吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲

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出版者:Foreign Language Teaching and Research Press; 1 (M
作者:JI ER SI FU KANG NIE (Gilles Fauconnier)
出品人:
页数:295
译者:
出版时间:1991
价格:39.90元
装帧:Paperback
isbn号码:9787560094069
丛书系列:世界著名语言学家系列讲座
图书标签:
  • 语言学
  • 认知语言学
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具体描述

《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》内容简介:2008年5月Gilles Fauconnier教授应邀作为“第五届中国认知语言学国际论坛”的主讲专家来京做了十场讲座。《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》的内容是根据讲座录像整理而成,作为“世界著名语言学家系列讲座”之一正式出版。Faucormier教授于1971年在加州大学圣迭戈分校获得博士学位,后来又分别于1973年和1976年在巴黎第八大学和巴黎第七大学获得博士学位。Fauconnier教授是认知语言学有原创贡献的世界著名专家。近四十年来,他笔耕不辍,一直耕耘在认知语义学领域。本次论坛期间,他利用讲座的形式详细讲述了自己学术研究中的重点专题。

《语言的边界与认知的织锦:探寻意义的深层结构》 本书并非详述某特定学者的理论体系,而是致力于为读者勾勒出理解人类语言与认知之间复杂联系的宏大图景。我们将深入探索,语言并非仅仅是沟通的工具,更是我们构建、组织和理解世界的基石。从词语的细微之处到句法的精妙编排,再到语篇的宏观组织,每一个层面都折射出我们认知的运作方式。 本书将首先从意义的生成与表征入手,剖析词汇单位如何承载丰富的语义信息。我们将探讨概念的形成过程,以及这些抽象概念如何在语言符号中获得具象的表达。这不仅包括词语的字面意义,更触及了蕴含在词汇中的文化积淀、情感色彩以及隐喻、转喻等认知加工方式。例如,我们理解“家”时,不仅仅是物理空间的概念,更包含了安全、归属、温暖等一系列与个人经历和文化背景紧密相连的意义网络。 随后,我们将聚焦于句子层面的语义整合。句法结构如何指导我们进行意义的组合,将分散的词语信息融合成连贯的意义单元?我们将审视谓词语义、论元结构以及句子成分之间的关系,揭示语言如何将事件、状态和关系组织起来。句子的歧义性问题也将成为讨论的重点,它揭示了我们在理解过程中所进行的积极推断和选择,以及这些推断如何受到我们认知能力的制约。例如,一个简单的句子“我看见了站在桥上的那个男人”,这里的“站在桥上”修饰的是“男人”,还是“我”?这种歧义的产生和消解,恰恰是认知语义学研究的迷人之处。 接下来的章节将转向语篇的理解与构建。当句子连接成篇章时,我们如何追踪话语的连贯性,理解上下文的语境,并在此基础上进行信息的推理与整合?我们将探讨衔接手段、主语追踪、信息结构等关键要素,以及它们如何帮助我们构建连贯的语篇表征。篇章的意图、作者的言外之意、以及读者在理解过程中的主动参与,都将是本书探讨的重点。我们不仅要理解“说什么”,更要理解“为什么这么说”以及“想通过这句话达到什么目的”。 此外,本书还将触及语言与思维的互动关系。语言是否塑造了我们的思维方式?或者说,我们的认知能力如何反过来影响语言的结构和演变?我们将从跨语言、跨文化的视角审视语言对思维的潜在影响,以及认知能力的普遍性如何体现在不同语言的共性特征中。例如,关于颜色词的划分,不同的语言系统在颜色的分类上存在差异,这是否会影响母语者对颜色的感知和记忆? 本书还将探讨语言习得与认知的联系。儿童如何从零开始掌握如此复杂的语言系统?这一过程又揭示了怎样的认知机制?从最初的语音感知到语法规则的内化,儿童语言习得的过程是对人类认知能力的一次生动展示。我们将审视先天与后天因素的相互作用,以及儿童在学习语言过程中所表现出的创造性和推理能力。 在理解语言与认知的过程中,隐喻和拟人化等认知机制的重要性也不容忽视。我们如何将抽象概念映射到具体的感知体验上?例如,时间常常被比喻为空间,“时间流逝”、“提前到达”等表达,都是基于空间认知对时间进行的理解。这类认知比喻不仅深刻地影响着我们的语言表达,也塑造着我们对世界的理解方式。 最后,本书还将展望认知语义学在人工智能、语言处理等领域的应用前景。理解语言背后的认知原理,对于开发更智能、更具理解能力的人工智能系统至关重要。如何让机器像人类一样理解语境、进行推理、甚至产生创造性的语言表达,是当前人工智能研究面临的重大挑战。 总而言之,本书旨在为读者提供一个多维度、多层次的认知语义学视角,帮助大家更深入地理解语言的精妙之处,洞察我们思维运作的奥秘。我们相信,通过对语言深层结构的探索,读者将能更好地认识人类心智的运作,并在沟通与思考的实践中获得更深刻的启发。

