戦前日本が１９２０年代から３０年代にかけて実施した「対支文化事業」の成立・展開過程、挫折に至る経緯を中国教育文化界との対応関係を軸に明らかにし、戦前における日中教育文化交流の構造的特質とその問題点について考察する。
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