快捷英语·阅读理解与完形填空周周练

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页数:96
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出版时间:2010-4
价格:12.00元
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isbn号码:9787512302730
丛书系列:
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  • 英语学习
  • 阅读理解
  • 完形填空
  • 周练
  • 基础
  • 提升
  • 中学生
  • 自学
  • 练习
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具体描述

《快捷英语•阅读理解与完形填空周周练:7年级上(第2版)》有两大特色:“专项训练+专题辅导”二合一,“阅读理解+完形填空”二合一。平时我们的英语训练,要么是采用单一的专项训练,要么是采取专题辅导,两者割裂开来,致使学生往往在做完训练题后得不到及时有效的技能辅导。而这套丛书则将二者合为一体,做到了学、练、讲有机结合。同时,这套丛书采取“阅读理解+完形填空”合为一《快捷英语•阅读理解与完形填空周周练:7年级上(第2版)》的编写体例,既节约了学生的时间,又集中训练了中、高考中分值最高的两大题型,符合学生的实际需求。

好的,这是一份针对一本名为《快捷英语·阅读理解与完形填空周周练》的图书,但内容完全不涉及该主题的详细图书简介。 --- 《现代项目管理与敏捷实践深度解析》 导论:重塑项目成功的基石 在全球化和数字化浪潮的推动下,项目管理已不再是简单的任务分解和进度跟踪,而是一门融合了战略思维、人际沟通与技术工具的综合艺术。本书旨在提供一套全面、前沿且极具操作性的项目管理知识体系,特别聚焦于传统瀑布模型(Waterfall)的局限性与现代敏捷(Agile)方法论的深度融合。我们不仅阐述“做什么”,更深入剖析“如何做”以及“为何要这样做”,帮助读者构建起适应快速变化市场环境的项目领导力。 第一部分:项目管理基础理论与战略对齐 第一章:项目管理的核心要素与生命周期 本章首先界定了项目的概念、特征以及与日常运营工作的区别。我们将详细解析项目管理的五大过程组(启动、规划、执行、监控、收尾)及其十大知识领域。重点探讨了项目章程的起草、干系人识别与分析,以及如何确保项目目标与组织的战略目标保持高度一致。理论部分辅以经典的 PMI PMBOK® 指南框架,为后续章节建立坚实的理论基础。 第二章:项目范围的精细化管理 范围蔓延(Scope Creep)是项目失败的首要元凶之一。本章深入讲解范围管理的关键过程:规划范围管理、收集需求、定义范围、创建工作分解结构(WBS)以及范围确认与控制。我们引入了需求优先级排序的 MoSCoW 方法和范围基准的建立流程,强调通过清晰的界定文档(Scope Statement)来锚定项目边界。 第三章:时间与成本的精确控制 时间与成本是项目经理最受关注的两大约束。在时间管理方面,我们将介绍活动定义、排序、工期估算(如三点估算)以及关键路径法(CPM)。在成本管理部分,则侧重于成本估算、预算制定以及挣值管理(EVM)的应用,通过关键绩效指标(如 CV, SV, CPI, SPI)实现对项目进度的提前预警。 第二部分:敏捷方法论的深度实践 第四章:敏捷宣言与十二条原则的内化 敏捷不仅仅是 Scrum 或 Kanban 的一套流程,它更是一种思维范式。本章系统梳理了敏捷宣言的哲学基础及其十二条核心原则。我们将探讨如何将这些抽象的原则转化为组织日常工作中的具体行为指南,强调对“客户价值交付”的持续关注和对“快速适应变化”的内在驱动力。 第五章:Scrum 框架的实战应用 Scrum 作为最流行的敏捷框架,是本书的重点内容。我们将详细解析 Scrum 的三个角色(产品负责人、开发团队、Scrum Master)的职责边界与协作模式。实操部分涵盖了产品待办列表(Product Backlog)的精炼、冲刺(Sprint)的规划、每日站会(Daily Scrum)的有效主持、冲刺评审(Sprint Review)的价值展现,以及回顾会议(Sprint Retrospective)的持续改进机制。 第六章:看板(Kanban)系统与流程可视化 看板系统以其对工作流的精细可视化能力,成为优化服务交付和限制在制品(WIP)的利器。本章讲解看板的六大实践原则,包括可视化工作流程、限制 WIP、管理流动性、制定明确的策略等。通过构建服务等级期望(SLE),我们指导读者如何平衡高优先级任务与系统吞吐量。 第三部分:项目环境下的领导力与风险应对 第七章:项目沟通、人际影响与团队动力学 项目经理的成功,约 90% 取决于沟通能力。本章超越了传统的沟通规划,聚焦于跨职能团队的有效协作、冲突管理以及高绩效团队的建立。内容涵盖了有效倾听技巧、非暴力沟通在项目情境中的应用,以及如何在复杂干系人网络中建立信任和影响力。 第八章:主动式风险管理与质量保证 风险是项目固有的一部分。本章强调从被动应对转向主动识别与量化。我们将教授定性与定量的风险分析技术,如风险概率/影响矩阵、决策树分析。同时,质量保证部分将介绍精益(Lean)思想在减少浪费、提升过程效率中的作用,确保交付物的可持续高标准。 第九章:混合式(Hybrid)项目交付模型的构建 在现实场景中,纯粹的瀑布或纯粹的敏捷往往难以适用。本章提供了构建混合式交付模型的实战指南。我们探讨了在哪些环节可以采用预测性(Predictive)方法,哪些环节更适合适应性(Adaptive)方法,并提供了具体的转换工具和指标来衡量混合模型的有效性。 结语:面向未来的项目经理 本书的终极目标是培养具备战略眼光、精通工具技术,并拥有强大领导力的现代项目管理者。通过对理论的系统梳理和对前沿实践的深度剖析,读者将能够自信地应对从概念到落地的全过程挑战,实现项目价值的最大化。 --- 目标读者群: 现职项目经理、产品负责人、敏捷教练、技术团队领导者,以及希望系统提升项目管理能力的职场人士。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的“快捷英语”定位,让我对它的题型和内容产生了很多期待。我希望它提供的题目能够具有一定的“启发性”。也就是说,做完题目之后,我不仅能知道自己做对了还是做错了,更能通过对错题的分析,学到新的知识,理解更深的道理。比如,一道完形填空的错题,如果能通过解析让我明白,我为什么会选错这个词,是因为我对于这个词的用法理解不够透彻,还是因为我忽略了上下文中的某个重要的线索。同样,一道阅读理解题,如果错在某个细节上,我希望能通过解析,理解这个细节在文章中的重要性,以及如何更有效地找到这个信息。

