《中级无机化学》是为大学化学专业高年级《无机化学》课程编写的教材,共分为11章.之所以称为《中级无机化学》,是因为本书的内容适于化学专业的学生在学习了普通化学(或普通无机化学)、分析化学、有机化学和物理化学的基础上,进一步学习较深入的无机化学时使用.该书除了强调无机化学的基本理论和概念外,还涉及现代无机化学的研究前沿,以及无机化学与理论化学、材料、生命等学科的交叉领域。
《中级无机化学》的具体内容分别是:对称性和群论初步;配合物基础和配位立体化学;配位场理论和配合物的电子光谱;配合物反应机理和动力学;非金属原子簇;有机金属化学;配位催化反应;金属原子簇和金属-金属键;无机固体化学和生物无机化学。本书在编写过程中参考了较多国内外近年来出版的无机化学教材、专著及文献。例如在相关章节中补充了如超分子、纳米化学等内容。本书在各章后给出了习题、参考书目和文献。
《中级无机化学》是一本简明中级无机化学教程,可作为大学化学专业高年级学生和研究生学习无机化学的教材。
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这本书的语言风格,用一个词来形容就是“僵硬的学术腔”。它完全缺乏一种引导者应有的亲和力和启发性,读起来就像是在逐字翻译一份老旧的德语教材。很多复杂的概念,比如$d$轨道分裂能的计算、酸碱性的相对强弱判断,如果能用更形象的比喻或者更清晰的逻辑链条来引导,学习起来会事半功倍。然而,作者似乎默认读者已经完全掌握了前置的普通化学知识,直接抛出大量的专业术语和定义,缺乏过渡。我经常需要反复阅读同一句话三四遍,才能理清它到底想表达的逻辑关系。特别是涉及到对称性和群论的应用时,书中对于抽象概念的解释几乎是冰冷的、公式化的,完全没有尝试去描绘那个多维度的空间结构美感。这使得学习过程充满了挫败感,让人觉得无机化学本身是枯燥难懂的,而不是教材的表达方式出了问题。我希望教材能像一位耐心的导师,而不是一个冷酷的宣告者。
评分关于习题设置,这是我最想吐槽的部分。这本书的习题质量简直是天差地别,缺乏一个清晰的难度梯度和知识点覆盖的系统性。前半部分是一些非常基础的、几乎可以直接从课本定义中抄写答案的练习题,解起来毫无挑战性,只是机械地重复记忆。然而,到了后半部分,特别是涉及到热力学数据处理和溶液化学的部分,突然出现了一些计算量极大、甚至需要查阅额外三角函数表才能勉强完成的超级难题,但这些题目往往与本章核心概念的理解关联性不大,更像是对计算耐力的考验。更要命的是,全书几乎不提供详细的解题步骤或思路提示,只有最终的答案。这使得当我们解题受阻时,完全无法知道是计算错误、概念理解偏差,还是公式应用有误。这种不负责任的出题和反馈机制,极大地降低了自学效率,让很多学生(包括我)在面对复杂的习题时,最终只能选择放弃,而不是通过解题来巩固知识。
评分我注意到在处理一些涉及现代无机化学前沿领域,比如有机金属化学或生物无机化学的应用实例时,这本书的处理方式显得极其滞后和保守。它仿佛在1990年代的知识框架内打转,对于近年来蓬勃发展的C-H键活化、新型催化剂设计,或者功能性材料的合成与表征等热点内容,只是在最后寥寥几页做了极其肤浅的提及,更像是一种“走过场”的任务完成。当我们通过其他渠道接触到这些激动人心的研究进展时,再回过头看这本书,会发现它提供的知识结构已经严重脱节。对于一个想要将所学理论应用于解决实际化学问题的学生来说,这种保守性是不可接受的。化学是一门不断进化的科学,教材理应反映最新的发展趋势和研究热点,用前沿的应用来激发学习的动力,而不是仅仅固守那些已经被证实但略显陈旧的基础理论,这让这本书的“中级”定位显得有些名不副实,更像是一本加长版的“基础无机概论”。
评分这本书的排版设计简直是一场视觉灾难,我花了整整半个小时才勉强适应它那密密麻麻的文字和那仿佛从上个世纪直接“复刻”过来的图表。说实话,如果不是实验课的要求,我绝对不会碰它。那些方程式和结构式的字体小得可怜,颜色对比度低到令人发指,尤其是在光线稍微暗一点的环境下阅读,眼睛简直要承受一场酷刑。更别提那些插图了,线条粗糙不说,很多关键的分子轨道图和晶格结构图,简直像是用最基础的画图软件随便涂抹出来的,完全无法清晰地展示出理论的精髓。每次试图对照文字理解复杂的晶体场理论或者配位化学概念时,那模糊的图形只会让人更加迷茫,感觉自己仿佛在和一个故作高深的古董对话,而不是在学习前沿的化学知识。这本书的物理实体感也极其差,纸张薄得像报纸,拿到手里总感觉下一秒就要散架了,完全配不上它那高昂的定价。我真诚地建议任何想深入学习这门学科的同学,务必寻找其他更现代、更注重用户体验的教材,这本《中级无机化学》更像是一个对读者视力和耐心的无声挑战。
评分我对这本书在理论深度上的处理方式感到非常困惑,它似乎陷入了一种“面面俱到但又浅尝辄止”的尴尬境地。例如,在讲解配位化合物的电子结构和磁性时,作者花费了大量的篇幅去罗列不同低/高自旋情况下的例子,但对于驱动这些转变的根本性物理图像——比如更深入的分子轨道理论的构建过程,或者定量计算键能的细节——却一带而过,很多关键的数学推导被完全省略了。我需要这些支撑理论的“骨架”来真正理解“为什么”会这样,而不是仅仅记住“是什么”。结果就是,我读完相关章节后,在面对稍微复杂或非典型的配位体系时,依然感到无从下手,只能机械地套用书上给出的结论。这对于一本定位“中级”的教材来说,是致命的缺陷。它更像是一本面向快速考试准备的工具书,而非培养批判性思维和深入研究能力的学术基石。那些原本可以用来阐释理论精妙之处的章节,被填充了太多重复性的案例,稀释了核心概念的冲击力。
评分与英文版的无机化学相比较没有区别, 这种书籍的名字叫做教条和抄袭,没有丝毫的思想在里面,全是抄袭之作! 解个别新鲜的东西完全是一个别人文献的综合品!但是我的问题,没有理解群的概念是代数的一个方向,第二个,我没有理解诶什么是量子力学,方正就是没有信心,现在就不一样了!
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评分只看配合物部分,别的也看不懂什么……
评分化学竞赛:一般
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