西澤保彥 Yasuhiko Nishizawa
一九六〇年齣生於日本高知縣,畢業於美國艾可德學院,曾任教於高知大學。一九九五年獲得島田莊司賞識,以短篇集《解體諸因》齣道,後陸續發錶匠韆曉係列、神麻嗣子係列和諸多非係列作品。
西澤保彥的作品輕鬆搞笑,多以超乎現實的場景為主題,但故事完全符閤本格推理的定義,解謎過程閤乎邏輯,兼具足夠的意外性,堪稱幻想與推理的完美結閤。
我叫禦子神衛,我是一名小學生。
我在一所與世隔絕寄宿學校裏,卻不記得自己是怎麼來到這兒的。
我有五位同學,他們的身上似乎都有著不可思議的魔力。
我們有一門必修課,竟然是破解各種稀奇古怪的謎題!
這所奇怪學校是神設下的騙局嗎?
這麼說,我們都是不可饒恕的異教徒?!
真相很惊悚。虚拟空间说很符合逻辑,以至于我想不出更符合逻辑的可能了,然而它既然在前半部分就被说出来了,就肯定只是不成立的假说了,虽然心里很清楚,但这个假说一直影响着我的阅读心态,以至于真正的凶手出现时还有点失望,以为这本书沦落到了普通的少年犯罪事件,谁知道...
評分 評分“当主观的错觉变成大多数人的意志的时候,就会转变成该社会的事实。” ——黛波拉·席华德博士(校长) 场景 故事架构的场景是一所诡异的学校。这所学校里面,除了一名校长,一名舍长,厨娘柯顿太太外就只有我、史黛拉、还有“诗人...
評分 評分[無洩底無劇透] 推理、科幻、哲學的界限被打破了。 看前幾章時以為此書是cyberpunk,翻到結尾才發現這是超前於時代的難以類型化的小說傑作。 這本書的讀者評價是兩極分化的,愛它的人驚為天人奉為神作,厭它的人恨不得拉雜摧燒之,當風揚其灰。 豆瓣的評分太低,我相信十年後...
下午趴床上把這本看完瞭,其實與某名作撞車的部分並不是太糟糕,我很喜歡這個餘味。然而西澤的敘述真有夠爛的……前後跳轉不免有突兀。他的SF推理大概是不會再看瞭。
评分心中隻剩臥槽。
评分三星半。隻是最後揭露的實驗有點意思。問題是,認知係統的整體扭麯應該是由各個特徵認知的扭麯歸整的,實驗進行到最後,被試應該已經形成瞭對年齡特徵的從整體到細部的錯誤認知,為何有新個體到來的時候還會擾亂這種認知係統?
评分日狗,再這樣我要粉轉黑瞭啊西澤!#一句話劇透:《櫻樹抽芽時,想你》
评分就說人物性格設置的既視感是怎麼迴事,簡直就是在參照史努比漫畫的諸主角嘛!示意圖無必要,結局鬼扯。
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