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这本书的名字里有“阅读理解与完形填空”,这说明它把这两个重要的英语能力放在了同等重要的位置。我个人觉得,阅读理解是基础,而完形填空则是对阅读理解能力更深层次的检验。如果你能做好完形填空,说明你不仅能读懂句子,还能理解句子之间的逻辑关系,以及文章的整体脉络。所以,我希望这本书在设计这两个部分的练习时,能够做到相互促进。比如,阅读理解的文章,在之后的完形填空中可以被改编,或者完形填空所考察的词汇和语法点,也在阅读理解的文章中有所体现。这样可以形成一个良性的循环,让我的学习更加高效。

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我特别看重练习材料在“实用性”方面的表现。对于“阅读理解”,我希望它能提供不同主题、不同体裁的文章,比如新闻报道、科技文章、社会评论、甚至一些文化科普类的短文。这样可以帮助我拓宽知识面,同时也能适应各种不同类型的阅读材料。毕竟,在真实的英语环境中,我们接触到的信息源是多种多样的,不可能永远只看同一类文章。而对于“完形填空”,我期待它能考察到我对词汇、语法、语篇连贯性以及逻辑推理等方面的综合运用能力。光是填单词或者语法点,那太单薄了。好的完形填空题,应该能让我体会到上下文的精妙之处,理解作者的意图,并且能够自己去推断出最合适的词语。

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从“周周练”这个词,我脑海里浮现出的画面是,每个周末,我都能有一套新鲜出炉的练习题,让我对这一周的学习做一个巩固和检验。这种定期的、有节奏的练习,对于保持学习的连贯性和动力非常重要。我非常害怕那种“三天打鱼两天晒网”的学习状态,很容易让学过的知识遗忘,或者出现断层。所以,如果这本书真的能做到每周都提供高质量的练习,并且题目的设计能够紧跟时代的步伐,反映出当前英语学习的趋势,那我绝对会毫不犹豫地将其作为我学习的“固定伴侣”。

