《高职教学改革:探索与实践》内容简介：2006年教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）出台后，高等职业教育作为一种类型被确立下来，同时高职也由大众化向内涵建设发展过渡，全国上下都在深化教育教学改革，规范教学管理，推行质量工程建设，提升学校的核心竞争力和软实力，打造品牌，塑造形象，扩大学校的知名度和美誉度。
随州职业技术学院建校较晚，且走过了一段极不平坦的道路，在童加斌同志接手教学管理之后，学院正是迎接教育部人才培养水平评估之际，凭借这个东风，学院掀起了第一轮教学改革的高潮，以规范化建设为切入点，开展了一系列改革，在全体教师的积极努力下，学院评估取得了预想的成绩，学校的教学质量也同时得到普遍提升，学院翻天覆地的变化得到了湖北省教育厅领导的一致好评。受到此次鼓舞后，他的干劲更足了，方向更清晰了，接连开展了第二轮、第三轮教学改革，学院在改革中发展，在发展中壮大，2009年学院的质量工程建设创历史新高。
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