全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试分析(2011年版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

作者:教育部考试中心

出品人:

页数:176

译者:

出版时间:2010-8

价格:25.00元

装帧:平装

isbn号码:9787040305920

丛书系列:

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• 思想政治理论
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本书以严谨的学术态度和详实的资料梳理，深入剖析了2011年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论科目的命题规律、考点设置、题型变化及答题策略。 一、 命题特点与趋势分析 2011年的思想政治理论考试在继承往年考试特点的基础上，更加注重考查考生对马克思主义基本原理的理解和运用能力，以及对中国特色社会主义理论体系的掌握程度。考试的命题紧密围绕时政热点，将理论知识与现实社会发展相结合，考查考生分析和解决实际问题的能力。 理论深度与广度的兼顾：考试不仅要求考生熟悉马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等核心理论，还涉及中共党史、中国近代史、中国现代史、马克思主义中国化等重要组成部分。2011年的考题在考查知识点的基础上，更侧重于对理论之间内在联系的把握，以及对理论如何指导实践的理解。 能力立意与素质考查：考试重点从单纯的知识记忆转向对考生综合素质的考查，包括阅读理解能力、信息筛选能力、逻辑分析能力、理论阐释能力以及辩证思维能力。特别是在分析题中，要求考生能够准确提炼材料中的信息，并运用相关理论进行深入分析和论证。 热点紧扣与前瞻性：考试紧随国家发展战略、重要会议精神以及社会焦点问题，如2011年围绕“十二五”规划、《中共中央关于深化经济体制改革的决定》等展开的考查，体现了考试的时代性和前瞻性。考生需要具备敏锐的洞察力，将理论知识与最新的社会发展动态有机结合。 题型创新与难度调整：虽然主体题型保持稳定，但在部分题型（如选择题、材料分析题）中，命题者通过改变设问方式、增加材料复杂度、设置更具迷惑性的干扰项等手段，对考生的应试技巧和心理素质提出了更高要求。同时，也呈现出部分知识点考查深度的增加。 二、 核心考点深度解析 本书围绕2011年思想政治理论考试的各个学科模块，进行了细致入微的考点解析： 马克思主义基本原理：重点考查了辩证唯物主义（物质与意识、实践、认识论、矛盾的普遍性与特殊性、联系的观点、发展观、创新等）和历史唯物主义（社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会形态的演进、人民群众的作用等）。2011年考题在这些基础知识点的基础上，更侧重于考查其在现实社会中的体现，如认识论在科技发展中的作用、社会矛盾在社会发展中的推动作用等。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系： 毛泽东思想：主要围绕新民主主义革命和社会主义建设时期的重要理论成果，特别是关于社会主义道路的探索。 邓小平理论：深入解析了邓小平关于改革开放、社会主义本质、发展是硬道理、依法治国等核心思想。 “三个代表”重要思想：强调了党的先进性、人民性，以及与时俱进的理论品质。 科学发展观：这是2011年考试的重点，深入剖析了科学发展观的内涵、基本要求（全面协调可持续发展）、核心要义（以人为本）以及重大意义。考题大量涉及如何用科学发展观指导经济社会发展，如何解决发展中的不平衡、不协调问题。 中共十八大以来重要论述（2011年考查范围至十八大前）：虽然十八大尚未召开，但考试内容已开始体现国家发展战略的演进，如关于转变经济发展方式、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会等方面的内容。 中国近现代史纲要：重点考查了中国近代史的开端（鸦片战争）到新中国成立的历史进程，特别是中国共产党领导的革命斗争、抗日战争、解放战争等重大历史事件及其历史意义。2011年考题尤其强调了中国共产党在民族独立和解放过程中的决定性作用，以及中国人民探索救亡图存道路的艰辛历程。 思想道德修养与法律基础：主要包括人生观、价值观、道德修养、法律基础知识、社会主义法律体系等。2011年考题在考查基本概念的同时，更加关注社会主义核心价值观的融入，以及法律在维护社会公平正义、保障公民权利方面的作用。 形势与政策：这是紧扣时政热点的部分，2011年重点考查了当时国内外的重大政治、经济、社会、文化议题，例如：中国经济发展面临的挑战与机遇、国际形势的变化、构建和谐社会、文化体制改革等。考生需要结合时事，运用所学理论进行分析。 三、 答题技巧与应试策略 本书系统地总结和归纳了历年考生的答题经验，并针对2011年考试的特点，提供了切实可行的答题技巧： 选择题： 细读题干，明确考查点：仔细审题，区分干扰项，抓住题干中的关键词。 选项辨析，排除法运用：对选项逐一进行分析，利用常识、理论和逻辑排除错误选项。 多角度思考，联系教材：将选项与教材中的相关理论知识联系起来，判断其正误。 对付“最佳选项”题：理解题意，比较各选项的恰当程度，选择最贴切的答案。 分析题： 审题先行，吃透材料：仔细阅读材料，找出材料的主题、关键信息、隐含观点，弄清材料与题干之间的关系。 围绕材料，回归理论：根据材料内容，明确需要运用的理论知识，并找出教材中的相关原文或核心观点。 组织语言，层次分明：答案应结构清晰，论点明确，论据有力，语言流畅，避免空泛和重复。 善用“是什么”、“为什么”、“怎么办”的框架：分析问题时，可以从定义、原因、意义、措施等角度展开。 强调理论与实践的结合：在回答中，不仅要阐述理论，更要说明这些理论如何指导实践，如何分析现实问题。 突出重点，凸显个性：在运用理论时，可以侧重考查热点和考生掌握较好的部分，展现对理论的深刻理解。 本书致力于为广大考生提供一份详尽、系统、实用的复习指南，帮助考生在2011年的硕士研究生入学统一考试中取得理想成绩。通过对考试特点的深刻洞察、对核心考点的精准剖析以及对答题策略的全面指导，本书将成为考生备考的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

