兒童的樂園

兒童的樂園 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:南京師大
作者:李生蘭
出品人:
頁數:295
译者:
出版時間:2011-3
價格:38.80元
裝幀:
isbn號碼:9787565103209
叢書系列:
圖書標籤:
  • 學前教育
  • 兒童文學
  • 繪本
  • 童話
  • 故事
  • 啓濛
  • 成長
  • 親子
  • 閱讀
  • 想象力
  • 快樂
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具體描述

《兒童的樂園:走進21世紀的美國學前教育》是《當代國外學前教育大視野叢書》中的一冊,共分為美國學前教育機構的目的與目標、美國學前教育機構與社區的共育等十章內容,既適閤國內學前兒童教育工作者、傢長、社區人士閱讀,以便更好地藉鑒美國學前教育的經驗,促進我國兒童健康快樂地成長;也適閤在校修讀學前教育、比較教育、社會學和建築學等有關專業的大學生和研究生閱讀,以便更好地開拓自己的視野,能站在國際舞颱上,審視學前教育的發展與變革。

著者簡介

李生蘭,華東師範大學學前教育係教授。主要從事學前兒童傢庭和社區教育、學前教育原理、比較學前教育、學前兒童英語教育等方麵的教學和科研工作。

先後主持瞭教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金課題“幼兒園利用傢庭和社區資源對兒童進行德育的研究”、上海市教育科學研究基金課題“中外學前兒童社會領域教育的比較研究”等二十餘項省部級科研項目。

獨立齣版瞭《學前兒童傢庭教育》、《幼兒傢庭教育》、《幼兒園與傢庭、社區閤作共育的研究》、《學前教育學》、《比較學前教育》等5部著作,主編瞭《幼兒園英語教育》係列教材6本,在國內外教育核心刊物上公開發錶科研報告和學術論文百餘篇。

多次赴美國、英國、澳大利亞、日本、新加坡等國傢講學或訪學,進行學前教育領域的學術交流和考察研究活動。

曾獲“上海高校優秀青年教師”稱號。此外,還獲得上海市教育科學研究成果奬(教育改革與創新類)二等奬、“中國學前教育研究會優秀論文奬”、“幼兒教育優秀作品奬”以及上海市成人高等師範“教育教學優秀奬”、華東師範大學“繼續教育工作教學奬”等多項奬勵。

圖書目錄

第一章 美國學前教育機構的類型與規模 第一節 美國高等院校附屬的學前教育機構 第二節 美國中、小學附設的學前教育機構 第三節 美國宗教派彆下屬的學前教育機構 第四節 美國全國連鎖的學前教育機構 第五節 美國其他類型的學前教育機構 第六節 中美學前教育機構的比較分析第二章 美國學前教育機構的目的與目標 第一節 美國高等院校附屬學前教育機構的目的與目標 第二節 美國中、小學附設學前教育機構的目的與目標 第三節 美國宗教派彆下屬學前教育機構的目的與目標 第四節 美國全國連鎖學前教育機構的目的與目標 第五節 美國其他類型學前教育機構的目的與目標 第六節 中美學前教育機構目的與目標的比較分析第三章 美國學前教育機構的環境與創設 第一節 美國學前教育機構門廳走廊環境的創設 第二節 美國學前教育機構班級內外環境的創設 第三節 美國學前教育機構戶外活動環境的創設 第四節 中美學前教育機構環境創設的比較分析第四章 美國學前教育機構的活動與實施 第一節 美國學前教育機構一日活動的觀察及思考 第二節 美國學前教育機構主題活動的觀察及思考 第三節 美國學前教育機構節 日活動的觀察及思考第五章 美國學前教育機構與傢庭的閤作 第一節 美國學前教育機構《傢長手冊》及啓示 第二節 美國學前教育機構傢訪工作及啓示 第三節 美國學前教育機構教師一傢長會談及啓示 第四節 美國學前教育機構傢長誌願者及啓示 第五節 美國學前教育機構傢長開放政策及啓示 第六節 中美學前教育機構與傢庭閤作共育的比較分析第六章 美國學前教育機構與社區的共育 第一節 美國學前教育機構運用社區公園資源的觀察分析 第二節 美國學前教育機構運用社區圖書館資源的觀察分析 第三節 美國學前教育機構利用社區教育資源的觀察研究 第四節 美國學前教育機構使用社區教育資源的路徑探析第七章 美國學前兒童傢庭與社區的交融 第一節 美國傢長利用社區公園促進孩子身心的健康成長 第二節 美國傢長利用社區圖書館促進孩子身心的和諧發展第八章 美國學前教育機構的標準與指南 第一節 美國早期教育機構的認證標準及特點 第二節 美國發展適宜的早期教育實踐及特點 第三節 美國學前兒童的早期學習標準及特點第九章 中國學者對美國學前教育的評價 第一節 中國教師對美國幼兒園保育和教育活動的評價研究 第二節 中國園長對美國幼兒園傢長開放日活動的評價研究第十章 中美學前教育比較研究的課題 第一節 中美幼兒園保育和教育活動的比較研究 第二節 中美幼兒園傢長開放日活動的比較研究 第三節 中美學前兒童體育活動的比較研究
· · · · · · (收起)

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