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读后感

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读罢《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》,我仿佛经历了一场智识的远征。这本书的独特之处在于,它并没有将认知语义学描绘成一堆枯燥晦涩的学术概念,而是以一种充满生命力的视角,将语言的意义构建与我们最本源的身体经验、情感世界和文化环境紧密联系起来。福康涅教授的论述,让我看到语言不仅仅是沟通的工具,更是我们理解和塑造现实的强大力量。 书中对于“意象图式”的解读,是我最受启发的部分之一。他指出,那些我们几乎没有意识到的,源自身体运动和空间感知的基础模式(例如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等),竟然是我们理解抽象概念(如“好-坏”、“多-少”、“成功-失败”等)的“蓝图”。这是一种颠覆性的认知,我开始意识到,自己对世界的许多判断和理解,都潜移默化地受到了这些底层认知结构的影响。福康涅教授用大量的生动例子,将这些抽象的理论具象化,让我能够清晰地“看见”它们在日常语言和思维中的运作。 他对“隐喻”的分析更是让我大开眼界。我过去总以为隐喻只是文学创作的润色,但福康涅教授揭示了,隐喻是我们认知世界的一种基本方式。我们通过将我们熟悉的、具象的经验,投射到不熟悉的、抽象的概念上,来获得理解。他举例说明,我们常说的“生活是场旅程”,背后就是将“生活”这个抽象概念,映射到了“旅程”这个具象的空间移动过程。这种认知上的“移情”,让我们能够驾驭那些难以捉摸的抽象概念。 这本书的叙事方式也非常吸引人。与其说是“十讲”,不如说是十次深入的思想探索。每一讲都像一个精巧设计的关卡,层层递进,引导读者一步步深入认知语义学的核心。福康涅教授的语言虽然严谨,但并不显得生硬,他善于运用恰当的比喻和类比,让复杂的理论变得生动有趣。我常常在阅读时,感觉自己正与一位睿智的长者并肩前行,共同探索人类心智的奥秘。 我特别赞赏福康涅教授对“语境”的强调。他反复强调,任何语言的理解都离不开具体的语境。这让我深刻认识到,我们不能孤立地分析词语或句子,而必须将它们置于具体的交流情境中去考察。这种对语境的敏感性,不仅能帮助我更准确地理解他人的话语,也能让我更有效地表达自己的观点,避免不必要的误解。 这本书的价值在于,它提供了一种看待语言和思维的全新框架。它不仅仅是关于语言的学问,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这是一种赋权,让我们成为更有主见、更具洞察力的思考者。 我对书中关于“意义的动态性”的讨论印象深刻。他指出,意义并非固定不变,而是在语言使用者的积极构建中不断生成和演化的。这种观点让我更加珍惜每一次语言的交流,因为每一次交流都是一次意义的再创造。我也因此更加注重语言的创造性和灵活性。 这本书的内容给我带来的震撼,是结构性的。它不仅仅是增加了我的知识量,更是改变了我理解世界的方式。我开始更加敏锐地捕捉语言中的细微之处,更加深入地思考那些表象之下的深层含义。我感觉自己对语言和思维的掌控力得到了极大的提升。 我很难用简单的几句话概括这本书带给我的所有启示。它是一本需要反复品味的书,每一次重读都会有新的发现。福康涅教授的智慧如同深邃的海洋,总能提供无穷无尽的宝藏。我极力推荐这本书给所有对人类心智、语言本质以及认知科学感兴趣的读者。

