具体描述
“这是一本给研究生、本科生开设“中国社会学史”的课程积累的讲义资料编辑而成的产品，目的是给学习中国社会学的青年提供一个观察中国社会学发展的窗口，以便从中管窥一些粗线条的脉络。本书也可供一般有志研究社会学的同志进修参考。”
作者简介
目录信息
第一章 绪论
第二章 中国社会学的发轫（1891-1910）
第三章 中国社会学的萌芽（1911-1918）
第四章 中国社会学的幼苗（1919-1927）
第五章 革命根据地、解放区的社会调查——中国社会学的成长之一
第六章 中国社会性质、中国社会史、中国农村社会性质论战——中国社会学的成长之二
第七章 高等院校和科学研究系统社会学的发展——中国社会学的成长之三
第八章 高等院校中具有代表性的社会学者：孙本文、陈达——中国社会学的成长之四
第九章 高等院校和科学研究系统的社会调查研究——中国社会学的成长之五
第十章 乡村建设运动——中国社会学的成长之六
第十一章 中国社会学的改革（1949-）
第十二章 历史的总结
附录：
中国社会学史大事记
主要参考书和参考文献
· · · · · · (收起)
第二章 中国社会学的发轫（1891-1910）
第三章 中国社会学的萌芽（1911-1918）
第四章 中国社会学的幼苗（1919-1927）
第五章 革命根据地、解放区的社会调查——中国社会学的成长之一
第六章 中国社会性质、中国社会史、中国农村社会性质论战——中国社会学的成长之二
第七章 高等院校和科学研究系统社会学的发展——中国社会学的成长之三
第八章 高等院校中具有代表性的社会学者：孙本文、陈达——中国社会学的成长之四
第九章 高等院校和科学研究系统的社会调查研究——中国社会学的成长之五
第十章 乡村建设运动——中国社会学的成长之六
第十一章 中国社会学的改革（1949-）
第十二章 历史的总结
附录：
中国社会学史大事记
主要参考书和参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
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近代中国社会学成长的三条道路
评分Sibin大叔~其实应该写的生动有趣一点啊，多介绍一些大家做了的有趣的有意义的调查。又红又专的好难看完呀。。。
评分明显的社会时代印记，确实一种记录与总结，未来学、计算机社会学这些都是很好的期望。可惜，这几十年的发展是不是离作者的期望有些距离呢？
评分带有明显时代烙印的一本讲义，内容陈旧无聊。把握中国近代社会学史，有三个线索要注意：马克思主义的社会学研究（包括学术的研究与解放区调查）；高等院校的发展；乡村建设运动； 著名人物：吴文藻；费孝通；陈达；孙本文；李景汉；陈瀚笙；李安宅；林耀华；李达；吴景超；陶行知；梁漱溟；
评分这是一本社会学史教材，现在，亦可被视为一项社会学史的研究对象。从中可以读出八十年代初的学者如何讲述他心目中的社会学。
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