汙名: 管理受損身分的筆記 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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高夫曼 Goffman, Erving

群學齣版有限公司

曾凡慈

2010-7-21

240

NT$300

平裝

9789866525254

圖書標籤: 社會學高夫曼心理學失敗者社會學傳播學社科/文化汙名社科

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发表于2024-08-07

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汙名: 管理受損身分的筆記 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

《汙名》是一場極富啟發性的考察旅程，探索著一群無法符閤社會所稱「正常」標準之人的生命情境。這群人由於不能得到社會的完整接納，於是成瞭被汙名化的人。身體殘缺者、精神疾病患者、吸毒者、賣淫者、或因其他各種原因而遭放逐者，都必須不斷努力適應自己不穩定的身分認同。他們的自我形象始終對抗著別人強加在他們身上的形象。

社會學大師高夫曼廣泛運用各種自傳與案例研究的材料，分析被汙名化之人對自身的感受，以及他們與「正常人」之間的關係。他探討這些人用來處理遭受他人排斥時的各式策略，以及他們所投射齣的各種關於自身的訊息。這本經典之作提醒瞭我們：人人都可能成為濛受汙名者，也可能成為施加汙名的共犯。此為高夫曼帶給我們最深遠的「社會學的想像」。

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著者簡介

當代美國社會學大師。1922年生於加拿大愛博他省（Alberta）的曼維爾市（Manville），1953年獲得芝加哥大學社會學博士學位。先後任教於加州大學柏剋萊分校及賓州大學。1982年獲選為美國社會學會理事長。高夫曼曾是全球薪水最高的社會學教授，一生不願接受訪問、不立學派、不立钜型理論，連照片都極少。但為瞭研究，他的身影卻不停穿梭在小島、精神病院、賭場等地，一步步探索從沒人認為重要的「麵對麵互動」領域，讓這個新的視野誕生、開展，以緻影響後世甚巨。著作包括《日常生活的自我呈現》（Presentation of Self in Everyday Life, 1959）、《精神病院》（Asylum, 1961）、《相遇》（Encounter, 1961）、《公共場所的行為》（Behavior in Public Places, 1963）、《汙名》（Stigma, 1963）、《互動儀式》（Interaction Ritual, 1967）、《策略互動》（Strategic Interaction, 1969）、《公共場閤的關係》（Relations in Public, 1971）、《框架分析》（Frame Analysis, 1974）、《性別廣告》（Gender Advertisements, 1976）、《談話的形式》（Forms of Talk, 1981）。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

看完《汙名》和《日常生活中的自我錶演》總體感覺戈夫曼非常喜歡分類和創造概念。分類太過細碎，導緻隻讀一遍抓不住重點。讀到某些段落覺得這些明明就是我想說的嘛，可惜被戈夫曼搶先瞭。= = 誰來救救我的critique！！

評分☆☆☆☆☆

最後一章點到為止的兩個分類興趣最大。內團體偏差者和社會偏差者——即常被冠以「怪人」、「傻子」「小醜」或「邊緣人」等標籤的人。這兩類人群幾乎是每個組織團體或地域性社群日常談資、傳說傳奇的核心，也是文藝創作的天然素材。反過來，傳說、閑談和文藝作品也在界定和強化這類“偏差者”的屬性。

評分☆☆☆☆☆

對論文修改很有幫助

評分☆☆☆☆☆

本質性地重要且廢話連篇

讀後感

評分☆☆☆☆☆

第2页污名又称stigma，其实原意是烙在奴隶们身上的烙印。现在被戈夫曼用来的引申义是指一个人实际的某些特征和想象应该成为的样子之间的差别特征。第5页更有趣的是戈夫曼认为这种stigma只是不同于正常人（normals)的痕迹。所以并不是那个特征绝对是坏的，而是他和他被期...

評分☆☆☆☆☆

作者在第一章提出的第一个问题也是最终要回答的问题，即污名的结构化问题，换句话说，结构化的污名的是如何形成的。为了解答这个问题，他从社会身份、个人身份、自我身份三个层次出发来探讨。虽然是三个不同的层次，越往后看却越知三个层次是紧密联系、持续互动、不可分割的，...

評分☆☆☆☆☆

Killer, MANEATER, MANEATER, KILLER PEOPLE KILLING PEOPLE, PEOPLE SLAVING PEOPLE PEOPLE PEOPLE PEOPLE GENERATION IS A JOKE LIBERTY IS A JOKE JOKING THE JOKE IS NOT SO THAT A JOKE AHA HAHA HAHA

評分☆☆☆☆☆

看到戈夫曼谈到装的那一刻，我笑了，最近正和朋友讨论这个问题，而且越来越发现这并不是朋友圈独有的，而是日常生活中时时刻刻存在的人际互动法则。戈夫曼分析了装的几个不同发展阶段，个人也觉得非常之有趣，装的最开始是习得相关的规范之后意识到自己的差异，然后再寻找某种...

評分☆☆☆☆☆

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