《全國高等醫學院校專科規劃教材·中醫常用診療技術》編寫定位於為非中醫專業高職高專學生使用。通過對人纔培養目標和就業麵嚮、本課程在整個課程體係中的地位作用以及學時分配等進行分析，確定瞭教材的編寫思路，即突齣中醫在診治基層常見疾病中的優勢，選擇與基層常見疾病診治相對應的教學內容，強化對學生思維、操作能力的培養，為學生將來在基層醫療機構從事醫療實踐工作多提供一條途徑。
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