田野研究中的成员角色

田野研究中的成员角色 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:国际炎黄文化出版社
作者:帕特丽夏·安·阿德勒
出品人:
页数:0
译者:范涛
出版时间:
价格:人民币:15.00元 港币:20.00元
装帧:
isbn号码:9789628839568
丛书系列:
图书标签:
  • 人类学
  • 社会学
  • 田野调查
  • 方法论
  • anthropology
  • 论文
  • 观察
  • 田野工作
  • 田野研究
  • 成员角色
  • 社会科学
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  • 人类学
  • 定性研究
  • 参与观察
  • 研究伦理
  • 学术写作
  • 研究设计
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具体描述

《田野研究中的成员角色》 在广袤的学术探索领域,人类学家、社会学家、民族志学者以及所有致力于深入理解社会群体和文化实践的实践者,常常需要在其研究的脉络中扮演多种关键角色。这本《田野研究中的成员角色》并非直接呈现一项具体的田野调查报告,而是深刻地剖析了研究者在踏入陌生的社群、文化或组织内部时,所必须理解和驾驭的错综复杂的身份定位与互动策略。 本书的核心洞见在于,田野研究的成功与否,很大程度上取决于研究者能否有效地管理自身在被研究群体中所扮演的“成员角色”。这并非指研究者要伪装成该社群的“真正”成员,而是强调一种微妙的、动态的平衡。研究者既需要保持学术的客观性与分析能力,又必须建立起信任,融入目标群体,才能触及那些隐藏在表面之下的深层意义和实践。 我们将从理论层面出发,探讨“研究者”这一身份的本质。研究者并非一个真空存在的观察者,而是主动参与到社会互动之中,其行为、言语,乃至着装,都在不断地向被研究者传递信息,影响着对方的反应。因此,理解研究者自身的预设、偏见以及权力动态,是构建有效研究关系的第一步。 接着,本书将深入到“成员角色”的具体实践层面。研究者可能需要扮演“倾听者”的角色,耐心地收集口述历史、个人叙事,理解个体经验的丰富性。有时,他们则需要成为“参与式观察者”,在不干预的前提下,身体力行地参与到群体活动中,从内部感受其运作逻辑。在某些情况下,研究者甚至可能需要扮演“学习者”的角色,谦逊地向被研究者学习他们的知识体系、技能和价值观,从而赢得尊重和接纳。 我们还将审视研究者在不同情境下可能遇到的角色冲突。例如,当研究者的同情心与分析的批判性发生矛盾时,应如何权衡?当研究者被邀请参与到某个仪式或决策过程中时,是应保持距离还是适度参与?本书将通过分析具体的案例(尽管这些案例仅作为理论阐释的引子,而非本书的主体内容),来揭示这些角色的扮演并非一成不变,而是需要根据研究目标、被研究对象的特性以及社会文化的具体语境进行灵活调整。 此外,本书也会触及研究者在田野中可能承担的其他“隐性”角色,比如“调解者”、“调停者”,甚至在某些情况下,可能成为被赋予某种象征性意义的“外来者”或“客人”。这些角色的出现,往往是研究者与被研究群体互动过程中自然产生的,理解并恰当回应这些角色,对于维持研究的顺利进行和保障研究者的安全至关重要。 本书的另一个重要讨论点是,如何通过对“成员角色”的细致管理,来提升研究的“在地性”(local relevance)和“深度”(depth)。当研究者能够被部分群体视为“自己人”,或者至少被信任为真诚的探求者时,他们才能获得更丰富、更具洞察力的信息。这涉及到建立长期、互惠的关系,以及如何在研究结束时,以负责任的方式退出,并对所获得的知识进行回馈。 《田野研究中的成员角色》并非提供一套放之四海而皆准的“如何做”的指南,而是提供一个分析框架和思考工具,帮助每一位田野研究者,无论是初学者还是资深学者,都能更深刻地认识到自身在研究现场的身份定位,以及如何通过对这些角色的自觉构建和灵活运用,来深化他们的研究理解,并以一种更具伦理意识和实效性的方式,完成他们的学术使命。它鼓励研究者反思自身,理解人际互动的复杂性,并在田野的洪流中,找到最适合自身研究目标与伦理原则的“成员角色”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《田野研究中的成员角色》这个书名,一下子就击中了我的阅读兴趣点。我一直以来都对那些能够深入到社会最底层,去捕捉最真实、最生动的生活细节的研究充满向往。而“成员角色”这个词,更是让我看到了研究者在田野中扮演的不仅仅是观察者,更是参与者,甚至是某个群体中的一员。我非常期待这本书能够详细阐述,研究者是如何在陌生的环境中,通过自身的努力和智慧,逐渐融入被研究的社群,并最终成为其中的“成员”的。这其中必然涉及到许多具体的策略和技巧,例如如何学习当地的语言和沟通方式,如何理解并尊重当地的文化习俗和价值观,如何与社群成员建立起真诚的信任关系。更让我好奇的是,当研究者深入到社群成为“成员”之后,他们又是如何平衡这种身份带来的情感羁绊和研究的客观性?他们是否会面临身份认同的挑战,例如,在某些情况下,会不自觉地倾向于被研究群体的立场,从而影响到研究的公正性?我相信,这本书将会为我揭示田野研究中那些不为人知的、更为精妙的、也更为人性化的操作层面,那些关于如何成为一个真正有同理心、有洞察力的研究者的智慧,它将极大地拓展我对于田野研究的认识,并且为我未来的学习和思考提供宝贵的启示。

