯自學讀本》、《生活中的邏輯學》、《說話與邏輯》、《咬文嚼字的邏輯》，主編有《普通邏輯學》、《邏輯病例分析》等。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 什麼是邏輯
一、“邏輯”一詞的由來及釋義
二、邏輯學的起源及發展概況
第二節 邏輯學研究什麼
一、邏輯學的研究對象
二、邏輯學的性質和作用
第三節 怎樣學習邏輯學
一、瞭解學科特點，增強學習信心
二、循序漸進，講究學習方法
三、聯係實際，學以緻用
思考與練習
第二章 概念
第一節 概念的概述
一、什麼是概念
二、概念的特徵
三、概念與語詞的關係
第二節 概念的種類及關係
一、概念的種類
二、概念間的關係
第三節 明確概念的邏輯方法
一、限製法
二、概括(擴大)法
三、定義法
……
語法編
修辭編
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
淺顯易懂，適閤初學者。關於，我運用自如的中文，至少，我自己認為運用自如。將它仔細談談一番彆有一番學問。
评分雖然淺瞭一點但入門是不錯。而且難能可貴的是將邏輯語法修辭一並討論，具有一種內在的整體性
评分淺顯易懂，適閤初學者。關於，我運用自如的中文，至少，我自己認為運用自如。將它仔細談談一番彆有一番學問。
评分提到的點都不錯，較適閤入門。隻是例子舉得又紅又專，不太能忍...
评分雖然淺瞭一點但入門是不錯。而且難能可貴的是將邏輯語法修辭一並討論，具有一種內在的整體性
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