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终于读完了《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》,内心久久不能平静。这本书带给我的冲击,远超出了我最初的预期。我本来以为这只是一本学术性的理论书籍,没想到它如此充满活力,而且与我个人的生活体验息息相关。福康涅教授提出的“认知语义构建”并非空中楼阁,而是根植于我们最基本的生存和交流需求。 我最欣赏的是,福康涅教授并没有把人类的认知和语言描绘成一个静态的、机械的过程。相反,他用“构建”这个词,赋予了这一切动态的、创造性的生命力。我们不是被动地接收语言信息,而是主动地利用我们的身体经验、情感倾向以及文化背景,去构建和理解意义。这种视角让我觉得,语言不再是冰冷的符号,而是我们认识世界、改造世界、与他人连接的有力工具。 他在书中对“意象图式”的阐述,让我茅塞顿开。我们大脑中那些最基础的、潜意识的空间关系(比如“在…之上”、“在…之下”、“朝向…”等),竟然是我们理解更抽象概念(比如社会等级、目标导向等)的基石。这让我回想起许多时候,自己并没有明确意识到,但却已经在用这些身体经验去理解事物。福康涅教授的例子非常生动,他让我看见了这些潜藏在语言和思维深处的“骨架”。 我对书中关于“隐喻”的论述也十分着迷。过去我以为隐喻只是文学上的修辞手法,但福康涅教授告诉我们,隐喻是我们认知世界的一种基本方式。我们通过将熟悉的具象经验映射到不熟悉的抽象概念上,来获得理解。他分析了大量日常语言中的隐喻,让我看到了语言背后隐藏的思维模式。这种理解让我更加谨慎地使用语言,也更加敏锐地捕捉他人话语中的深层含义。 这本书的逻辑结构非常清晰,虽然“十讲”听起来像是分章节的学术论文,但实际上它们构成了一个连贯而引人入胜的论证过程。福康涅教授不断地在前面的观点上叠加新的概念,将读者一步步引向更深的理解。我常常在读完一章后,会停下来思考,并试图将书中提到的概念与我自己的经验联系起来。这种主动参与式的阅读,让这本书的学习过程变得异常有效。 令我印象深刻的是,福康涅教授并没有回避复杂性。他承认人类认知和语言的复杂性,但同时又提供了一个强有力的框架来理解这种复杂性。他的理论不是要简化世界,而是要帮助我们更好地把握世界的真实面貌。他提出的“认知语义学”就像一把钥匙,打开了我对人类思维奥秘的大门。 我尤其喜欢他书中对“语境”的强调。他反复指出,任何意义的理解都离不开具体的语境。这提醒了我,在与人交流时,绝不能想当然地认为对方会理解你字面上的意思。我们需要关注对方的背景、情感以及所处的具体情境,才能真正做到有效沟通。这种对语境的关注,让我对人际交往有了更深的体会。 这本书的文字功底也非常扎实。虽然是翻译过来的,但依然能够感受到其中思想的严谨和逻辑的清晰。福康涅教授的语言充满了力量,他能够用简洁而精准的语言,表达深刻的见解。我常常在阅读时,会被他一些精辟的句子所打动,并将其记录下来。 我发现,这本书的价值不仅仅在于知识的获取,更在于思维方式的转变。它挑战了我过去一些习以为常的观念,引导我用更系统、更动态的视角去审视语言和思维。我感觉自己的认知能力得到了极大的提升,看待世界的方式也变得更加多元和深刻。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极具启发性的著作,它不仅为我揭示了语言与思维之间的奥秘,更让我深刻理解了人类认知世界的复杂与精妙。我强烈推荐这本书给每一个想要深入了解自己、了解他人、了解我们如何理解这个世界的人。

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这本《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》简直是一场思想的盛宴!我一直对语言的深层结构和人类思维的运作机制感到好奇,而福康涅教授的这部作品,毫不夸张地说,为我打开了一扇全新的窗户。他并没有直接枯燥地罗列理论,而是通过十个精心设计的“讲座”,循序渐进地引导读者进入他的认知语义学世界。我尤其喜欢他对于“构建”这个概念的强调,这表明语言并非是固定不变的符号,而是我们actively and dynamically constructing meaning in real-time,并且这个构建过程受到我们身体、经验以及文化背景的深刻影响。 在他的论述中,我第一次清晰地认识到,我们理解世界的方式,很大程度上是由我们如何“框架”信息决定的。比如,一个简单的事件,我们可以从不同的角度去描述,而不同的描述方式会激活我们大脑中不同的认知模型,从而产生截然不同的理解和感受。这种“框架效应”在日常生活中无处不在,一旦被点破,我才惊觉自己过往的许多认知盲点。福康涅教授的例子非常生动,他不仅仅引用了语言学上的例子,还穿插了许多心理学、人类学甚至艺术领域的观察,让这些抽象的概念变得触手可及。 我曾以为语义学只是关于词汇的意思,但这本书彻底颠覆了我的认知。