《劝学篇》为“中外劝学名篇系列”之一。 你知道日本最大面值货币上人物是谁吗?学习惟在广泛吸取一切,扩大一己之知见。福泽谕吉(1835-1901),引进西方文明,“脱亚入欧”论鼓吹者,吸取客观性的怀疑精神和民权意识,塑造近代国民有选择的改造本国学术、政治、文化——构建近代国家。我们向日本学什么?日本“复原力”是什么?品读著名教育家、思想家福泽谕吉《劝学篇》你会全面系统了解日本政治经济文化理念和价值观。
福泽谕吉(1835-1901),日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家。他毕生从事著述和教育活动,形成了富有启蒙意义的教育思想,对传播西方资本主义文明,对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用,因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”。
近代中国留日学生是一个重要的团体,而他们的思想都直接或间接的受到日本思想家的影响。 考察一下鲁迅的思想,就会发现跟福泽大有渊源,比如鲁迅对暗杀的态度,对革命的态度。虽然福泽1901年就死了,两个人没有什么交集。但是我想福泽的徒子徒孙会在报纸杂志上继续倡导其学说,...
评分天,不在人上造人,也不在人下造人 这句话是《劝学篇》的开篇第一句,亦是其核心所在,其中包含着福泽谕吉对于个人、国家之间关系的理解,同时也暗藏着矛盾。 人与人 在福泽谕吉看来人类是平等的,这种平等并非现实中财富、权势的平等,而是指人类本身所具有的追求幸福、自由等...
评分这几天利用空闲时间,在手机上粗略的把这本书看了一遍。书名虽为《劝学篇》,但书中阐述更多的,是辩论指导处在当时大变革时代,人们应该怎样生活、发展,政府应该怎样治理。初读的时候,感觉有些像是培根的散文集,讲述道理有论有证,容易让人信服。其中部分理论让我印象深刻...
评分看了这本书 才知道日本为什么这么强大,为什么在100年内就能如此强大,为什么在8年抗战,2颗原子弹的攻势下经济强大,为亚洲丢掉贫穷的帽子,如果没有日本,那么亚洲估计地位跟非洲一样,殖民地,掠夺,贫穷。 非常推荐的书,句句正理,我们现代一直被人打,写的书都是很愤青...
评分为了凑单买的这一本小册子 拖拖踏踏两个月才看完。 读的时候如芒刺在背。 哪里有资格评论呢? 践行书中的道理。 佩服福泽谕吉百年前的眼光智慧。 书中有一句“博览群书 著书立说” 这是我四年前读大学时,在不愿上的电脑制图课上为自己定的目标。 要用行动embody。 译者文笔...
翻阅《劝学篇》的过程中,我深刻体会到作者在文字上的匠心独运。语言的运用十分讲究,既有掷地有声的哲理,又不乏委婉动人的比喻,让抽象的道理变得生动形象。举例来说,书中有几处关于“勤奋”的论述,并非简单地堆砌“努力就有回报”之类的陈词滥调,而是通过一些细致入微的描绘,比如“涓滴成海”的意象,或是“磨石成针”的坚持,将勤奋的价值渗透到我的内心深处。我仿佛能看到那些日复一日、年复一年的默默耕耘,感受到其中蕴含的坚韧与毅力。这种将抽象概念具象化的能力,使得阅读过程不再是枯燥的知识灌输,而更像是一场与智者的对话,感受着文字在字里行间流淌出的生命力。我甚至能在某些段落中找到与我自身经历的共鸣,这让我更加相信书中传递的思想是具有普遍意义的,也更加坚定了我要在学习的道路上不断前行的决心。
评分读完《劝学篇》,我感到内心充实而平静。它并没有给我带来瞬间的震撼,而是像涓涓细流一样,一点一滴地滋养着我的心灵。它让我对学习的本质有了更清晰的认识,也让我对未来的学习道路充满了信心。我不会将这本书束之高阁,而是会把它作为我人生中一个重要的精神伴侣,时常翻阅,从中汲取力量和智慧。它所带来的启发,将伴随我在人生的旅途中不断前行,让我成为一个更加热爱学习、更加充实自我的人。
评分我必须强调,《劝学篇》在引经据典方面的表现也令人称道。作者巧妙地将古人的智慧融入到现代语境中,使得那些古老的道理焕发出新的生命力。这些引用并非生硬的堆砌,而是恰到好处地服务于作者的论点,起到了画龙点睛的作用。我从中不仅学习到了知识,更感受到了文化的传承和历史的厚重。这种跨越时空的对话,让我觉得自己与那些伟大的思想家们产生了一种连接,也让我对人类文明的发展有了更深的理解。这种融合了传统与现代的表达方式,使得《劝学篇》具有了更广泛的吸引力和更深刻的价值。