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我一直认为,学习英语,尤其是在应试或者提高技能的过程中,技巧和方法是至关重要的。对于“阅读理解”,除了要认识单词、理解句子,更重要的是要有快速抓住文章主旨、定位关键信息、理解隐含意义的能力。而对于“完形填空”,除了填词,更需要分析句子的结构、判断词性的准确性、理解上下文的逻辑关联,甚至推测作者的情感和语气。我希望这本书能够提供一些关于这些技巧和方法的指导,或者通过题目本身的设计,潜移默化地教会我如何去解决这些问题。光是机械地做题,有时候会让我们陷入“题海战术”,而忽略了学习的本质。

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我特别关注那些能够帮助我“举一反三”的学习材料。这本书的名字里融合了“快捷”、“阅读理解”、“完形填空”和“周周练”这几个关键词,让我对它的内容充满了好奇。我希望它不仅仅是一堆孤立的题目,而是能够构成一个有机的整体。比如,在练习完形填空之后,我希望能够通过对题目所涉及的词汇和语法的梳理,来反思自己在阅读中遇到的类似情况,或者在进行阅读理解练习时,能够将完形填空中的一些解题思路迁移过来。如果这本书的设计能够做到这一点,那它就不仅仅是一本练习册,更是一本能够引导我进行深度思考的学习工具。

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“阅读理解与完形填空”这两个部分,在我看来,是衡量一个人英语综合运用能力的重要标尺。能够流畅地阅读,并且在一定程度上能够填补空白,意味着一个人已经具备了相当扎实的英语基础。而“周周练”的形式,则强调了学习的持续性和系统性。我希望这本书能够提供一些具有挑战性但又并非遥不可及的练习,能够在我现有基础上,帮助我实现“跳一跳,够得着”的进步。我期待它能够像一位循循善诱的老师,引导我不断突破自己的瓶颈,最终在英语能力上取得显著的提升。

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我对这本书的另一个印象是它的“快捷英语”这个定位。我理解这里面的“快捷”,大概是指它在设计上会更加注重效率,能够帮助学习者在相对较短的时间内看到效果。我一直觉得,学习英语,尤其是阅读理解和完形填空,最怕的就是“磨洋工”。很多时候,我们花了很多时间,但是效果并不明显,甚至会感到挫败。所以,如果这本书真的能够做到“快捷”,那对我来说就太有价值了。我希望它在题目的选择上,能够具有代表性,能够覆盖到实际考试中或者日常交流中经常会遇到的词汇和句型。同时,在题目难度上,我也希望它能有一定的梯度,从易到难,逐渐挑战我的能力边界,而不是一上来就让我望而却步。

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在我看来,一本好的练习册,它的“用户体验”也是很重要的。这意味着,这本书的排版设计是否清晰,是否易于阅读,字体大小是否合适,题目的呈现方式是否直观。同时,我非常看重题目的“答案和解析”。如果只是给出答案,那对于学习者的帮助是有限的。我希望它能提供详尽的解析,解释为什么某个选项是正确的,为什么其他选项是错误的,并能点出相关的词汇、语法点或者解题技巧。特别是对于完形填空,有时候一个词的选择,可能涉及到多个层面的考量,如果解析能够面面俱到,那就太有价值了。

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这本书的名字确实挺有意思的,我最近在找一些能帮我快速提升英语阅读和完形填空能力的练习材料,所以就注意到了它。拿到手之后,我翻了翻目录,感觉内容安排得还挺合理的。首先,它以“周周练”的形式,这种循序渐进的学习方式我很喜欢,不像那种突然给你一大堆题目,容易让人产生畏难情绪。每周都有一个集中的练习,这样可以帮助我养成规律的学习习惯,每天或者每周抽出固定的时间来做题,而不是想到哪儿做到哪儿。而且,我感觉这种“周周练”的设计,也很适合那些平时学业比较忙碌的学生或者上班族,可以把学习任务分解开,更容易坚持下去。

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