和去年的比基本无变化，考试中心的人还真是懒啊，一个字都不想换。高教社这是坑钱呢，还是坑钱呢，还是坑钱呢。。。 还没看完，后面试题分析只有10年的了，不是三年的，原来的试题大概不具有参考价值了吧。。。我认为这里面的试题分析还是看起来最舒服的。讲到繁琐了。。。可...

评分☆☆☆☆☆

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说实话，选择2011年的版本来复习，其实冒了一定的风险，因为时效性是针对考试复习资料的一个关键指标。毕竟，距离2011年已经过去了不少岁月，理论的发展和时事热点必然有所更新。然而，我购买它的目的并非是为了获取最前沿的政策解读，而是冲着它在方法论和基础理论架构上的经典性去的。在快速浏览了它对马克思主义基本原理部分的处理后，我发现这一点得到了充分验证。基础原理，比如唯物史观的基本范畴、社会形态的更替规律，这些是考试的“不变之基”。而这部资料在阐述这些核心概念时，用语简洁而深刻，没有过多地掺杂近年的时事口号，反而更贴近理论的本源和逻辑推演。它的优点在于，它将复杂的哲学概念用最精炼的、便于记忆和转化的语言进行了提炼。我特别喜欢其中关于“实践是检验真理的唯一标准”的论述，它没有停留在口号层面，而是结合了当时（2011年左右）一些学术界关于真理标准的讨论来加以阐释，这种理论深度是我在一些新出版的、过分强调时政的资料中很难找到的。对于打牢理论根基，这本老版本的分析资料功不可没，它像一个坚固的地基，让我在后续添加时事新砖时有了可靠的支撑。

评分☆☆☆☆☆

我是一个典型的“考前焦虑症”患者，每次面对像政治理论这种需要记忆大量概念和框架的科目时，总感觉时间被无限拉长，效率却奇低。我在使用这本2011年分析之前，已经尝试了好几种不同的复习方法，包括背诵核心词汇表和自己动手制作思维导图，但总觉得缺了那么一层“粘合剂”，无法将零散的知识点牢固地串联起来。这部《考试分析》的价值，恰恰体现在它对“高频考点”的聚焦和“命题规律”的揭示上。它不是一本“教科书”，而更像是一份“作战地图”。我仔细比对了它对当年（指2011年左右）各章节的重难点划分，发现其判断标准非常具有经验性。比如，对于“毛泽东思想活的灵魂”这类每年必考的核心内容，它不仅提供了标准答案的得分点分布，还细致地分析了不同年份的出题角度，是从历史必然性角度考，还是从现实指导意义角度考。这种对“出题人意图”的深入洞察，比单纯的知识点记忆要高效得多。尤其是在处理大题的审题和答题框架搭建时，它提供的范例和提示非常实用，它教你如何用最精炼的术语来覆盖最多的得分点，避免了冗长叙述带来的失分风险。读完这部分内容，我的心态明显安定下来，因为我知道我不再是盲目地在知识的海洋里漂流，而是有了一个清晰的航向指示牌。