评分《劝学篇》的结构安排也颇为精妙,给我留下了深刻的印象。它并非杂乱无章地罗列观点,而是有着清晰的脉络和递进的关系。每一章节的过渡都十分自然,仿佛浑然天成,让我能够轻松地跟随作者的思路,层层深入地理解其思想体系。我尤其欣赏书中对于不同学习阶段和学习方法的探讨,它能够根据读者的不同情况,提供有针对性的建议。例如,书中关于“入门”的论述,就非常详尽地剖析了初学者可能遇到的困难,并给出了切实可行的解决方案,让我觉得这本书非常接地气。它不是那种高高在上、脱离实际的理论著作,而是真正关心读者的成长,并愿意为之提供指导。这种严谨的学术态度和人文关怀的结合,使得《劝学篇》成为了一本值得反复品读的经典之作。
评分在阅读《劝学篇》的过程中,我惊喜地发现,它并没有给我灌输任何特定的学习方法或理论体系。相反,它更像是一面镜子,照见了我在学习过程中可能存在的误区,并引导我去思考“为什么”而不仅仅是“怎么做”。书中的某些观点,起初可能会让人产生一些疑问,但随着阅读的深入,这些疑问会逐渐被作者的逻辑和洞察力所化解。我喜欢这种让读者主动思考、主动探索的阅读体验。它鼓励我跳出固有的思维模式,去审视自己的学习习惯和目标。这本《劝学篇》带给我的,是一种更为深层次的认知觉醒,让我明白学习的本质是自我提升和生命体验的丰富,而不仅仅是知识的积累。
评分这本《劝学篇》的封面设计就深深吸引了我。朴素却不失力量的字体,搭配上一种沉静而深远的色调,仿佛在诉说着一种历久弥新的智慧。当我第一次翻开它,一股淡淡的纸张和墨水混合的香气扑面而来,瞬间将我带入了一个宁静的思考空间。书页的触感也相当舒适,那种略带磨砂的质感,让我在阅读过程中感到格外的踏实。我一向喜欢那些能带来心灵触动的书籍,而《劝学篇》给我的第一印象,就是它蕴含着一种能够引导人向上的力量。我对书中的内容充满了期待,它会以怎样的方式来阐述“劝学”这个主题呢?是宏大的理论,还是贴切的案例?是激励人心的语言,还是循循善诱的道理?我迫不及待地想要一探究竟,相信它定能给我带来新的启发和感悟,让我在阅读的旅程中,感受到知识的魅力和成长的力量。
评分《劝学篇》所传递的价值观,让我深感认同。它倡导的是一种积极向上、脚踏实地的人生态度。书中的许多论述,都围绕着如何培养一个独立思考、勇于探索的个体展开。它鼓励人们不要被外界的喧嚣所干扰,而要专注于内心的成长。我尤其欣赏书中关于“自我认知”的探讨,它引导读者去了解自己的优势和劣势,并在此基础上规划自己的学习路径。这种对自己负责任的态度,是我在阅读过程中收获的重要感悟。这本《劝学篇》不仅仅是一本关于学习的书,更是一本关于如何成为一个更好的人的书。
评分《劝学篇》给我带来的最大的触动,在于它对于“坚持”这一概念的深刻阐释。在快节奏的现代生活中,我们常常容易因为一时的困难或挫折而放弃,但这本书通过一些生动的故事和深刻的哲理,让我重新认识了坚持的力量。它并没有回避学习过程中必然存在的艰辛,反而将这些艰辛视为成长的契机。书中的一些段落,读起来甚至让我感到心潮澎湃,仿佛被一股强大的力量所鼓舞。我从中领悟到,真正的学习,需要的不仅仅是天赋和热情,更重要的是一种不屈不挠的意志力。这种意志力,是支撑我们在漫漫学习之路上不断前进的基石。
评分《劝学篇》的语言风格非常独特,它没有使用过于华丽或晦涩的词藻,而是以一种平实而隽永的笔触,讲述着关于学习的真谛。这种返璞归真的文字风格,反而更能打动人心。我喜欢作者在某些地方所展现出的幽默感,它让原本可能严肃的话题变得轻松愉快。同时,书中也包含了一些深刻的哲理思考,但这些思考并非故作高深,而是自然而然地流淌在字里行间,引人深思。我从中感受到了作者深厚的文化底蕴和对人生的洞察力,也让我对语言的力量有了新的认识。
评分《劝学篇》这本书的出现,对我而言,仿佛是恰逢其时。在我感到迷茫或懈怠的时候,翻开它,总能找到一股前进的动力。它不是那种能立刻解决所有问题的“万能钥匙”,而是更像一个睿智的长者,用平静而坚定的语气,告诉我学习的意义和方向。我从中获得的,是一种长远的、内在的驱动力,它让我明白,学习是一场永无止境的旅程,而每一次的努力,都将成为我生命中最宝贵的财富。这本书的价值,在于它能够潜移默化地改变一个人对学习的认知,从而影响一个人的人生轨迹。
评分薄薄一本小册子,值得你国人民一读二读再三读。
评分确实是日本近代思想家,也是日本货币最大面值的封面
评分敦敦教诲,适合教育读物。
评分夹杂政治意识的引导和个人修养的建议。政治上鼓励人们精神思想独立,修为上给出不少好的思考方法。好书,作为日本人思想之启蒙,福泽当真配得上作为日本最大面值纸币头像的荣誉
评分夹杂政治意识的引导和个人修养的建议。政治上鼓励人们精神思想独立,修为上给出不少好的思考方法。好书,作为日本人思想之启蒙,福泽当真配得上作为日本最大面值纸币头像的荣誉
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