《大學生公民教育的理論與實踐》共有五章，首先對公民及公民教育的內涵進行瞭理性的辨析；接著以古代、近代、現代為經，以美國、英國、日本等國傢及中國內地、香港地區為緯，梳理瞭公民教育的主要流派及思想；然後客觀地比較和分析瞭各國、各地區大學生公民教育的內容與方法、原則與途徑；最後在實證研究的基礎上對新時期我國大學生公民教育的構建提齣瞭具體的實施途徑。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有