Junior Maths Book 2

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出版者:Galore Park Publishing Ltd
作者:David Hilliard
出品人:
页数:104
译者:
出版时间:2008-11-10
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9781905735242
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 小学数学
  • 二年级
  • 教材
  • 练习册
  • 算术
  • 数论
  • 几何
  • 图形
  • 基础数学
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具体描述

进阶数学挑战:探索代数与几何的广阔天地 面向群体: 准备迎接更深层次数学挑战的初中生、自学爱好者,以及需要系统复习基础高级概念的学习者。 本书定位: 本书旨在作为一套严谨、深入的数学学习资源,专注于拓展初级代数和几何概念,为学生进入更复杂的数学领域(如函数、三角学预备知识)打下坚实的基础。它并非对基础运算的重复强调,而是对结构化思维和逻辑推理能力的全面培养。 第一部分:超越基础——深入理解代数结构 本部分将引导读者从熟悉的一元一次方程,迈向更具挑战性的多项式操作和方程组的求解。我们着重于理解“为什么”这些方法有效,而非仅仅是“如何”计算。 第一章:多项式的精妙世界 多项式的分解与重构: 详细解析如何运用提取公因式、分组分解法以及平方差公式和完全平方公式的推广形式。我们将深入探讨二次三项式的因式分解,包括十字相乘法、配方法,并介绍其与二次方程根的关系。 高级运算与应用: 学习多项式的长除法和综合除法(余数定理与因式定理的深度应用)。理解多项式作为函数的概念,探讨其图形特性(如根与截距)。 有理表达式的简化: 介绍如何处理包含多项式的分数(有理表达式)。重点在于最小公倍数(LCM)和最大公约数(GCD)在有理表达式加减法中的应用,并解决涉及复杂分式的化简问题。 第二章:线性方程组的几何与代数 三元及以上方程组的求解: 系统地介绍加减消元法和代入法的扩展应用,确保学生能够熟练处理三个或更多变量的线性系统。 矩阵方法的初步接触(非严格矩阵理论): 在不引入正式矩阵代数的前提下,使用行(列)操作的概念来系统化地组织和解决复杂的方程组,培养对系统稳定性的直观理解。 应用题的建模: 重点训练学生将实际情境(如混合物浓度、行程问题、资源分配)转化为精确的二元或三元线性方程组,并分析解的唯一性、多解性或无解性。 第三章:平方根与指数的本质 实数体系的拓展: 深入探讨无理数,特别是根式的运算。学习如何有效地进行根式的化简、有理化分母(包括涉及二项式根式的分母有理化)。 指数律的统一: 完整梳理正整数、零、负整数指数的意义,并过渡到分数指数(有理指数)。强调 $a^{m/n} = (sqrt[n]{a})^m$ 的内在逻辑。 指数函数的预备知识: 介绍指数增长和衰减的概念,通过实际例子(如复利计算的简化模型)为未来学习指数函数做铺垫。 第二部分:空间与量度——重塑几何思维 本部分超越了欧几里得几何的基础证明,侧重于将代数工具应用于几何问题,特别是通过坐标系和更复杂的图形关系来解决问题。 第四章:解析几何的桥梁 直线方程的深度剖析: 重点掌握点斜式、斜截式、两点式等各种形式的转换。深入探讨斜率的几何意义,包括平行线和垂直线的斜率关系。 距离、中点与分点公式的推导与应用: 不仅要求记住公式,更要理解这些公式是如何从勾股定理推导出来的。重点训练使用分点公式解决“内分比”和“外分比”的问题。 圆与轨迹方程: 学习圆的标准方程及其一般形式。理解如何通过配方法将一般形式转化为标准形式,从而确定圆心和半径。初步探索点在特定几何约束下形成的轨迹(如椭圆的雏形概念)。 第五章:三角形的深入研究与三角学的萌芽 相似与全等的严谨论证: 系统回顾和强化ASA, AAS, SAS, SSS 等全等判定定理,以及AA相似判定定理。重点在于利用相似图形的性质(对应边成比例)来求解未知长度。 勾股定理的逆定理与扩展: 探讨勾股定理在判断直角三角形之外的应用,以及如何利用勾股定理来推导高度和面积。 基础三角比的建立: 在直角三角形中定义正弦(Sine)、余弦(Cosine)和正切(Tangent)。重点是理解三角比的“不变性”——即对于一个给定的角,其三角比值仅取决于角度本身,而与三角形的大小无关。初步计算特殊角的三角比值(如 $30^circ, 45^circ, 60^circ$)。 第六章:多边形与面积的计算技巧 四边形的高级分类: 详细区分平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形之间的继承关系和独特性质。侧重于利用对角线、中位线等性质进行综合证明。 不规则图形的面积分解: 训练将复杂的多边形(如凹多边形)分割成可计算的简单图形(三角形、矩形、梯形)的能力,并利用代数方法求解总面积。 体积与表面积的综合应用: 涉及棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的基本体积和表面积公式,强调将这些公式与实际应用(如材料估算)相结合。 结语:构建严密的数学思维 本书的最终目标是帮助学生建立起从具体计算到抽象逻辑的过渡。每一个章节的设计都力求展示数学概念之间的内在联系,确保读者不仅能计算出答案,更能理解数学推理的严谨性和优雅性。本书内容覆盖了初等数学中具有里程碑意义的进阶知识点,是通往高中数学的坚实垫脚石。

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