(包邮)蘑尔宝贝小学生彩色注音作文套装 学写一段话+好词好句+日记周记+初学

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出版者:福建少年儿童出版社
作者:张兴东
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2008-1
价格:15.80元
装帧:
isbn号码:9787539536491
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 小学语文
  • 注音作文
  • 练笔
  • 好词好句
  • 日记周记
  • 写作指导
  • 教材
  • 包邮
  • 蘑尔宝贝
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具体描述

(包邮)蘑尔宝贝小学生彩色注音作文套装 作文是孩子表达思想、展现才华的翅膀,是他们认识世界、记录生活的重要工具。这套《蘑尔宝贝小学生彩色注音作文套装》专为正在成长的小学生们量身打造,旨在点燃他们对写作的热情,夯实写作基础,让他们在快乐中学习,在学习中进步,最终爱上写作! 套装内容深度解析: 一、 学写一段话: 核心目标: 帮助小学生掌握写好“一段话”的基本要领,从零基础到熟练运用。 内容特色: 由浅入深: 从最简单的“观察与描绘”入手,引导孩子仔细观察生活中的人、事、物,用生动的语言进行描述。例如,如何捕捉小动物的可爱瞬间,如何描绘一朵花的姿态,如何记录一个有趣的活动。 句式引导: 提供丰富的句型范例,教会孩子如何运用不同的句式来表达同一意思,避免语言的单调。例如,“小猫咪非常可爱”可以变成“这只小猫咪简直太可爱了,它那圆圆的眼睛像两颗黑宝石,毛茸茸的身体像一团棉花糖,时不时还会发出软糯的‘喵喵’声。” 段落结构: 明确介绍一段话的组成部分,通常包括“开头句(总起)”、“主体句(展开、描写、叙述)”和“结尾句(总结、升华)”,并通过大量的实例,让孩子理解并模仿。 主题拓展: 涵盖了小学生日常生活中常见的写作主题,如“我的家庭”、“我的一天”、“我的宠物”、“我喜欢的玩具”、“一件有趣的事”、“我的老师”、“我的朋友”等等,确保孩子有话可写,有感可发。 思维训练: 穿插“你想到了什么?”、“还可以怎么写?”等启发性问题,鼓励孩子跳出书本,发挥想象,将自己的独特感受融入文字。 彩色注音: 所有重点词汇和难读的字都配有清晰的彩色注音,方便孩子自主阅读,学习生字,培养良好的朗读习惯,提高阅读理解能力。 二、 好词好句: 核心目标: 丰富孩子的词汇量,提升语言表达的生动性和感染力,为写作提供坚实的“弹药”。 内容特色: 分类精细: 按照不同主题、不同场景、不同表达效果进行分类,例如: 描写人物: 描写眼睛(明亮、炯炯有神、像星星)、鼻子(小巧、挺拔、像山峰)、嘴巴(红润、微笑)、表情(开心、难过、惊讶)、动作(奔跑、跳跃、挥手)等。 描写景物: 描写天空(蔚蓝、变化多端)、云彩(棉花糖、飘浮)、太阳(金黄、暖洋洋)、月亮(银盘、皎洁)、星星(闪烁、眨眼)、花草树木(绽放、翠绿、挺拔)、风雨雷电(轻柔、呼啸、倾盆、滚滚)等。 描写事物: 描写玩具(柔软、光滑)、食物(美味、香甜)、天气(炎热、寒冷、舒适)等。 表达情感: 快乐、悲伤、惊讶、害怕、思念、喜爱等。 修辞手法: 比喻、拟人、排比等,用生动形象的语言解释并示范如何运用。 例句丰富: 每个好词后面都配有完整的例句,让孩子明白词语在实际语境中的用法,避免望文生义。例如,学习“闪闪发光”时,会看到“小星星在夜空中闪闪发光。”、“她的眼睛像宝石一样闪闪发光。” 词语辨析: 对于一些意思相近但用法不同的词语,进行简单的辨析,帮助孩子准确选择。 