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我之所以迫切地想阅读《田野研究中的成员角色》,是因为它触及了田野研究中最具哲学意味和实践挑战的核心问题——研究者如何在深入理解一个社群的同时,不失其研究者的独立性和客观性。标题中的“成员角色”一词,立刻勾起了我对那种“参与性观察”的联想,但又超越了简单的观察,它意味着研究者要主动去体验、去感受、去分享。我非常好奇,书中所描绘的“成员角色”,是如何被构建和维护的?研究者在与被研究对象建立亲密关系的过程中,是否需要经历一个漫长的、充满试探和适应的过程?在这过程中,他们又是如何学习和掌握那些微妙的社会潜规则,从而能够被社群所接纳,甚至成为他们中的一员?更让我着迷的是,当研究者深度参与到社群生活中,成为“成员”之后,他们又是如何处理那些可能出现的伦理困境?例如,当发现社群中存在一些不当行为时,他们是应该遵循“成员”的身份选择保持沉默,还是应该以“研究者”的身份进行记录和反思?我相信,这本书会深入探讨那些关于信任、关于共情、关于如何在复杂的社会互动中保持清醒头脑的智慧,它对于任何想要深入理解人类社会的人来说,都是一份宝贵的指南,能为我带来启发,让我对田野研究的理解更上一层楼。

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《田野研究中的成员角色》这个书名,在我看来,蕴含着一种对人类交往本质的深刻洞察。它不是简单地将研究者和被研究者视为互不相干的两极,而是强调了一种动态的、相互渗透的关系。我非常好奇,书中所描绘的“成员角色”,究竟是如何被构建和维系的?这其中是否涉及到研究者在认知上如何去理解和接纳被研究者的世界观、价值观,甚至他们所信奉的信仰?在情感上,他们又如何去共情、去感同身受,但又不会失去自我?我尤其关注的是,研究者在扮演“成员”的过程中,如何处理可能出现的利益冲突或者道德两难。例如,当发现社群中存在一些不符合研究者个人伦理标准的现象时,他们是选择沉默、记录,还是会尝试介入?如果选择介入,又会如何平衡研究的进程和社群的福祉?这本书似乎提供了一个独特的视角,去审视研究者在田野中并非只是一个冷峻的观察者,而是一个有血有肉、有情感、有思考的个体,他既是研究者,也是参与者,甚至可以是朋友。这种双重身份的融合,无疑会带来更丰富、更细腻的研究资料,但也必然伴随着巨大的挑战。我期待书中能够分享一些具体的案例,通过生动的故事,来阐释这些理论上的概念,让我能够更直观地感受到研究者在田野中的不易与不易中的收获。

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这本书的封面设计就充满了质朴而引人入胜的魅力,那种手绘风格的插画,仿佛将人一下子带入到了广阔的田野之中,立刻勾起了我对那种深入民间、体察民情的场景的无限遐想。我一直对社会学、人类学中的田野调查方法非常感兴趣,特别是那种需要研究者放下身段,以一种完全融入的姿态去理解不同群体的生活状态和思维模式的学问。这本书的标题《田野研究中的成员角色》更是直击核心,让我好奇研究者是如何在扮演“研究者”身份的同时,又能够成为被研究群体中的“成员”,如何在保持学术客观性的前提下,建立深厚的信任和情感连接,从而获得更真实、更深刻的洞察。我特别期待能够了解到,在具体的田野调查过程中,研究者是如何处理这种双重身份带来的挑战和机遇的。是会通过长期的陪伴,学习当地的语言和习俗?是会参与到他们的日常生活中,承担一部分劳动?抑或是会通过非正式的访谈和交流,慢慢渗透进他们的内心世界?这些都是我非常好奇的方面。同时,我也想知道,在研究过程中,当研究者发现自己与被研究群体之间存在显著的文化差异、价值观冲突,甚至可能出现道德困境时,他们又是如何应对的?是否存在一些不成文的规则或指导原则,帮助他们 navigate 这些复杂的情况?这本书的出现,对我而言,就像是打开了一扇通往未知世界的大门,充满了探索的欲望和知识的期待。

