具体描述
如果你不知道在信息爆炸的网络时代，学校将如何演变——如果您想“看看”那是什么样子的，《世界是开放的：网络技术如何变革教育》将会告诉您。这是所有的教师、校长、教育行政管理人员，甚至家长，都不容错过的好书。
由于技术越来越容易获取，甚至在世上最遥远的地方都是如此，加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源，因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。在《世界是开放的》这本书里，为了理解技术对21世纪学习的潜在影响，教育技术教父柯蒂斯·J·邦克探索了构成“我们—所有人—学习”这一框架的10项关键趋势：
电子图书世界的网络搜索
数字化学习和混合学习
开放源代码和自由软件的可用性
起杠杆作用的资源和开放课件
学习对象库和门户网站
开放信息社群中学习者的参与
电子协作与交互
另类现实学习
移动学习与泛在学习
个性化学习网络
此外，这本重要的著作包含了令人激赏的采访，从发明新的学习技术以及采用新的方式进行学和教的人那里捕捉到了开放教育世界多元、全球化的本质。从本书中，学习者、教育家、决策者、管理者、教学人员和父母可以感受并挖掘网络技术的力量，并创造一个信息世界。
作者简介
Curtis J.Bonk 博士是印第安纳大学教学系统技术系的教授。他的背景非常丰富，做过公司管理者、注册会计师（CPA）、教育心理学者和教育技术学者，为此，他在商业、教育、心理以及技术的交汇处为我们提供了独特的视角。作为新兴学习技术领域的知名专家，Bonk在他大受欢迎的博客（TravelinEDMan）上记录了他在世界各地的演讲经历。Bonk写了很多文章，并与他人合著了多本广受欢迎的的著作，如《授权在线学习》、《混合学习手册》以及《数字化协作者》。此外，他还是CourseShare和SurveyShare的总裁和创始人。
目录信息
开放的学习世界简介
1 我们—所有人—学习
2 搜索与扫描
第1把金钥匙：电子图书世界中的网络搜索
3 全球范围的E需求
第2把金钥匙：数字化学习和混合学习
4 这毕竟是自由软件的天下
第3把金钥匙：开放源代码和自由软件的可用性
5 MIT走进千家万户
第4把金钥匙：起杠杆作用的资源和开放式课件
6 人们的门户
第5把金钥匙：学习对象库和门户网站
7 添砖加瓦作贡献
第6把金钥匙：开放信息社群中学习者的参与
8 要么协作，要么灭亡!
第7把金钥匙：电子协作与交互
9 你是谁?
第8把金钥匙：另类现实学习
10 泛在学习?
第9把金钥匙：移动学习与泛在学习
11 个性化学习
第10把金钥匙：个性化学习网络
12 开放的学习世界的宝藏与陷阱
致谢
尾注
人名索引
关于作者
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
关键词：Google化学习 指尖知识时代 后印刷时代 互联网档案馆 开放内容 今天看了焦建利老师主译的这本书《世界是开放的——网络技术如何变革教育》，http://book.douban.com/subject/6806062/ ，给我的启发很大。这本书就像是网络学习和在线学习领域的一本工具书或目录书...
评分“这是一本有关未来学习和未来教育的引人入胜的指南。对于所有试图理解本世纪推动力的人来说，这本书应该是必读物。” ——权俊懋（Joon Mo Kwon） 耐克森公司（Nexon Corp）首席执行官
评分 评分“在当今高度网络化的世界里，柯特.邦克抓住了奇妙的数字赋权之实践与哲学的精髓。从他的书中，您将会了解到，教育科技创业是一种极易感染的妙不可言的病毒。 ——保罗﹒金（Paul Kim） 美国斯坦福大学教育学院首席技术官
评分“在当今高度网络化的世界里，柯特.邦克抓住了奇妙的数字赋权之实践与哲学的精髓。从他的书中，您将会了解到，教育科技创业是一种极易感染的妙不可言的病毒。 ——保罗﹒金（Paul Kim） 美国斯坦福大学教育学院首席技术官
用户评价
《世界是开放的》这本书，在我看来，是一次关于“可能性”的深度探索。它没有回避“开放”所带来的挑战与困境，反而以一种更加真实、更加具象的方式，呈现了“开放”的另一面。作者在书中对“信息流通的开放性”进行了细致入微的分析，他既肯定了信息自由流动带来的巨大机遇，也警示了信息过载、虚假信息传播等潜在风险。这种辩证的视角，让这本书更显客观与成熟。我尤其喜欢书中关于“城市规划的开放性”的章节，作者描绘了那些以人为本、鼓励多元参与的城市空间，如何成为孕育创新、激发活力的沃土。读到这里，我仿佛置身于那些充满生机与活力的开放空间，感受到了人与城市、人与人之间的和谐互动。这本书让我意识到，“开放”并非一蹴而就，而是一个持续演进、不断优化的过程，它需要勇气，也需要智慧，更需要耐心。
