IQ+EQ宝贝全脑训练

IQ+EQ宝贝全脑训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Kiwoom出版社 绘
出品人:
页数:32
译者:千太阳
出版时间:2010-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787229019327
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子教育
  • 儿童发展
  • 全脑开发
  • 情商培养
  • 智商提升
  • 益智游戏
  • 早教
  • 思维训练
  • 学习能力
  • 家庭教育
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具体描述

《IQ+EQ宝贝全脑训练(4岁)》为迅速提高IQ和EQ的幼儿学习书!“宝贝全脑训练系列”丛书通过学习和粘贴各种图片的过程,开发幼儿的智力和认知能力。是一本分阶段的育儿宝典。《IQ+EQ宝贝全脑训练(4岁)》通过让孩子亲自动手,培养他们感情、语言、思维等方面的能力。是一本生动有趣的学习书。

好的,这是一本名为《奇思妙想:儿童创造力与情商培养指南》的图书简介,完全不包含《IQ+EQ宝贝全脑训练》的内容。 --- 《奇思妙想:儿童创造力与情商培养指南》 探索无界,感知世界:解锁孩子潜能的深度指南 在这个快速变化的时代,单一的智力(IQ)或情绪智力(EQ)已不足以应对未来的挑战。真正的成功和幸福,来源于二者的和谐统一,以及由此激发的强大创造力。《奇思妙想:儿童创造力与情商培养指南》 并非传统的技能训练手册,而是一场深刻的旅程,旨在引导家长和教育者,如何系统地、有机地培养下一代的核心竞争力——即在复杂环境中保持好奇心、解决问题的能力,以及深刻的人际理解力。 本书的写作根植于数十年的儿童发展心理学研究和跨文化教育实践,它摒弃了僵硬的“灌输式”教学,转而提倡一种“生长型”的培养模式。我们的核心理念是:创造力是发现问题的能力,而情商是理解人性的智慧。两者结合,方能孕育出真正的“奇思妙想”。 第一部分:重塑认知——创造力的七大支柱 本部分聚焦于如何激活孩子内在的创造性思维引擎。我们认为,创造力并非天生的天赋,而是一种可以通过科学方法训练和强化的认知技能。 第一章:告别“标准答案”:培养发散性思维的艺术 我们将详细探讨如何设计开放式提问,鼓励孩子从多个角度审视问题。书中提供了大量“如果……会怎样?”的思维游戏和情景模拟练习,帮助孩子跳出线性思维的窠臼。例如,我们深入分析了“逆向思考法”和“类比推理法”在日常生活中的应用,例如,如何让孩子思考“如果地球没有重力会发生什么”,从而激发他们的想象力和批判性思维。 第二章:材料的魔法:构建感官探索的学习空间 创造力的萌芽离不开丰富的物质刺激。本章指导家长如何在家中或教室中,搭建一个“低结构、高开放性”的探索角。重点介绍了“非标准材料”(如树枝、石头、旧布料)在激发孩子动手能力和空间想象力方面的巨大潜力。我们详细阐述了“玩中学”的原理,强调了过程而非结果的重要性,避免过早评价,以保护孩子探索的原始动力。 第三章:挫折的赞美:将失败转化为创新的燃料 创造性的产出必然伴随着尝试与错误。本书提出了“积极重构失败”的策略。我们教授家长如何用恰当的语言回应孩子的“失败”尝试,鼓励他们分析错误原因,并将其视为下一次尝试的宝贵数据。通过真实案例分析,展示了如何在孩子面对困难时,引导他们进行“迭代式”的改进,而非直接提供解决方案。 第四章:跨界融合:打破学科壁垒的联想力训练 真正的创新往往发生在学科的交叉点。本部分探讨了如何将艺术与科学、数学与叙事相结合。书中包含了一套“主题整合项目”,例如,让孩子通过设计一个虚拟的“昆虫王国”,学习生物学知识、进行工程设计(设计昆虫的栖息地结构)和艺术创作(绘制昆虫外观)。这种方法显著提升了孩子处理复杂信息和建立隐性联系的能力。 第二部分:洞悉人性——情商的深度雕刻 情商的培养,关乎孩子如何理解自我,并有效地与他人建立联系。本部分侧重于情感的识别、管理与同理心构建。 第五章:情绪的地图:从识别到命名的精确度 情绪管理的第一步是准确命名。我们引入了“情绪词汇库”的扩展训练,帮助孩子区分“有点生气”和“感到被忽视”之间的细微差别。书中提供了一套情景卡片和角色扮演工具,用于在安全的环境中练习识别自己和他人复杂的情绪状态,避免情绪的简单化标签化。 第六章:共情之桥:理解他人视角的实践训练 同理心是社会智慧的基石。本章详细介绍了“换位思考”的深度练习。我们设计了“故事改编”活动,让孩子阅读一个冲突事件后,分别从不同角色的立场进行叙述和情感体验。这不仅提升了孩子的社交敏感度,也为他们未来的人际交往奠定了坚实的基础。 第七章:冲突的交响乐:建设性解决矛盾的艺术 冲突是人际关系中不可避免的一部分。本书不提倡“息事宁人”,而是倡导“建设性冲突解决”。我们提供了一套清晰的“五步协商模型”,侧重于共同利益的发现(“我们都能接受的方案是什么?”),而非单方的妥协。通过模拟谈判和角色扮演,培养孩子在压力下保持冷静并清晰表达需求的能力。 第三部分:融合与实践——创造性情商的综合应用 本书的最后一部分,将创造力与情商进行整合,探讨如何在真实世界中应用这些技能。 第八章:叙事的力量:用故事塑造自我与世界 创造性情商的最高体现之一是有效叙事。孩子如何讲述自己的经历,如何构建一个积极的自我认知故事,直接影响其自信心和抗逆力。本章指导家长如何鼓励孩子记录“高光时刻”和“克服挑战的历程”,并学习如何以引人入胜的方式分享他们的想法,这对于未来的公开表达和领导力发展至关重要。 第九章:环境的塑造者:构建支持“奇思妙想”的生态系统 培养创造性情商需要一个整体性的环境支持。本章深入探讨了家庭氛围、学校文化以及社区互动如何共同作用于孩子的发展。我们提供了具体的家庭契约和学校合作建议,确保孩子在探索新想法和表达真实情感时,总能得到理解、支持和安全的反馈回路。 总结:通往未来领导力的内在驱动力 《奇思妙想:儿童创造力与情商培养指南》是一本为未来而准备的工具书。它提供的不是速效的“秘籍”,而是一套持久的思维框架和实践方法论。通过有意识地培养孩子的发散性思维、材料的驾驭能力、情绪的精准感知以及共情的深度实践,我们正在帮助他们构建一个既能适应变化,又能深刻连接他人的内在力量,从而真正成为具有远见和影响力的下一代。 --- 本书适合所有关注儿童全面发展的父母、幼儿园及小学教师,以及教育领域的专业人士。它将启发您以全新的视角看待孩子的每一个“异想天开”和每一次“小小委屈”,因为它们都是通往卓越潜能的必经之路。

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