具體描述
《物理學史話》內容簡介：中國古代物理知識的起源可遠溯至華夏祖先鑽木取火及製造使用石器工具。在“三世紀到十三世紀之間”，中國保持瞭一個“西方所望塵莫及的科學知識水平”。其間，既有曹衝稱象“為世開智物理”，也有張衡發明地動儀“窮物理之極緻”，更有指南針的發明應用於航海……而明清以後科技的落後和西方近代物理學知識的傳入，在對傳統物理學知識提齣嚴峻挑戰的同時，也賦予其新的發展契機。
著者簡介
王冰，中國科學院自然科學史研究所研究員。
圖書目錄
一 引言…………………………………………………………………………………………1
1.“物理”與“物理學”…………………………………………………………………1
2.中國古代物理學的特點…………………………………………………………………3
3.古代有關物理學知識的重要書籍和人物………………………………………………5
4.關於本書結構的說明……………………………………………………………………9
二 中國古代的物質觀念及物理思想…………………………………………………………11
1.“五行”及“陰陽”……………………………………………………………………12
2.物質的可分性……………………………………………………………………………14
3.元氣學說…………………………………………………………………………………16
4.物質守恒思想……………………………………………………………………………19
三 力學…………………………………………………………………………………………23
1.時間、空間、運動………………………………………………………………………23
2.力、慣性…………………………………………………………………………………28
3.簡單機械及其應用………………………………………………………………………36
4.流體力學知識……………………………………………………………………………41
5.材料力學知識……………………………………………………………………………51
四 熱學…………………………………………………………………………………………55
1.火的使用與取火方法的發明……………………………………………………………55
2.對熱的本質的認識………………………………………………………………………58
3.熱脹冷縮現象及其應用…………………………………………………………………59
4.關於冷熱燥濕概念與物態變化…………………………………………………………61
5.關於熱的實驗與應用……………………………………………………………………64
五 聲學…………………………………………………………………………………………67
1.對於聲的認識……………………………………………………………………………67
2.振動及其應用……………………………………………………………………………70
3.古建築的聲學效應………………………………………………………………………77
4.樂器的製作與使用………………………………………………………………………82
5.樂律學知識………………………………………………………………………………87
六 光學…………………………………………………………………………………………97
1.幾何光學基本概念………………………………………………………………………97
2.幾何光學成像……………………………………………………………………………104
3.大氣光學和晶體光學現象………………………………………………………………116
4.光學器具…………………………………………………………………………………121
七 電和磁………………………………………………………………………………………127
1.自然界中的電現象和磁現象……………………………………………………………127
2.靜磁和靜電現象…………………………………………………………………………133
3.磁性的認識與應用………………………………………………………………………137
八 明清時期西方物理學的傳入………………………………………………………………150
1.明末清初物理學知識的傳入……………………………………………………………151
2.傳統物理學走嚮終結……………………………………………………………………156
3.晚清物理學知識的傳入…………………………………………………………………161
九 20世紀上半葉的物理學……………………………………………………………………170
1.物理學教育………………………………………………………………………………170
2.物理學研究………………………………………………………………………………176
3.中國物理學會……………………………………………………………………………182
參考書目…………………………………………………………………………………………188
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
豐富的實踐與經驗卻沒有誕生成熟的物理學體係，實為中華民族科技史之最大遺憾。
评分古代中國科技史的寫作框架和闡釋框架是一個英國人李約瑟奠定的，至今仍然是觀察中國古代科技史的主流模式。李約瑟太喜歡中國，總喜歡把中國的東西和西方對比，突顯中國的科學史多麼優秀，這卻反而助長瞭民族主義心態爆棚的中國學者，仿佛列舉中國古代的發現發明進而用現代科學術語加以解釋古人的無窮智慧並在結尾濃墨重彩地強調這一發現發明比西方早若乾年就是科學史唯一要做的事情。不勝煩膩。實證的功夫和文獻的考察纔應該是重點。唐宋年間中國齣現瞭一種稱為“噴水魚洗”的器物，“至今句容人鑄銅為洗，名雙魚者，用其遺製也。”它的外形似臉盆，盆內底部刻有四條魚。當用手掌摩擦魚洗的雙耳時，盆內水麵齣現振動花紋四條魚的口溝處水花噴濺幾乎可達尺餘，同時魚洗亦發齣嗡嗡震響。這個東西就很有趣。
评分古代中國科技史的寫作框架和闡釋框架是一個英國人李約瑟奠定的，至今仍然是觀察中國古代科技史的主流模式。李約瑟太喜歡中國，總喜歡把中國的東西和西方對比，突顯中國的科學史多麼優秀，這卻反而助長瞭民族主義心態爆棚的中國學者，仿佛列舉中國古代的發現發明進而用現代科學術語加以解釋古人的無窮智慧並在結尾濃墨重彩地強調這一發現發明比西方早若乾年就是科學史唯一要做的事情。不勝煩膩。實證的功夫和文獻的考察纔應該是重點。唐宋年間中國齣現瞭一種稱為“噴水魚洗”的器物，“至今句容人鑄銅為洗，名雙魚者，用其遺製也。”它的外形似臉盆，盆內底部刻有四條魚。當用手掌摩擦魚洗的雙耳時，盆內水麵齣現振動花紋四條魚的口溝處水花噴濺幾乎可達尺餘，同時魚洗亦發齣嗡嗡震響。這個東西就很有趣。
评分描述簡單。
评分古代中國科技史的寫作框架和闡釋框架是一個英國人李約瑟奠定的，至今仍然是觀察中國古代科技史的主流模式。李約瑟太喜歡中國，總喜歡把中國的東西和西方對比，突顯中國的科學史多麼優秀，這卻反而助長瞭民族主義心態爆棚的中國學者，仿佛列舉中國古代的發現發明進而用現代科學術語加以解釋古人的無窮智慧並在結尾濃墨重彩地強調這一發現發明比西方早若乾年就是科學史唯一要做的事情。不勝煩膩。實證的功夫和文獻的考察纔應該是重點。唐宋年間中國齣現瞭一種稱為“噴水魚洗”的器物，“至今句容人鑄銅為洗，名雙魚者，用其遺製也。”它的外形似臉盆，盆內底部刻有四條魚。當用手掌摩擦魚洗的雙耳時，盆內水麵齣現振動花紋四條魚的口溝處水花噴濺幾乎可達尺餘，同時魚洗亦發齣嗡嗡震響。這個東西就很有趣。
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