福康涅教授告诉我们,语义的背后是认知,而认知的背后是身体和经验。他关于“隐喻”的论述尤为精彩,他指出许多我们习以为常的抽象概念,实际上都是建立在具象的身体经验上的。例如,我们常说“时间流逝”,这背后其实是对“空间移动”的隐喻。这种解释让我对语言和思维的关系有了全新的理解,也让我开始重新审视自己日常的表达方式。 这本书的魅力还在于其思想的深度和广度。福康涅教授并非只停留在语言本身,他将语言视为人类认知的一个核心切入点,通过分析语言,我们可以窥探人类心智的奥秘,甚至理解人类的社会文化结构。我尤其对书中关于“意象图式”(image schemas)的讨论印象深刻,这些底层、无意识的认知结构,是我们理解世界的基石。当我试图将这些概念应用到我自己的生活和工作中时,我发现它们具有惊人的解释力和指导意义。 这是一本需要反复阅读的书,因为福康涅教授提出的观点往往是层层递进、相互关联的。每一次重读,我都能发现新的理解层次和细微之处。他的论证逻辑严密,但又不失启发性。我尤其欣赏他在探讨复杂理论时,始终保持一种开放和探索的态度,鼓励读者自己去思考和发现。这比那些将既定结论强加给读者的书籍要更有价值得多。 我喜欢这本书的另一个原因,是它提供了一种看待世界的新视角。在福康涅教授的框架下,我们不再是被动接受信息的个体,而是积极参与意义构建的主体。这种赋权感让我感到非常振奋。我开始更加留意自己是如何理解和表达的,也更加关注他人是如何构建意义的。这种自我反思和对他人的理解,无疑能够促进更有效的沟通和更深刻的人际关系。 这本书的写作风格也是我非常喜欢的。虽然内容深邃,但福康涅教授的笔触并不晦涩难懂。他善于运用恰当的比喻和清晰的逻辑来阐述复杂的概念,让即使是初涉认知语义学领域的读者也能逐渐跟上他的思路。我常常在阅读时,有一种豁然开朗的感觉,仿佛之前困扰我的许多问题,都能在这本书中找到解答的线索。 我尤其对书中关于“语境”的讨论印象深刻。他强调了语境对于意义构建的决定性作用,指出同一个词语,在不同的语境下,其含义可能会发生天翻地覆的变化。这让我意识到,脱离语境去讨论语言或概念,往往是徒劳无功的。这种对语境的重视,也启发了我如何在实际交流中更加准确地理解对方的意图,以及如何更有效地表达自己的想法。 这本书不仅仅是关于语言学或认知科学的理论著作,它更像是一本关于如何“思考”的书。福康涅教授引导我们审视那些我们习以为常的思维模式,揭示了这些模式是如何被语言和经验所塑造的。我从中学习到了如何质疑,如何分析,如何构建更有说服力的论点。这对于任何想要提升自己思维能力的人来说,都是一本不可多得的宝藏。 我强烈推荐这本书给所有对语言、思维、认知以及人类理解世界的方式感兴趣的读者。它不愧是认知语义学领域的经典之作,每一次阅读都能带来新的启发和深刻的思考。福康涅教授的智慧和洞察力,在这本书中得到了淋漓尽致的展现,它将极大地丰富你的思想,并为你理解世界提供全新的维度。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,对我而言,是一次心智的“重塑”。我一直对人类如何理解世界、如何通过语言表达思想感到着迷,而福康涅教授的理论,让我看到了语言更为深刻的“构建”力量。他将我们对世界的理解,与我们的身体经验、情感以及文化背景紧密相连,描绘了一幅深刻而动人的认知图景。 书中关于“隐喻”的深刻剖析,对我来说极具启发性。我过去将隐喻仅仅视为文学上的修辞,但福康涅教授却揭示了,隐喻是我们理解抽象概念的根本方式。我们通过将熟悉的、具象的身体经验,例如空间、运动、物体等,投射到不熟悉的、抽象的概念上,从而获得理解。他举例说明,我们说“情绪高涨”,就是将“情绪”这个抽象概念,与“高度”这个具象的空间概念联系起来。这种解读让我看到了语言的深刻性,也让我开始审视自己日常的表达方式。 他对“意象图式”的阐释,同样让我受益匪浅。他指出,那些源自我们身体感知和运动的最基础模式,如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等,是我们理解更复杂概念的“蓝图”。这些无意识的认知结构,构成了我们理解世界的基础框架。福康涅教授用生动的例子,将这些潜藏在语言和思维深处的“结构”展现出来,让我能够清晰地“看见”它们在日常运作中的威力。 这本书的叙事风格也十分吸引人。福康涅教授的“十讲”并非是零散的理论堆砌,而是一个连贯的、层层深入的论证过程。他善于运用恰当的比喻和清晰的逻辑,将复杂的概念变得易于理解。我常常在阅读时,感觉自己正置身于一场精彩的学术对话中,与一位充满智慧的学者共同探索人类心智的奥秘。 我对“语境”的重要性也有了全新的认识。