海宝来了

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出版者:中国少儿
作者:闫卫民
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2010-3
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787500796770
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 儿童
  • 科普
  • 海洋
  • 动物
  • 海豚
  • 自然
  • 益智
  • 亲子
  • 故事
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具体描述

《思维特训书:海宝来了(高级5-6岁)》内容简介:思维,就是平时我们说的“想”、“思考”、“动脑筋”等,是人通过大脑认识事物的过程。思维能力的高低,反映了人智力水平的高低。

3岁前的孩子以动作思维为主,4-5岁以形象思维为主,6岁开始逐渐发展抽象思维。学龄前阶段是孩子思维发展的关键期,抓住这一阶段进行有效的思维训练,孩子的思维能力会得到迅速提高。

“授之以鱼,不如授之以渔”,给孩子现成的知识和技能,不如让孩子学会获取知识和技能的能力。思维训练就是教给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力,比如:怎么进行分析、分类,怎么进行比较、判断,怎么解决问题等。掌握了正确的思维方法,就像给孩子插上了一双翅膀,可以大大提高孩子的智力水平。

《思维特训书:海宝来了(高级5-6岁)》根据6岁前孩子的思维发展特点,囊括语言、科学、艺术和社会等领域,通过游戏、操作等训练孩子的思维能力,发展孩子逆向思维,增加孩子思维的广度和深度。

《思维特训书:海宝来了(高级5-6岁)》亮点:

训练难度根据不同年龄段孩子的特点设计,略高于孩子的实际水平,但“跳起来可以够得着”。

训练内容和方式多种多样。内容从家庭扩展到社会,形式有剪、涂、撕、连等,家长和孩子都喜欢。

训练过程就是孩子的游戏过程、快乐之旅。每一次的成功都会给孩子带来一份自信。

家长可以全程参与。每页必备的小提示,可以拓展家长的思路,提高家长的育儿能力。

需要提醒家长的是,不要指挥孩子,给孩子自由选择的权利。孩子完成的质量和对错都不重要,重要的是他动手动脑的过程。

《海宝来了》并非一本描绘具体故事情节或角色互动的书。它的核心在于一种无形的存在,一种潜移默化的影响。这本书的吸引力在于它能够唤醒读者内心深处某种被遗忘的感受,或者激发一种全新的视角去审视我们所处的世界。 在《海宝来了》中,你不会找到一个明确的主角,没有跌宕起伏的阴谋,也没有惊心动魄的冒险。这本书更像是一面镜子,反射出的是阅读者自身的世界观和内心风景。它以一种极具感染力的方式,引导读者去发现那些日常生活中被忽略的细节,那些隐藏在平凡之下的深刻含义。 你可以想象,《海宝来了》是一种意境的传递。它或许通过对自然界细微变化的描绘,让你重新感受到风吹过树叶的声音,阳光洒在肌肤上的温暖,或者雨滴落在窗台上的韵律。这些感官的体验被放大,变得鲜活而真实,仿佛你正亲身经历这一切,并从中品味出生命最纯粹的美好。 又或许,《海宝来了》探讨的是人与人之间微妙的情感连接。它可能并非通过对话或事件来展现,而是通过氛围的营造,让你感受到一种莫名的亲切感,一种跨越言语的理解。它鼓励你去体会那些无声的支持,那些默默的陪伴,以及那些因为懂得而产生的共鸣。 这本书的叙事方式可能更加偏向于一种“发生”而非“讲述”。它不会强行灌输任何观点,而是创造一种开放性的场域,让读者在其中自由地探索和思考。你可能会在阅读的过程中,不自觉地将自己的经历、情感和想法代入其中,从而与书中的“海宝”产生一种独特的连接。 “海宝”这个名字本身就蕴含着一种可能性。它可能是一种新生的希望,一种未知的力量,或者是一种回归本真的召唤。它的“到来”,并非宣告一个事件的开始,更像是一种状态的转变。它可能是一种觉醒,让你开始以一种全新的方式去体验生活,去感知周遭的一切。 《海宝来了》的语言风格或许是内敛而富有张力的。它不追求华丽的辞藻,而是注重字里行间的留白,让读者有足够的空间去想象和解读。每一个词语,每一个句子,都可能蕴含着深远的寓意,需要你用心去品味,去体悟。 这本书也可能触及的是一种普遍的人性主题,比如成长、失落、希望、孤独。但它不会以说教的方式呈现,而是通过一种更为柔和、更为引人入胜的途径,让你在阅读中体验这些情感,并找到属于自己的答案。它所带来的思考,往往是深远的,并且能够长久地影响你的生活。 《海宝来了》的魅力还在于它的多义性。对于不同的读者,它可能会呈现出不同的面貌。你所从中读到的,是你内心深处渴望被看见、被理解的部分。它就像一个未被命名的旋律,你听到时,心中会自然而然地浮现出最贴合你此刻心境的画面和感受。 总而言之,《海宝来了》是一本关于“发生”的书,关于“感受”的书,关于“连接”的书。它不提供标准答案,而是提供一种可能性,一种邀请。它邀请你放慢脚步,去倾听内心的声音,去感受世界的脉搏,去发现那个早已潜藏在你生命中的“海宝”。这是一种没有起点,也可能没有终点的旅程,而每一次的阅读,都可能是一次新的启程。

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