具體描述
《單詞尋根記憶魔法》內容簡介：在中國，英語單詞的記憶之苦，睏擾瞭整整幾代人。多少人，在不斷地背瞭忘、忘瞭背的無奈重復中耗費瞭青春，模糊瞭誌嚮，最終在“還是用的工夫不夠”、“還是腦子笨”等自我安慰之後，疏遠瞭書本，背叛瞭承諾，告彆瞭本來想學一手好英文的美好初衷。
也有些人，以韆辛萬苦、曆盡磨難，甚至是傷害大腦硬盤的代價最終死記硬背下來瞭洋洋灑灑的幾韆單詞，然而，無知的機械決定瞭必然的膚淺，死記硬背下來的單詞，隻是在他們的大腦中演變成瞭一個個與中文釋義生硬相對的字母符號，這直接導緻瞭他們在考場上不能很好地領會由這些“無機”單詞“有機”構成的一個個美妙深刻的句子，最終沒有取得閱讀理解、聽力理解的理想得分，多次敗北之後痛苦得找不到北。當然，他們也必然不能在現實生活中用他們死背下來的單詞活躍地錶情達意，以至於想錶達“重要”的時候，就永遠隻能想起來一個“important”。
著者簡介
劉一男，武漢大學新聞傳播學碩士。北京新東方學校詞匯速記明星教師，新東方在綫網絡課堂詞匯速記首席名師，新東方教育科技集團教學培訓師。著作《考研詞匯速記指南》、網絡課程“2012劉一男考研詞匯5500（錄屏版）”深受考生喜愛。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
超级棒的讲座，叫我很开眼界，知道了很多记忆单词的方法，新东方真不是盖的！超级好啊，哈哈，我决定马上去网上买一本送给家里英语不好的亲戚一本，嘿嘿
評分http://video.sina.com.cn/v/b/42986266-1834888363.html 英語的特點：邏輯 重復是記憶之母，理解是意義之父。 順序： 分不分（多音節可拆、單音節不可拆） 怎麽分（兩分三分法） 找詞根（重音常給詞根、輔音雙寫） 找詞源（同義同源、反義同源） 找詞類（音變、通假、刪除...
評分我见过刘一男老师，像我这种二流学校走出来的学生，刘一男算是一个名人了。 不过那是两年前的事了，那个时候我虽然都已经放弃考研了，然而我去听他的讲座，讲单词的前世今生，诙谐幽默，妙趣横生，唾沫星子横飞（夸张了点）。不过那个时候我还是挺崇拜他的，因为按照他的方法...
評分方法是不错， 但是要是要使用这种记忆方法还是要不停地买他的书啊， 然后看他是怎么分类单词和分解单词的~ ~囧~ 其实如果你买了他的考研词汇的书这本就可以无视了， 重复的很多~ 评论太短以下是符号&（**……%%#…………（*）（&%……&￥……%%**——（**￥&￥&…………（*&...
評分很多观点来自前人的研究,元音音似和辅音通假的理论参照了Grimm's Law且较为有说服力.但是有些词根的追溯缺乏科学性,有点想当然,当然作为联想记忆还是不错的.(可是一男老师又极力鄙视联想记忆法,有点自相矛盾) 例如P80,对于Cyber的词根解释是:cyber=computer[o/y元音相似,pb辅音...
用戶評價
實在不喜歡這個寫作風格，感覺是在給小學生上課，沒用的話太多。讀完一遍沒記住啥，就記住元音地位一小部分。高中時在一本化學課外習題書扉頁看過有關門捷列夫的發現元素周期錶的故事，他把當時有的元素做成瞭撲剋牌，天天琢磨這幅撲剋牌，後來發現規律有瞭現在的元素周期錶。之前看記詞匯的經驗時有人提到過，最好不要上來就用詞根詞綴的方法記單詞，記一定數量後再用。形成係統最好在零散學習過後，可能這樣的效果比較好吧。這類書的作用是融會貫通。
评分挺好用的方法
评分一直以來都認為英語單詞最好的記憶方法是詞根法，這本書用幽默的方式讓我瞭解字母的關聯~
评分還蠻搞笑的 不過有的地方挺直男癌的
评分同事推薦來一看。剛開始覺得作者有點兒輕佻，有時又藉助於想當然式的聯想，我不喜歡這樣的，這樣就流於記憶法瞭。到瞭第四張u、v的轉換處終於有瞭改觀，同時也讓我對英語的興趣大瞭許多：我找到瞭英語中那些我願意去挖掘的部分。
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