福康涅教授反复强调,任何语言的意义都离不开具体的语境。这让我深刻意识到,我们不能脱离实际的交流情境去讨论语言,而必须考虑说话人的意图、听话人的背景以及当时的情境。这种对语境的敏感性,对于提升人际沟通的有效性至关重要。 这本书的价值,在于它提供了一种全新的思维框架。它不仅仅是关于语言学,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这种赋权感,让我觉得自己成为了一个更有主见、更具洞察力的思考者。 我发现,福康涅教授的理论并非要将一切简化,而是要帮助我们更好地把握复杂性。他承认人类认知的复杂,但同时提供了一个强大的框架来理解这种复杂。这是一种深刻的智慧,让我们能够更从容地面对信息爆炸的时代。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极富启发性的著作,它为我揭示了语言与思维之间深刻的联系,也让我对人类认知世界的奥秘有了更深的理解。我强烈推荐这本书给所有对语言、认知科学以及人类思想本质感兴趣的读者。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,如同一个精巧的思维工具箱,为我打开了理解语言和认知的新维度。我一直对语言的魔力充满好奇,但福康涅教授的理论,让我看到了语言背后更为深刻的“构建”力量。他并没有将语言视为被动的符号系统,而是强调我们如何利用身体经验、情感倾向和文化背景,主动地在交流中构建意义。 书中关于“隐喻”的论述,对我来说是最具颠覆性的。我过去认为隐喻只是文字的装饰,但福康涅教授让我明白,隐喻是我们理解抽象概念的根本方式。我们通过将熟悉的具象经验,例如空间、运动、物体等,投射到不熟悉的抽象概念上,从而获得理解。他举例说明,我们说“时间流逝”,就是将“时间”这个抽象概念,与“河流流动”这个具象的空间移动过程联系起来。这种解读让我看到了语言的深刻性,也让我开始审视自己日常的表达方式。 他对“意象图式”的阐释,同样让我受益匪浅。他指出,那些源自我们身体感知和运动的最基础模式,如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等,是我们理解更复杂概念的“蓝图”。这些无意识的认知结构,构成了我们理解世界的基础框架。福康涅教授用生动的例子,将这些潜藏在语言和思维深处的“结构”展现出来,让我能够清晰地“看见”它们在日常运作中的威力。 这本书的叙事风格也十分引人入胜。福康涅教授的“十讲”并非是零散的理论堆砌,而是一个连贯的、层层深入的论证过程。他善于运用恰当的比喻和清晰的逻辑,将复杂的概念变得易于理解。我常常在阅读时,感觉自己正置身于一场精彩的学术对话中,与一位充满智慧的学者共同探索人类心智的奥秘。 我对“语境”的重视程度,也因此书得到了极大的提升。福康涅教授反复强调,任何语言的意义都离不开具体的语境。这让我深刻意识到,我们不能脱离实际的交流情境去讨论语言,而必须考虑说话人的意图、听话人的背景以及当时的情境。这种对语境的敏感性,对于提升人际沟通的有效性至关重要。 这本书的价值,在于它提供了一种全新的思维框架。它不仅仅是关于语言学,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这种赋权感,让我觉得自己成为了一个更有主见、更具洞察力的思考者。 我发现,福康涅教授的理论并非要将一切简化,而是要帮助我们更好地把握复杂性。他承认人类认知的复杂,但同时提供了一个强大的框架来理解这种复杂。这是一种深刻的智慧,让我们能够更从容地面对信息爆炸的时代。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极富启发性的著作,它为我揭示了语言与思维之间深刻的联系,也让我对人类认知世界的奥秘有了更深的理解。我强烈推荐这本书给所有对语言、认知科学以及人类思想本质感兴趣的读者。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,对我而言,与其说是一本书,不如说是一次深度的心智洗礼。我一直对人类如何理解世界、如何通过语言表达思想感到着迷,而福康涅教授的这部作品,以一种我前所未有的方式,将这一切解释得既系统又生动。他所提出的“认知语义构建”,与其说是一种理论,不如说是一种揭示了我们日常思维和语言运作本质的“视角”。 我最惊叹于他对“隐喻”的解读。过去,我将隐喻仅仅视为文学上的修辞手段,是语言的“装饰”。但福康涅教授以大量的实例证明,隐喻是我们认知世界的一种基本方式。我们对抽象概念的理解,很大程度上是通过将熟悉、具象的身体经验“映射”到抽象领域来实现的。