英语课堂教学策略 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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朱晓燕

上海外教

2011-2

223

32.00元

9787544618441

图书标签: 英语教学教学英语

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发表于2024-11-23

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图书描述

《英语课堂教学策略:如何有效选择和运用》针对我国英语教师在职前和职后专业发展过程中的需要，适当介绍相关理论，较多采用叙述案例、分析点评、揭示启示并提出建议等形式，注重实践性和应用性。从书可供国内广大中小学英语教师自主阅读，也可作为师范院校高年级教材和英语教育专业本科生职前准备的读本。

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著者简介

图书目录

前言第一章导论第一节问题的提出第二节英语教师的思考特点第三节英语教学策略的思路框架第四节英语课堂教学有效性的内涵第五节本书的章节安排第二章英语语音教学第一节当前语音教学存在的问题第二节解读语音教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用语音教学的策略第三章英语词汇教学第一节当前词汇教学存在的问题第二节解读词汇教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用词汇教学的策略第四章英语语法教学第一节当前语法教学存在的问题第二节解读语法教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用语法教学的策略第五章英语听力教学第一节当前听力教学存在的问题第二节解读听力教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用听力教学的策略第六章英语阅读教学第一节当前阅读教学存在的问题第二节解读阅读教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用阅读教学的策略第七章英语口语教学第一节当前口语教学存在的问题第二节解读口语教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用口语教学的策略第八章英语写作教学第一节当前写作教学存在的问题第二节解读写作教学的目标第三节对比框架使用的案例第四节运用写作教学的策略第九章英语语言功能与话题教学第一节当前功能与话题教学中存在的问题第二节解读功能与话题的教学目标第三节对比框架使用的案例第四节运用功能与话题教学的策略第十章结语第一节讨论4篇英语教师的教学设计第二节讨论4篇英语教师的教学反思报告第三节全书结语参考文献
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用户评价

评分☆☆☆☆☆

庆幸自己在刚入行就读了这一本书，更庆幸是在经历过错误的第一年之后读到这本书。对英语教学有了非常清晰的全新认识。不过本书的写作——或者说对教师选择和运用教学策略的一个基本预设是一个可靠、充分可信的教材（我恨仁爱！），同时也假定了（或者说无视了）一种整齐划一的学生学情与某种相当顺滑的互动环境，这并不现实。本书对英语教师的要求虽然非常之高，但同时也非常具有可操作性，应该是英语教师自我提升的案头常备指南。

评分☆☆☆☆☆

操作性很强

评分☆☆☆☆☆

很棒的工具书

评分☆☆☆☆☆

操作性很强

评分☆☆☆☆☆

导论性质的书，对于如何进行英语课堂教学提出了框架性的建议，并且有许多参考书目可供进一步学习。最大的亮点就是把英语教学分成4个部分，把握材料的语言特征、确定教学目标、预测学习难度和环境、选择和设计教与学的活动。这四个部分对应了四个环节。最后一个环节是我们通常意义上的备课，即教学设计，前三个环节是广义上的，也是备课前应当做的准备。并且，这四个步骤对应了四个领域的知识，英语语言文学、课标、二语习得、教学法。教师在进行这四个步骤的备课的时候，应当进行对自己的短板理论进行学习，书中就给出了很多参考书目。本书以不同的课型，按照这个框架来进行解析，最后还分析了四个教案和四个教学反思。研究翔实，内容丰富。不足的地方在于，过于偏重理论框架，实践的部分讲得略微简单。