图书标签: 化学  科普  科学  课程教学  课本教材  04-STEM  苏瓦兹  初中自然   

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休闲看看，都不是特长篇幅。

常常被一个问题难倒：化学是什么？即便是伟大的苏瓦兹老师也没能很好的回答这个问题。化学用得好就是天使，用不好就是恶魔，书本内容比较散乱，估计就是作者几十年工作的积累，确实也有很多不为我们所知的有趣的化学历史事件。 序言中有一件事情让我印象深刻：老师脱口而出：“事实就是如此”、“本来就是如此”，他没能告诉少年好奇的作者为什么如此。或许正是这件事激发了作者去探究科学、传播科学。即便是科技与教育发达的国度，民众的科学常识已经让人惋惜。一旦科学不足以解释某种现象，伪科学就会乘虚而入，书中所描述的诸多神奇的科学骗局在我们的社会中也屡见不鲜，特别是当它们出现在广告上的时候，我总在纳闷有关部门干什么去了。 蛮惊讶人家的电台还有科普热线节目，或许我们的电台在卖仙药广告之后也有，只是我没听到？

化学趣味故事科普！真的很有趣啊！二倍速。

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