例如,我们说“情绪高涨”,就是将“情绪”这个抽象概念,与“高度”这个具象的空间概念联系起来。这种解释让我看到了语言背后隐藏的思维模式,也让我开始审视自己日常表达的深层含义。 书中关于“意象图式”的论述,同样让我茅塞顿开。他指出,那些源自我们身体感知和运动的基本模式,如“向上-向下”、“在-外面”、“朝向”等,是我们理解更复杂概念的基石。这些无意识的认知结构,构成了我们理解世界的基础框架。福康涅教授的阐释,让我能够清晰地“看见”这些隐藏在语言和思维中的“骨架”,从而理解为什么我们会以特定的方式来理解事物。 我尤其欣赏这本书的叙事方式。与其说是“十讲”,不如说是十次循序渐进的思想探索。福康涅教授并非一上来就抛出复杂的理论,而是通过生动的例子和清晰的逻辑,一步步引导读者进入他的认知语义学世界。这种“慢工出细活”的叙事节奏,让我能够充分消化和理解每一个概念,而不是被海量的信息淹没。 我对“语境”的重要性也有了全新的认识。福康涅教授反复强调,任何语言的意义都离不开具体的语境。这让我意识到,我们不能脱离实际的交流情境去讨论语言,而必须考虑说话人的意图、听话人的背景以及当时的情境。这种对语境的敏感性,对于提升人际沟通的有效性至关重要。 这本书的价值,在于它不仅仅是传授知识,更是重塑思维。它挑战了我过去一些习以为常的认知模式,引导我以一种更动态、更系统的方式去理解语言和思维。我感觉自己对世界的感知变得更加敏锐,对人类的沟通方式也有了更深的洞察。 我发现,福康涅教授的理论并非要将一切简化,而是要帮助我们更好地把握复杂性。他承认人类认知的复杂,但同时提供了一个强大的框架来理解这种复杂。这是一种深刻的智慧,让我们能够更从容地面对信息爆炸的时代。 总的来说,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极富启发性的著作,它为我揭示了语言与思维之间深刻的联系,也让我对人类认知世界的奥秘有了更深的理解。我强烈推荐这本书给所有对语言、认知科学以及人类思想本质感兴趣的读者。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,对我来说,是一场思维的“拨乱反正”。我过去一直认为,语言的意义是相对固定和客观的,但福康涅教授的认知语义学理论,让我看到了语言背后更动态、更具创造性的“构建”过程。他将我们理解世界的方式,与我们的身体经验、情感以及文化紧密联系起来,让我对“意义”有了全新的认识。 我最受触动的是他对“隐喻”的深入剖析。过去,我以为隐喻只是文字上的修饰,是语言的“点缀”。但福康涅教授却揭示了,隐喻是我们认知世界的一种基本方式。我们通过将熟悉的、具象的经验,映射到不熟悉的、抽象的概念上,来获得理解。他举例说明,我们常说“成功是座山”,就是将“成功”这个抽象概念,与“攀登高处”这个具象的空间移动过程联系起来。这种解读让我看到了语言的深刻性,也让我开始审视自己日常的表达方式。 书中关于“意象图式”的阐释,同样让我受益匪浅。他指出,那些源自我们身体感知和运动的最基础模式,如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等,是我们理解更复杂概念的“蓝图”。这些无意识的认知结构,构成了我们理解世界的基础框架。福康涅教授用生动的例子,将这些潜藏在语言和思维深处的“结构”展现出来,让我能够清晰地“看见”它们在日常运作中的威力。 这本书的叙事风格也十分吸引人。福康涅教授的“十讲”并非是零散的理论堆砌,而是一个连贯的、层层深入的论证过程。他善于运用恰当的比喻和清晰的逻辑,将复杂的概念变得易于理解。我常常在阅读时,感觉自己正置身于一场精彩的学术对话中,与一位充满智慧的学者共同探索人类心智的奥秘。 我对“语境”的重要性也有了全新的认识。福康涅教授反复强调,任何语言的意义都离不开具体的语境。这让我深刻意识到,我们不能脱离实际的交流情境去讨论语言,而必须考虑说话人的意图、听话人的背景以及当时的情境。这种对语境的敏感性,对于提升人际沟通的有效性至关重要。 这本书的价值,在于它提供了一种全新的思维框架。它不仅仅是关于语言学,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这种赋权感,让我觉得自己成为了一个更有主见、更具洞察力的思考者。 我发现,福康涅教授的理论并非要将一切简化,而是要帮助我们更好地把握复杂性。他承认人类认知的复杂,但同时提供了一个强大的框架来理解这种复杂。这是一种深刻的智慧,让我们能够更从容地面对信息爆炸的时代。