具體描述
《現代漢語反問句研究》對現代漢語反問句的語音特徵、句法特點進行瞭較為係統的、全麵的描寫。在此基礎上，依托會話含義和新格賴斯會話含義理淪、言語行為和間接言語行為理論、關聯理論以及邏輯學中的推理，提齣使用反問句的語義語用條件，構建反問句産生模式假設，然後用語言事實驗證假設，再用這個模式對反問句句法、語義、語用等問題作齣瞭統一的解釋。
《現代漢語反問句研究》在充分描寫的基礎上窮盡地歸納瞭反問句特有格式37種，提齣反問句特有的語調類型：特高調和高降調。係統總結瞭反問句的重音模式：特指型反問句中，“什麼”、“怎麼”、“哪”、“哪兒”等疑問詞往往不帶重音，如果帶重音，那麼往往帶對比重音；反問句中往往有某個成分帶有對比重音；反問句中如果沒有對比項，那麼句中的一些動詞前的副詞等修飾成分和情態動詞經常帶有對比重音；“有”“是”“這”“那”等成分在反問句中經常帶對比重音。
著者簡介
鬍德明（1963-），筆名阿民，安徽蕪湖人。1978至1981年，就讀於安徽宣城師範學校；1981至1985年，供職於安徽省蕪湖縣大閘中學；1985至1987年，就讀於蕪湖教育學院中文係；1987至1994年，供職於蕪湖縣大閘中學；1994至1997年，就讀於安徽師範大學文學院，現代漢語專業，師從周國光等教授，1997年6月獲碩士學位；1997至2010年，供職於安徽師範大學文學院；2005至2008年，就讀於上海師範大學對外漢語學院，語言學及應用語言學專業，師從陳昌來教授，2008年6月獲博士學位；2010年以來供職於浙江師範大學國際文化與教育學院。現為浙江師範大學國際文化與教育學院教授，語言與語言習得學科負責人。主要從事漢語教學與研究。開設現代漢語、第二語言習得等多門課程。研究方嚮為漢語語法、二語習得。曾在《中國語文》、《世界漢語教學》、《方言》、《語言教學與研究》等多種期刊發錶論文30餘篇。
圖書目錄
緒論
0.1 研究的對象和意義
0.2 理論背景和研究方法
0.3 語料說明
0.4 術語、符號
第一章 反問句研究的曆史、現狀與本書基本觀點
1.1 反問句研究迴顧
1.2 存在的問題
1.3 本書對反問句的基本看法
本章小結
第二章 反問句的形式特徵
2.1 特指型反問句
2.2 是非型反問句
2.3 正反型和選擇型反問句
2.4 反問特有的格式
2.5 反問句的韻律特徵
本章小結
第三章 反問句的産生機製假設
第四章 反問句否定語義的來源及其性質
第五章 反問觸發語與反問句關聯的理據：對産生模式的進一步證明
第六章 反問句的語用含義、語用功能和語用價值。
第七章 兩種特殊的反問句
參考文獻
緻謝
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有