具体描述
《冰鉴全录(图文典藏本)(套装上下册)》的古文由两部书组成，一是《冰鉴》，一是《人物志》。这里把两《冰鉴全录(图文典藏本)(套装上下册)》编汇成一本出版，是因为它们都在讨论同样一个主题：如何识人、观人。“冰鉴”的意思是，取冰为镜，可察秋毫。《冰鉴全录(图文典藏本)(套装上下册)》既然是识人、观人之书，因此借“冰鉴”二字之义，冠以“冰鉴全录”之名。
《冰鉴全录(图文典藏本)(套装上下册)》充分结合中国古代鉴别人才的经典案例。《冰鉴全录(图文典藏本)(套装上下册)》收录了《冰鉴》全文，《人物志》则汲取了全部精华。
作者简介
刘邵，生卒年不洋，三国时期魏国人。
曾国藩（1811-1872），湖南湘乡（今属湖南双峰县）人，湘军创建者，洋务派领袖，镇压太乎天国的刽子手。
常峰瑞，重庆人。二十余岁，独自骑车从成都到北京，行程两千四百公里，耗时两个月。
目录信息
上册
第一章 识人九征
第一节 见面
第二节 九征
第三节 中和之才最贵
第四节 聪明次之
第五节 人才的五个层次
第二章 识别忠正与奸邪
第一节 考察精神
第二节 识别人的邪正
第三节 考察小心者与大胆者
第三章 分析性格
第一节 性格识人
第二节 领导者理想性格分析
第三节 12种偏才性格分析
第四章 分类考察
第一节 德行高妙的人（清节家）
第二节 强调制度的人（法家）
第三节 谋略之才（术家）
第四节 国体栋梁之才
第五节 大臣、地方官之才（器能）
第六节 智意之士（术家支流）
第七节 臧否之才（清节支流）
第八节 伎俩之才（法家支流）
第九节 文儒之才
第五章 观察言语
第一节 言语识人
第二节 言谈鉴人优劣
第三节 七种似是而非的人
第四节 在论辩中考察人
第五节 从言语中察人得失
第六节 言谈中的八个优点
第六章 考察才能
第一节 人才特点
第二节 八种人才的优势
第三节 各类人才的职权
第四节 主管之才与使用之才
第七章 考察外形内心
第一节 总论外形内心
第二节 考察外形
第三节 考察内心
第八章 观察容貌
第一节 总论容貌
第二节 考察仪容
第三节 考察外貌
第四节 面部其他
下册
第九章 情态
第一节 总论情态
……
· · · · · · (收起)
第一章 识人九征
第一节 见面
第二节 九征
第三节 中和之才最贵
第四节 聪明次之
第五节 人才的五个层次
第二章 识别忠正与奸邪
第一节 考察精神
第二节 识别人的邪正
第三节 考察小心者与大胆者
第三章 分析性格
第一节 性格识人
第二节 领导者理想性格分析
第三节 12种偏才性格分析
第四章 分类考察
第一节 德行高妙的人（清节家）
第二节 强调制度的人（法家）
第三节 谋略之才（术家）
第四节 国体栋梁之才
第五节 大臣、地方官之才（器能）
第六节 智意之士（术家支流）
第七节 臧否之才（清节支流）
第八节 伎俩之才（法家支流）
第九节 文儒之才
第五章 观察言语
第一节 言语识人
第二节 言谈鉴人优劣
第三节 七种似是而非的人
第四节 在论辩中考察人
第五节 从言语中察人得失
第六节 言谈中的八个优点
第六章 考察才能
第一节 人才特点
第二节 八种人才的优势
第三节 各类人才的职权
第四节 主管之才与使用之才
第七章 考察外形内心
第一节 总论外形内心
第二节 考察外形
第三节 考察内心
第八章 观察容貌
第一节 总论容貌
第二节 考察仪容
第三节 考察外貌
第四节 面部其他
下册
第九章 情态
第一节 总论情态
……
· · · · · · (收起)
读后感
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