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极富启发性的著作,它为我揭示了语言与思维之间深刻的联系,也让我对人类认知世界的奥秘有了更深的理解。我强烈推荐这本书给所有对语言、认知科学以及人类思想本质感兴趣的读者。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,对我而言,是一次深刻的“认知革命”。我之前以为语言就是我们描述世界的工具,但福康涅教授的理论让我看到了语言更为主动的“构建”作用。他将我们对世界的理解,与我们的身体经验、情感以及文化背景紧密相连,让我对“意义”有了全新的认识。 书中关于“隐喻”的深刻剖析,对我来说极具启发性。我过去将隐喻仅仅视为文学上的修辞,但福康涅教授却揭示了,隐喻是我们理解抽象概念的根本方式。我们通过将熟悉的、具象的身体经验,例如空间、运动、物体等,投射到不熟悉的、抽象的概念上,从而获得理解。他举例说明,我们说“时间流逝”,就是将“时间”这个抽象概念,与“河流流动”这个具象的空间移动过程联系起来。这种解读让我看到了语言的深刻性,也让我开始审视自己日常的表达方式。 他对“意象图式”的阐释,同样让我受益匪浅。他指出,那些源自我们身体感知和运动的最基础模式,如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等,是我们理解更复杂概念的“蓝图”。这些无意识的认知结构,构成了我们理解世界的基础框架。福康涅教授用生动的例子,将这些潜藏在语言和思维深处的“结构”展现出来,让我能够清晰地“看见”它们在日常运作中的威力。 这本书的叙事风格也十分吸引人。福康涅教授的“十讲”并非是零散的理论堆砌,而是一个连贯的、层层深入的论证过程。他善于运用恰当的比喻和清晰的逻辑,将复杂的概念变得易于理解。我常常在阅读时,感觉自己正置身于一场精彩的学术对话中,与一位充满智慧的学者共同探索人类心智的奥秘。 我对“语境”的重要性也有了全新的认识。福康涅教授反复强调,任何语言的意义都离不开具体的语境。这让我深刻意识到,我们不能脱离实际的交流情境去讨论语言,而必须考虑说话人的意图、听话人的背景以及当时的情境。这种对语境的敏感性,对于提升人际沟通的有效性至关重要。 这本书的价值,在于它提供了一种全新的思维框架。它不仅仅是关于语言学,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这种赋权感,让我觉得自己成为了一个更有主见、更具洞察力的思考者。 我发现,福康涅教授的理论并非要将一切简化,而是要帮助我们更好地把握复杂性。他承认人类认知的复杂,但同时提供了一个强大的框架来理解这种复杂。这是一种深刻的智慧,让我们能够更从容地面对信息爆炸的时代。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极富启发性的著作,它为我揭示了语言与思维之间深刻的联系,也让我对人类认知世界的奥秘有了更深的理解。我强烈推荐这本书给所有对语言、认知科学以及人类思想本质感兴趣的读者。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,对我而言,无疑是一场思想的“探险”。我一直对人类如何构建意义,以及语言在其中扮演的角色感到好奇,而福康涅教授的理论,让我看到了语言超越了简单的符号交换,成为了我们积极构建现实的工具。他将我们对世界的理解,与我们的身体经验、情感以及文化环境紧密相连,描绘了一幅深刻而动人的认知图景。 书中关于“隐喻”的深刻剖析,对我来说极具启发性。我过去将隐喻仅仅视为文学上的修辞,但福康涅教授却揭示了,隐喻是我们理解抽象概念的根本方式。我们通过将熟悉的、具象的身体经验,例如空间、运动、物体等,投射到不熟悉的、抽象的概念上,从而获得理解。他举例说明,我们说“情绪高涨”,就是将“情绪”这个抽象概念,与“高度”这个具象的空间概念联系起来。这种解读让我看到了语言的深刻性,也让我开始审视自己日常的表达方式。 他对“意象图式”的阐释,同样让我受益匪浅。他指出,那些源自我们身体感知和运动的最基础模式,如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等,是我们理解更复杂概念的“蓝图”。这些无意识的认知结构,构成了我们理解世界的基础框架。福康涅教授用生动的例子,将这些潜藏在语言和思维深处的“结构”展现出来,让我能够清晰地“看见”它们在日常运作中的威力。 这本书的叙事风格也十分吸引人。福康涅教授的“十讲”并非是零散的理论堆砌,而是一个连贯的、层层深入的论证过程。