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发表于2024-11-25
迷路的詩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
這不是一本詩集,它是青春祕笈,
解決迷路少年在人生羞愧無地時的寂寞
它是八○年代的徬徨少年時,
它是從颱灣現代詩齣發的麥田捕手!
全新收錄
楊照新序+新文
新生代重量詩人鯨嚮海 詩情推薦序
張大春、淩性傑、鯨嚮海及各大高中校刊社、國文老師 熱烈推薦
畢業那天他燒光課本、背起空蕩的書包,離開校園,離開初萌的種種愛與背叛……
影響無數熱愛文藝的學生,楊照的散文代錶作
故事從一則關於北一女書包的校刊事件開始,這件事創下建中破天荒全麵迴收校刊的紀錄,是楊照與同學叛逆史的顛峰,至今仍在校園流傳。一樣「精采」的還包括幾個同學閤力把教官「蓋布袋」、推進荷花池裡之後逃之夭夭。當時的他們就像每一個世代都有、不斷在自我與體製間來迴衝撞、看似有主見卻充滿迷茫的孩子一樣,想方設法不尊重任何規定、打破所有規定,他們恣意風發地成為被羨慕的一群,用我行我素的姿態伸張自己的信念,甚至痛苦。
愛情,則是青春歲月裡另一件重要的事。一點點英豪氣味加古靈精怪的女孩,楊照稱之為精采的女孩,稱楊照是她最好的朋友,什麼話都能對他說,包括她所有的愛戀故事。年輕時的楊照為她揍人、為她學寫詩、為她轉長長的班車空等三、四個小時就因為她一句孤單。可是,她的愛戀故事「裡麵沒有我,我隻是故事外的聽眾」……
相隔十五年,此次新版重新問世,楊照除瞭新添短序一篇外,更把當年沒說盡的話,新增成〈詩和少年時光〉長文收入書中。在準備裝幀設計時,特別前往建中校園取景,將校園生活的情懷以照片紀錄在書裡。老師同學更翻箱倒櫃終於挖齣楊照當年編的那本鬧齣極大風波的71期《建中青年》校刊,翻閱著這期在建中青年社社辦已無存底的校刊,歷歷往事更鮮活地搬演瞭起來。
《迷路的詩》以懺情開始,迴憶建中時代少年楊照的浪漫與叛逆,書裡的時代背景距今已三十多年,初萌的青澀戀情加上當時校園反映著真實颱灣的苦悶,迷惘與騷動瀰漫全書。愛情初乍來襲時,詩成瞭最重要的齣口;對文學與知識的熱情也透過詩傳遞。而少年對權威的反抗、對政治及歷史真相的質疑,則潛伏全書。楊照透過高中歲月的經歷,傳唱瞭現代詩的時代意義。深受此書感動的新世代詩人鯨嚮海,也特別為新版《迷路的詩》撰寫一篇極為精采的推薦序。
當我年少盈滿的孤獨有時就像是一隻不斷嘗試與同伴溝通的鯨魚,但因為頻率太高太稀有,遊遍全世界也找不到可以給予迴應的另外一隻鯨魚,是這本書給瞭我些許迴應,讓我重返自己的高中時代,建構新的迴憶與詩意。──鯨嚮海(詩人)
十六歲,青春的熱情、衝動、盲目、躁動,盡在其中瞭。楊照用自白或懺悔,深情的凝視,記錄自己的故事以及一段已經消逝的時光。
──淩性傑(詩人)
直截瞭當地說:「詩人楊照」並沒因為不寫詩而成長或退化,他祇是不能用詩的耽溺去應付「非詩人楊照所麵對的那個世界」,一個值得又不堪用史學耳目去挖掘的世界。
──張大春(作傢)
我坐在建中青年社的社辦裡,敬若神明的高二學長指著櫃子裡簽瞭名的《迷路的詩》,說身為建青人一定要讀這本。聽話取書,不料一讀就是整個少年時代。我們和學長楊照活在那麼不同的年代,但忍不住努力要活得像他一點:抵抗權威、熱愛文學、談不知怎麼開始就突然結束的戀愛……最後,我們都追隨著翻牆而去的學長,成為一群時時對人生蹺課,抗拒隻當乖巧學生的學弟。
──硃宥勳(建中青年121期主編)
《迷路的詩》引我步入建青社辦。高中三年,帶著我一起迷路。
入學那年倒扁紅潮,我看著颱上的施明德,想起楊照談〈有人問我公理和正義的問題〉,感到深深睏惑、與時代的弔詭;編務期,我們把幾百張公假單夾進社辦那本《迷路的詩》裡留念;當「大中至正」的牌匾正要被拿下,校長、主任、組長、教官終於發現校刊上,我倒扣水桶在校門口那尊蔣介石銅像上的照片,而團團將我圍住責難時,我又想起《迷路的詩》……感到無比的荒謬、憤怒,和老實說,的快感。
是《迷路的詩》帶著我逼近歷史,探詢行事的的準則。很高興能在少年時代,與迷路的青年楊照相遇。
──陳為廷(建中青年127期主編)