主题词汇拓展: 围绕不同主题,集中学习相关的词汇,如“描写运动会”、“描写节日”、“描写春天”、“描写秋天”等,让孩子在特定语境下掌握词语。 鼓励积累: 引导孩子随身携带小本子,将遇到的好词好句记录下来,并尝试运用到自己的写作中。 三、 日记周记: 核心目标: 培养孩子记录生活、表达感受的习惯,让写作成为一件自然而然的事情。 内容特色: 范文精选: 提供大量不同类型、不同主题的日记周记范文,涵盖了孩子们的学习、生活、成长中的点点滴滴。例如: 记录生活: “今天我做了什么?”、“我学到了什么新知识?”、“和家人一起做了什么有趣的事?” 表达感受: “我今天很高兴/不开心,因为……”、“看到这个,我有什么想法?”、“我对这件事有什么感悟?” 主题日记: “我的生日”、“一次旅行”、“一次比赛”、“一次帮助别人”等。 周记范例: 总结一周的收获,分享一周的趣事,思考一周的进步。 写作框架指导: 对于不知如何下笔的孩子,提供简单的日记周记写作框架,如“日期、星期、天气”、“今天做了什么(事件)”、“我的感受/想法”、“总结/展望”等,让写作有条理。 “如何写”小贴士: 在范文旁或专门栏目中,提供实用的写作技巧,如“如何开头才吸引人”、“如何描写细节更生动”、“如何结尾才让人回味”等。 鼓励个性化: 强调日记是属于自己的空间,鼓励孩子大胆表达真实的自我,不必拘泥于形式,写出自己的真情实感。 成长记录: 引导孩子将日记视为自己成长的足迹,通过回顾日记,看到自己的进步和变化。 彩色注音: 同样在关键生词处进行彩色注音,方便孩子自主阅读和学习。 四、 初学: 核心目标: 为初次接触写作的孩子提供最基础、最友好的入门引导,消除畏难情绪。 内容特色: 汉字基本功: 从最基础的汉字书写开始,讲解笔画、偏旁部首的构成,提供规范的田字格练习,帮助孩子写出端正、美观的字。 拼音与字词: 巩固拼音学习,将拼音与常用汉字、词语结合,帮助孩子能够认读、拼读,并学会运用。 词语到句子: 从单个词语的学习,过渡到如何将词语组合成通顺的句子,再到如何让句子更生动有趣。 简单句型练习: 提供最基本、最常用的句型,如“这是……”、“我有一个……”、“我喜欢……”、“我想……”等等,让孩子模仿练习,建立写作信心。 图文结合: 大量运用彩色图片,激发孩子的联想和表达欲望。看到图片,孩子更容易产生写作的灵感,并尝试用文字去描述眼前的画面。 循序渐进: 每一部分都设计得非常简单易懂,层层递进,让孩子在轻松愉快的氛围中,逐步掌握写作的入门技能。 鼓励与肯定: 在练习中,注重对孩子们的鼓励和肯定,帮助他们建立自信心,爱上动笔的过程。 为什么选择《蘑尔宝贝小学生彩色注音作文套装》? 系统性与全面性: 涵盖了从“写一段话”到“日记周记”,再到“好词好句”的积累,以及“初学”的入门引导,构成了一个完整、系统的作文学习体系,真正做到“一站式”解决孩子的作文难题。 趣味性与互动性: 采用大量彩色插图,生动活泼的语言风格,以及启发性的练习设计,让学习过程充满乐趣,激发孩子的学习兴趣。 实用性与操作性: 提供的范文、句型、词汇都是针对小学生实际情况精心挑选和编排的,易于模仿和运用,能够切实帮助孩子提高写作能力。 注音辅助: 彩色注音设计,极大地解决了小学生在阅读和学习过程中的生字障碍,让他们能够更自主、更高效地进行学习。 培养习惯: 不仅仅是教授写作技巧,更重要的是培养孩子记录生活、表达情感、坚持练习的良好习惯,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。 这套《蘑尔宝贝小学生彩色注音作文套装》,将是孩子写作路上最得力的伙伴,帮助他们搭建起通往精彩世界的语言桥梁。让孩子用手中的笔,描绘出属于自己的绚丽篇章!

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