他善于运用恰当的比喻和清晰的逻辑,将复杂的概念变得易于理解。我常常在阅读时,感觉自己正置身于一场精彩的学术对话中,与一位充满智慧的学者共同探索人类心智的奥秘。 我对“语境”的重要性也有了全新的认识。福康涅教授反复强调,任何语言的意义都离不开具体的语境。这让我深刻意识到,我们不能脱离实际的交流情境去讨论语言,而必须考虑说话人的意图、听话人的背景以及当时的情境。这种对语境的敏感性,对于提升人际沟通的有效性至关重要。 这本书的价值,在于它提供了一种全新的思维框架。它不仅仅是关于语言学,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这种赋权感,让我觉得自己成为了一个更有主见、更具洞察力的思考者。 我发现,福康涅教授的理论并非要将一切简化,而是要帮助我们更好地把握复杂性。他承认人类认知的复杂,但同时提供了一个强大的框架来理解这种复杂。这是一种深刻的智慧,让我们能够更从容地面对信息爆炸的时代。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极富启发性的著作,它为我揭示了语言与思维之间深刻的联系,也让我对人类认知世界的奥秘有了更深的理解。我强烈推荐这本书给所有对语言、认知科学以及人类思想本质感兴趣的读者。

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《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》这本书,彻底颠覆了我过去对语言和意义的理解。我一直以为语言是人类创造出来描述世界的工具,但福康涅教授通过他的认知语义学理论,让我看到了语言更深层次的运作机制:它不仅仅是描述,更是主动构建我们对世界的认知。他将语言的意义构建与我们最本源的身体经验、情感状态以及社会文化背景紧密相连,描绘了一幅生动而深刻的图景。 最令我着迷的是他对“意象图式”的阐述。福康涅教授指出,那些我们几乎意识不到的、源自身体运动和空间感知的最基本模式,比如“向上-向下”、“近-远”、“包含-排除”等,竟然是我们理解和构建更抽象概念(例如“成功-失败”、“情感亲疏”、“数量多少”等)的“骨架”。他用大量的生动例子,将这些潜藏在语言和思维深处的“结构”展现在我面前,让我看到了自己认知世界的底层逻辑。我开始意识到,许多抽象的表达,实际上都是对具象身体经验的“隐喻”映射。 我对书中关于“隐喻”的深入探讨也记忆犹新。过去,我常常将隐喻视为文学上的修辞,但福康涅教授告诉我们,隐喻是我们认知世界的一种基本方式。我们通过将熟悉的、具象的经验,投射到不熟悉的、抽象的概念上,从而获得理解。他分析了大量日常语言中的隐喻,如“时间流逝”、“争论是场战争”等,让我看到了语言背后隐藏的思维模式。这让我更加审慎地使用语言,也更加敏锐地捕捉他人话语中的深层含义。 这本书的叙事风格非常吸引我。虽然是“十讲”,但它并非生硬的学术论述,而是如同一场引人入胜的思想探索。福康涅教授循序渐进地引导读者进入他的理论体系,每一讲都像一个精心设计的台阶,将我推向更深的理解。他的语言严谨而富有洞察力,但又不失启发性和易读性。我常常在阅读时,感觉自己正与一位睿智的长者对话,共同揭示人类心智的奥秘。 我尤其欣赏福康涅教授对“语境”的强调。他反复指出,任何意义的理解都离不开具体的语境。这让我深刻地认识到,我们不能孤立地分析词语或句子,而必须将它们置于具体的交流情境中去考察。这种对语境的重视,不仅能帮助我更准确地理解他人的话语,也能让我更有效地表达自己的观点,避免不必要的误解。 这本书的价值在于,它提供了一种看待语言和思维的全新框架。它不仅仅是关于语言的学问,更是关于如何“思考”的学问。福康涅教授鼓励读者质疑,鼓励读者反思,引导我们去审视那些我们习以为常的思维模式,揭示它们是如何被语言和经验所塑造的。这种赋权感,让我觉得自己成为了一个更有主见、更具洞察力的思考者。 我发现,这本书的意义构建是动态的。福康涅教授指出,意义并非固定不变,而是在语言使用者的积极构建中不断生成和演化的。这种观点让我更加珍惜每一次语言的交流,因为每一次交流都是一次意义的再创造。我也因此更加注重语言的创造性和灵活性。 总而言之,《吉尔斯·福康涅认知语义构建十讲》是一本极具启发性的著作,它不仅为我揭示了语言与思维之间的奥秘,更让我深刻理解了人类认知世界的复杂与精妙。我强烈推荐这本书给每一个想要深入了解自己、了解他人、了解我们如何理解这个世界的人。

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