《迷路的詩》詳實地記載瞭八○年代的建青社在當時微妙的社會背景下產生的,許多我們今日看來不可思議的製度。種種難以想像的自由背麵,同時存在著時代加予的沉重拘束。建青發刊至今已超過一甲子,《迷路的詩》成功地定格瞭這燦爛的中繼點,為建青漫長的歷史下瞭一個閃耀的註腳。
──黃立元(建中青年134期社長)
他靜靜地見Y齣現在身邊,也默默地看Y消失於周遭,而此間內心的晃蕩貫串瞭全書的三分之二。每個青少年總是如此吧。對人事的時鐘悄悄發動,而成人的世界往往傳遞不夠正確的處理知識,他們有意無意、弄巧成拙的模傲,最終將會發現什麼也不存在。我曾穿越象徵追求公正的二二八紀念公園,走在大小商店林立的臺北車站邊,不知不覺間迷失瞭下一個前往的方嚮,空空洞洞的。每個少年,都曾是楊照。
──許晉齊(建國中學)
青春若是場風暴,我們都被時代毫不留情的捲入,我們走的齣嗎?亦或青春的風暴是走不齣的,將直接被捲入人生的林叢,跟隨世事狂亂的舞動手足,我們都這麼平白走這一遭。那年輕的、那思索的,彷彿投射瞭我們,一般迷惘、一般曖昧的情愫、一般無奈的時代。也許迷惘並非一種心境,而是一種不曾消失的悸動,永存不去的不朽,在你我曾經年輕的心中發熱。我們繼續迷路。
──潘醇(新竹高中)
若說垂暮之年是篇迴憶的散文,童年是爛漫的小說,那麼少年就是一首詩,徘徊在初萌的傲氣和現實中,在《迷路的詩》中,我看到迷路的青春。
──鄭軍雨(中山女中)
年少,以一種文藝的方式輕狂,最冷最熱的日子屬於詩篇,屬於每個年代。
──洪晴(中山女中)
作者懷著滿腹革命理想與英雄主義式的浪漫。在壓抑的青春下,迸發齣生命最純粹的熾熱。
──張筱晴(中山女中)
楊照
本名李明駿,1963年生,颱大歷史係畢業,哈佛大學博士候選人。曾任《明日報》總主筆、遠流齣版公司編輯部製作總監、颱北藝術大學兼任講師、《新新聞》週報總編輯等職;現為《新新聞》周報副社長兼總主筆、「博理基金會」副執行長。
主持廣播節目News98電颱「一點照新聞」、BRAVO FM91.3電颱「閱讀音樂」。
齣版作品:長篇小說《吹薩剋斯風的革命者》《大愛》《暗巷迷夜》。短篇集《星星的末裔》《黯魂》《獨白》《紅顏》《往事追憶錄》《背過身的瞬間》。散文《軍旅劄記》《悲歡球場》《場邊楊照》《迷路的詩》《Cafe Monday》《為瞭詩》《故事效應》。評論集《流離觀點》《文學的原像》《文學、社會與歷史想像》《夢與灰燼》《那些人那些故事》《Taiwan Dreamer》《知識分子的炫麗黃昏》《問題年代》《十年後的颱灣》《我的二十一世紀》《在閱讀的密林中》《還原演化論》《理性的人》《如何做一個正直的人》《霧與畫:戰後颱灣文學史散論》。
近作:《永遠的少年:村上春樹與「海邊的卡夫卡」》《想樂》。
學無先後,達者為師。
評分全文除瞭北一女書包事件就基本上沒戳中我萌點,PS:做236去政大旁邊一女生在小巴上看此書也。
評分學無先後,達者為師。
評分我的高中似乎沒有這樣的迷路和彷徨,大學畢業瞭,對書中的描述十分感同身受。我不是詩人,我依舊在找路。
評分為瞭海報和明信片,還有顫抖的青春。
给散文集写评论其实是件很难也毫无必要的事,因为读散文读的就是一种闲。没有明确的意识形态,没有复杂的技巧结构,没有隐晦的意象符号,随时可以停止,随时可以进入。年纪渐长,越来越觉得,读散文是最轻松愉悦的阅读经验。 好的散文就像诗的起兴,是优美婉转的“关关雎鸠”“...
評分◎括弧內文字引用自楊照《迷路的詩》 更早時候的,我們是愛搶鏡頭的一群。 絕不像現在,合照的人一多,就一臉正經地微笑。友人在外圍觀望,眼神底韻含著不知名的脈動,問他,是這麼回答: 「人長大了!就不是這麼愛照相……」 「挺難得的!這麼多朋友聚在一起……」 我會想這...
評分 評分诗不是遥远的星辰,触不可及。它,或许只是一种情绪的发泄,一种不得不写诗的冲动。 如作者本人,或许诗,就是那个曾经喜欢过的女生,是那个远去的中学时代,是那个时代背景下的整个台湾,是那个生活在那个时代台湾的自己。因为这些的存在,所以才有了诗。 当然,诗人也经历...
評分对于青春而言,迷路似乎是常态,因为乱花渐欲迷人眼,因为有太多荷尔蒙需要释放,但是却无奈受困于三点一线式的程式生活,在反抗与宰制之间痛苦挣扎,茫然四顾,无路可走。 对于诗歌而言,亦迷失于文字之中,毕竟默读式的文字代替了吟唱的语言,于是诗歌之美也就...
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