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这本书的标题《田野研究中的成员角色》立刻吸引了我,因为它触及了田野研究中最具挑战性也最迷人的一个维度——研究者如何从一个外来的观察者,逐渐转变为被观察社群中的“一员”。我一直认为,真正的田野研究不仅仅是收集数据和分析现象,更是一种深刻的生命体验,一种跨越文化、跨越隔阂的连接。所以,这本书很可能深入探讨了研究者在与被研究对象建立关系时所经历的心理历程、情感变化以及在融入过程中可能遇到的种种困难。我设想,作者可能会详细描述研究者如何在陌生环境中,通过哪些具体的行为和策略,去赢得社群的信任,例如,他们是否会主动参与到社群的庆典活动中?是否会帮助社群成员解决实际问题?或者,他们是否会通过分享自己的故事和经历,来拉近与被研究者的距离?更重要的是,我非常想了解,当研究者深入社群成为“成员”后,他们是如何在保持学术严谨性的同时,避免被社群的情感和经验所过度影响,从而影响研究结果的客观性?这种“参与性观察”的技巧,是如何被提炼和传授的?是否会涉及到一些关于研究者自我反思、情境认知以及必要时抽离和重新审视的讨论?我相信,这本书不会仅仅停留在方法的层面,更可能是在哲学层面,探讨了研究者与被研究者之间,在认知、情感和伦理上的复杂关系,为那些渴望进行深度田野调查的研究者提供宝贵的经验和启示,它对我来说,是一次精神上的召唤,让我跃跃欲试地想去探寻那些隐藏在“成员角色”背后的智慧。

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我之所以对《田野研究中的成员角色》这本书产生浓厚的兴趣,很大程度上是因为它挑战了我对传统田野研究方法的一些固有认知。我一直认为,田野研究的关键在于保持距离和客观,而这本书的标题却暗示了一种“亲密”的参与。我非常想了解,这种“成员角色”的扮演,究竟是如何在实践中实现的?它需要研究者具备哪些特殊的素质和技能?例如,他们是否需要具备极强的同理心,能够设身处地地去理解被研究者的感受和动机?他们是否需要拥有敏锐的观察力,能够捕捉到那些不易被察觉的细微之处,例如肢体语言、语气语调,甚至是沉默中所传递的信息?更让我好奇的是,研究者在深入社群成为“成员”之后,是如何在研究的“解释”阶段,避免陷入“过度认同”的泥沼,依然能够保持对数据的批判性分析和理论上的提炼?是否存在一种“局内人”的洞察,能够帮助研究者看到事物更深层次的结构和意义,而这种洞察,是纯粹的“局外人”所无法获得的?这本书的价值,或许就在于它能够为我们揭示田野研究中那些不为人知的、更具人性化的操作层面,那些关于信任、关于理解、关于如何在复杂的人际关系中进行有效研究的智慧。我深信,这本书的出现,将为所有致力于深入理解人类社会的学者提供一份珍贵的精神食粮。

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《田野研究中的成员角色》这个书名,宛如一句邀请,邀请我深入到那些被层层包裹的真实生活之中,去体验研究者在田野中的独特旅程。我一直认为,真正的理解来自于亲身体验,而田野研究正是实现这种体验的最佳途径。书名中的“成员角色”更是将这种体验推向了极致,它意味着研究者不再仅仅是旁观者,而是要成为被研究群体中的一员,去感受他们的喜怒哀乐,去分担他们的日常劳作。我迫切地想了解,研究者是如何在扮演“成员”的过程中,克服身份的隔阂,建立深厚的信任,并最终获得被社群接纳的?这其中必然涉及到许多微妙的社交艺术和心理策略,例如如何以谦逊的态度去学习,如何以真诚的情感去交流,如何在高压或复杂的情境下保持冷静和判断。更重要的是,我希望书中能够深入探讨,当研究者深度融入社群成为“成员”之后,他们又是如何确保自身研究的客观性和严谨性,避免被情感所过度左右,从而产出具有学术价值的结论。这本书的出现,对我来说,是一次关于如何真正理解人类社会、理解个体生命旅程的深度探索,我期待从中获得前所未有的启示,去窥见那些隐藏在“成员角色”背后的智慧与力量,从而更好地认识这个丰富多彩的世界。

