图书标签: 教育 社会性别 社会学 教育社会学 女性 中国本土
发表于2024-11-26
社会性别视角下的教育传统及其超越 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《社会性别视角下的教育传统及其超越》简介:教育应培养什么样的男人和女人?性别平等教育的真谛是什么?教育应如何对待女性?……一百多年来经由对这些问题的探讨、实践与反思,中国学校教育业已形成两大教育传统:性别化教育与性别中立教育。在当今社会文化转型时期,两种教育传统只有实现向性别敏感教育的超越,才能引领当代中国教育走出性别困境,迎接性别挑战。
性别敏感教育的核心理念即教育应培养有性的“完整的人”。为了使男女两性成长为“完整的人”,教育应当是社会性别意义上平等的教育,还应当是社会性别意义上完整的教育,更应当是社会性别意义上有德性的教育。
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