评分不得不说，《世界是开放的》这本书，颠覆了我很多既有的认知，也点燃了我内心深处的许多思考。我常常在想，为什么有些事物会变得越来越好，而有些则停滞不前，甚至走向衰败。这本书似乎为我找到了部分答案。作者在“教育体系的开放性”部分，通过对比分析，展现了僵化、封闭的教育模式与灵活、开放的教育理念之间的巨大差距。那种对个体差异的尊重，对好奇心的鼓励，以及对终身学习的倡导，让我看到了教育的真正力量。此外，书中关于“社会信任的开放性”的论述，也触动了我。作者强调，建立一个开放、透明、互信的社会环境，是解决诸多社会问题、促进共同繁荣的基石。这种宏大的叙事，却又通过一个个鲜活的案例，变得触手可及。这本书并非仅仅停留在理论层面，而是通过对现实世界种种现象的深刻洞察，引领读者去思考，去行动，去拥抱那个更加开放、更加美好的未来。
评分这本书《世界是开放的》简直像是一场思维的风暴，在我脑海中掀起了层层巨浪。我一直认为自己对“开放”这个概念已经有了相当的理解，但读完之后，我才意识到自己之前的认知是多么的狭隘。作者并没有简单地罗列“开放”的好处，而是深入剖析了“开放”背后所蕴含的复杂逻辑和深远影响。书中关于“文化交流的开放性”的章节，让我看到了不同文明之间如何通过相互碰撞、借鉴而实现共同进步，那种跨越国界、跨越民族的理解与包容，读来令人心潮澎湃。更让我印象深刻的是，作者对“技术开放性”的论述，他并没有止步于技术的进步本身，而是着眼于技术如何赋能个体，如何打破信息壁垒，如何促进知识的共享与传播。这种对未来发展的积极展望，以及对人类共同福祉的关怀，让我感受到了作者深厚的学识和广阔的胸怀。整本书行文流畅，逻辑清晰，虽然涉及的主题广泛，但过渡自然，不会让人感到突兀。我强烈推荐这本书给所有渴望拓展视野、寻求改变的人。
评分终于读完了这本《世界是开放的》，说实话，刚开始翻开这本书的时候，我并没有抱有多大的期待。市面上关于“开放”主题的书籍可以说是层出不穷，内容也大多趋于理论化，或者流于表面。然而，随着阅读的深入，我惊讶地发现，这本书带给我的触动远超想象。作者以一种极其细腻且充满人文关怀的笔触，描绘了“开放”在个体生命、社会发展乃至全球互联互通中的多重维度。书中没有空洞的口号，而是充满了生动的故事和深刻的洞察。我尤其被其中关于“心理开放性”的探讨所吸引，作者通过对不同人生经历的案例分析，展现了封闭的心灵如何被偏见和恐惧所束缚，而一颗愿意接纳新事物、包容不同观点的心灵，又会绽放出怎样的活力和创造力。书中对“社会开放性”的论述也十分精彩，它不仅仅是制度层面的改革，更关乎人们内心深处的态度转变，以及由此引发的更广泛的社会共鸣和协作。总而言之，这本书让我重新审视了“开放”的真正含义，它不仅仅是一种姿态，更是一种能力，一种智慧，一种通往更美好未来的必由之路。
评分坦白说，《世界是开放的》这本书给我带来的震撼，并非一时的惊叹，而是长久的回味与反思。它不像那些快餐式的畅销书，读完就忘，而是像一坛陈年的老酒，越品越有滋味。作者在书中并没有直接给出现成的答案，而是像一位睿智的长者，引导读者一步步去探索、去思考。我被其中关于“商业模式的开放性”的探讨深深吸引，作者剖析了那些曾经叱咤风云的封闭式企业是如何被开放、共享的商业理念所颠覆，那种对市场规律的深刻洞察，以及对未来商业趋势的精准预测，让我受益匪浅。同时，书中关于“个人成长的开放性”的论述，也给了我极大的启发。作者强调，持续的学习、勇于尝试新事物，以及不惧失败的态度，是个人实现突破性成长的关键。这种将宏观的“开放”理念，巧妙地融入到个体生活的方方面面，让这本书既有高度，又有温度，既有理论的深度，又有实践的指导意义。
评分信息不等于知识，知识不代表智慧。几个月以前还有人跟我说，如果现在的e-learning走的路是对的话，那么早就经市场验证了。一门MOOC的课程开发费用在30万以上，包括后期人力及助教的人工成本可能就更大投入。书籍扫描之后的著作知识产权问题，如何可持续，问题其实挺大的。
评分1、大量的案例，可供今后参考 2、总结的三个方面、十把金钥匙，值得借鉴
评分非常好的一本书，阅读体验从头到尾都让人感到非常激动！
评分咳咳，各种跳着看。 因为太啰嗦太啰嗦太啰嗦
评分非常好的一本书，阅读体验从头到尾都让人感到非常激动！
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