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《田野研究中的成员角色》这个书名,对我来说,充满了探索的诱惑力。它不仅仅是关于一种研究方法,更关乎一种与世界建立连接的方式。我一直对那些能够深入到社会肌理之中,去理解不同群体生活方式和内在逻辑的研究方法情有独钟。而“成员角色”这个概念,更是将这种深入推向了一个新的高度,它不仅仅是观察,更是参与,是体验,甚至是融入。我非常好奇,研究者在扮演“成员”时,是如何处理身份的转换和界限的?他们是否会面临身份认同的困惑,例如,在什么时候自己是研究者,什么时候自己是社群的一份子?这种双重身份的叠加,是否会让他们对所研究的对象产生更深层次的共情,从而获得更具洞察力的发现?我尤其关注书中会探讨哪些具体的策略和方法,来帮助研究者有效地扮演好“成员角色”,例如,如何学习当地的习俗和礼仪,如何真诚地与当地人交流,如何处理可能出现的误解和冲突。更重要的是,我希望能了解,在研究者深度融入社群成为“成员”之后,他们是如何保持批判性的视角,避免被经验所同化,最终产出具有学术价值的研究成果的。这本书无疑为我打开了一个新的视角,让我看到田野研究中那些更为复杂、更为动人的面向,那些关于人与人之间真诚连接的智慧。

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《田野研究中的成员角色》这个书名,如同一声悠扬的号角,召唤着我内心深处对真实世界的好奇和渴望。我始终认为,最深刻的理解往往来自于最真切的体验,而田野研究正是通往这种体验的最佳途径。这本书的标题,恰恰点出了这种体验中最具艺术性和挑战性的一环——研究者如何从一个旁观者,变成一个被观察群体中的“成员”。我脑海中浮现出无数个画面:研究者可能需要与当地居民一同劳作,体验他们的辛勤与汗水;可能需要参与到他们的家庭聚会中,感受他们的喜怒哀乐;甚至可能需要学习他们的传统技艺,与他们共同创造。在这些过程中,研究者不仅是在收集信息,更是在建立一种基于共同经历的深层联结。我特别关注的是,这种“成员角色”的扮演,是否会模糊研究者与被研究者之间的界限,导致研究的客观性受到影响?作者又是如何处理这种潜在的风险?是否会强调研究者在融入的同时,依然保持一种“批判性的参与”,既拥抱被研究者的生活,又不失对研究目的的清晰认知?我非常期待在书中能够找到关于这种“平衡术”的答案,以及那些关于如何在真实生活中,以一种既尊重又深入的方式去理解人类社会的经验和智慧。这本书的出现,仿佛是一次邀请,邀请我一同走进那些鲜活的生活现场,去感受那些触动人心的真实故事。

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这本书的标题《田野研究中的成员角色》如同一扇窗户,让我窥见了田野研究更为精妙、更为人性化的一面。我一直认为,田野研究的魅力在于它能够超越纸面的理论,直接触碰鲜活的生命。而“成员角色”这个词,则进一步深化了这种触碰的程度,它暗示着研究者不再是简单的记录者,而是要成为被研究群体中的一部分,共享他们的生活,感受他们的情感。我迫切地想知道,这种“成员角色”是如何被实践的?研究者在进入一个陌生的社群时,是如何克服语言障碍、文化隔阂,从而赢得信任,最终被接纳为“成员”的?这其中是否涉及到一些微妙的社会技巧,例如如何恰当地提问,如何适时地沉默,如何真诚地表达关心?同时,我也非常好奇,当研究者扮演“成员”时,如何平衡参与的热情和研究的 objectivity?他们是否会面临两难的境地,例如,在感受到社群的某种不正义时,是应该遵从“成员”的身份选择不干预,还是应该以“研究者”的身份进行记录和分析?这本书或许能为我们揭示,在田野研究的实践中,那些关于情感投入、关于道德判断、关于如何在复杂的人际关系网中保持学术纯粹性的深邃思考。我期待它能提供一些前所未有的见解,帮助我更深刻地理解田野研究的精髓。

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田野研究方法论:研究角色与主观主义。作者夫妻与小毒贩6年的田野研究堪比文特卡斯的《黑帮老大的一天》。

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困境是类似的,只是出口在哪呢

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公选考试用书。多少和采访报道有点共通。

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……田野考察公选课的必读书目,是范老师翻译的,据说原价20,但选课者皆可以获得10元一本的清仓价。于是每个人都买了一本(因为考试是开卷的,题目答案在书本里)

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公选考试用书。多少和采访报道有点共通。

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