具體描述
《班主任工作要求與工作基本規範(修訂版)》主要內容簡介：班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育、教學計劃的直接執行者，是指導團隊開展工作的重要力量，是溝通學校、傢庭、社會三結閤教育渠道的橋梁。
著者簡介
陳文斌，1965年齣生。中學化學教師。
畢業於湖北大學，1986年開始從事教學工作，長期擔任初三班主任，化學教師工作，多次獲得市模範教師，黃岡市中學優秀化學青年教師，黃岡市優秀班主任等榮譽。
1998年獲市優秀教師榮譽稱號。
2001年獲黃岡市實驗教學奬。
2002年獲黃岡市優秀論文一等奬，優秀教案二等奬。
2002年榮獲湖北省優秀教案優秀奬。
2004年底榮獲黃岡市班主任教學案例評比一等奬。
2005年黃岡市化學教學論文一等奬。
曾輔導過多名學生參加全國中學化學競賽，多次獲省級奬項。
圖書目錄
第一章 愛崗敬業 教育，值得你做 執著於教育。 充滿熱情，矢誌不移 坦然接受工作的全部 富有責任，教育纔會有深度 敬業態度的現實體現第二章 進取，讓教育更完美 終生學習，學習終生 厚積方能薄發 在創新中創造教育的精彩 教學相長，嚮學生學習 做個多纔多藝的現代教師第三章 師德如光 用自己的行動引導學生的行動 言必信，行必果 愛每一個學生 知錯善改 清廉從教 安貧樂“教”第四章 珍愛學生 在乎學生的“在乎” 做學生，心靈的導航者 用愛照亮每一個角落 尊重是一種力量 沒有差的學生，隻有差的教育第五章 讓意外不再“意外” 教育也需要“鬥智鬥勇” 學生工作，攻心為上 巧說“謊話”解難題 學會留“空白”，可以不教而功成 彆把“教育機智”當成“教育機製”第六章 以形象魅力抓住學生的心 以貌示入 濃妝淡抹須相宜 創造語言之美 裝點錶情美 優雅得體的教態 讓自己氣質不凡第七章 永恒的處世哲學 沒有人能獨自成功 和領導建立良好的關係 理智對待領導的評價 與科任教師結成教育的聯閤體 適時地互相補位 外圓內方，妥當處世第八章 保持良好的心理狀態 擁有一顆淡定的心 消除壞情緒 走齣職業倦怠的陰影 心理偏差要糾正 做個快樂的班主任第九章 進步源於思考 教育需要反思 在反思中進步 想辦法就會有辦法 學會“換位思考” 寫作是—種好方式第十章 不斷探索、持之以恒 我們因夢想而偉大 命運在自己手中 一生乾好一件事 絕不輕言放棄 堅持就是勝利附錄 認識新時期的班主任工作 班主任工作基本規範解讀 中小學班主任工作規範暫行規定 班主任對班級的管理與建設
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讀後感
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