评分☆☆☆☆☆

这本厚重的《全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试分析（2011年版）》终于在我手中焐热了，拿到它的时候，那种沉甸甸的感觉，仿佛抓住了通往研究生殿堂的一块重要基石。我花了一整个下午的时间来翻阅，主要关注的是它对历年真题的梳理和对考点趋势的预测部分。坦白说，市面上关于政考的辅导资料多如牛毛，但很多都是对教材内容的简单罗列或生硬的知识点摘抄，读起来枯燥乏味，让人提不起精神。然而，这部2011年的版本在框架构建上显得颇有章法。它并没有试图去重新教授马哲原理或毛概思想，而是非常聚焦于“考试”这一特定目标。我特别欣赏它对“热点追踪”的板块的处理方式，它不仅仅列出了那一年（指2011年前后）国内外的重大时政事件，更难得的是，它尝试去“解构”这些事件背后的理论逻辑，将其与思政课本中的核心概念进行对接。比如，在分析某项国家宏观调控政策时，它会清晰地指出，这对应着《经济生活》中的哪一章节，涉及哪几个知识点，以及历年来以何种题型出现过。这种自上而下的解构，极大地帮助我从“学知识”的心态迅速切换到“应试”的心态。对于我们这种基础相对薄弱，急需在有限时间内建立起考试知识体系的考生来说，这种结构化的梳理简直是雪中送炭，让原本抽象的理论变得具有了清晰的攻击靶点。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版来看，这本2011年的《考试分析》无疑带着那个时代的印记，字体和纸张的质感都与现在动辄采用的“护眼纸”和“模块化分区”有所区别，但正是这种朴实无华，反而带来了一种专注于内容的纯粹感。我最想强调的是它在“历年试卷的精细化拆解”部分所下的功夫。很多资料只给出真题和参考答案，但这部资料的独特之处在于，它对每道选择题的每一个干扰项都进行了详尽的解析，解释了为什么这个选项是错的，它错误地曲解了哪个知识点，或者与哪个知识点产生了混淆。这种“反向教学”对我这种细节控来说简直是福音。通过分析那些“看起来很对但其实是陷阱”的错误选项，我能够更精准地把握命题老师设置的知识点边界和易混淆点。这不仅仅是教会我“记住什么”，更是教会我“避开什么”。这种对每一个细微差别的捕捉，极大地提高了我的答题精确度。总而言之，虽然时间略有久远，但这本资料在思政考试方法论和基础理论框架的梳理上，依然提供了极具价值的参考坐标，是一份值得细细品读的应试参考书。

评分☆☆☆☆☆

在使用过程中，我有一个非常直观的感受，那就是这份资料在“宏观调控”和“社会治理”这两个模块的处理上，展现出一种不同于当下很多资料的时代特点。由于它是2011年的版本，它对当时中国经济社会发展的主要矛盾和阶段性任务的侧重与现在有所不同，但恰恰是这种“定格”，让我得以从历史的视角去审视思政理论的演进。例如，它对“提高自主创新能力”和“建设资源节约型社会”的论述篇幅相当大，这在当年无疑是核心重点。虽然今天的热点可能转向了“高质量发展”或“共同富裕”，但它训练了我分析特定历史阶段主要矛盾的能力。更重要的是，它在讲解如何运用政治经济学原理分析宏观现象时，提供了一套非常扎实的方法论。它不是简单地告诉你“要发展”，而是教你从“生产力与生产关系”、“上层建筑对经济基础的反作用”等角度去系统地分析一个经济现象。这种基于经典理论框架的分析能力，远比记住一堆热点名词要宝贵得多，因为它具有极强的可迁移性。我可以用它提供的分析框架，去套用任何一个时代背景下的社会问题，这才是复习政治理论的真正目的所在。

评分☆☆☆☆☆

怎么鸦片战争时期就叫西方列强"帝国主义"了呢?我的高中历史书告诉我:19世纪末20世纪初二次工业革命后,帝国主义才形成的.

评分☆☆☆☆☆

太特么折磨人了。

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