Approaches to Learning

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出版者:
作者:Jordan, Anne/ Carlile, Orison/ Stack, Annetta
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2009-3
价格:$ 48.59
装帧:
isbn号码:9780335226702
丛书系列:
图书标签:
  • 学习方法
  • 教育心理学
  • 教学策略
  • 认知科学
  • 学习技巧
  • 学生发展
  • 学术成功
  • 元认知
  • 问题解决
  • 批判性思维
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具体描述

"This book provides a really sound grounding in the theories that underpin successful teaching and learning. Without over-simplification it provides accessible introductions to the key learning theories with which teachers and students are likely to engage, and it has immense practical value." Professor Sally Brown, Pro-Vice-Chancellor, Leeds Metropolitan University, UK This comprehensive guide for education students and practitioners provides an overview of the major theories of learning. It considers their implications for policy and practice and sets out practical guidelines for best pedagogical practice. The book can be read as a series of stand-alone chapters or as an integrated overview of theoretical perspectives drawn from the philosophy, psychology, sociology and pedagogy that guide educational principles and practice. Each chapter contains: An accessible introduction to each theory A summary of key principles Critical insights drawn from the theories discussed Examples and illustrations from contemporary research and practice Summary boxes that highlight critical and key points made Practical implications for education professionalsApproaches to Learning is an invaluable resource for students and practitioners who wish to reflect on their educational constructs and explore and engage in the modern discourse of education.

探索思维的边界:经典逻辑学与批判性推理入门 图书名称: 逻辑的基石:从亚里士多德到现代符号系统的思想之旅 图书简介: 本书旨在为渴望深入理解人类思维结构、提升逻辑推理能力和批判性分析素养的读者提供一份详尽而系统的指南。我们深知,清晰的思考是学术研究、专业决策乃至日常沟通的基石,而逻辑学正是构建这一基石的科学方法论。 《逻辑的基石》并非仅仅是枯燥的规则手册,它是一场引人入胜的思想之旅,从古代哲学的源头追溯至当代数理逻辑的前沿。本书的结构精心设计,力求在严谨性与可读性之间找到完美的平衡点,确保即便是初次接触逻辑学的读者也能逐步掌握其核心概念。 第一部分:古典逻辑的宏伟蓝图 本部分将读者带回逻辑学的发源地——古希腊。我们将细致考察亚里士多德的《工具论》,重点剖析其对三段论(Syllogism)的开创性贡献。读者将学习如何识别和构建标准的三段论形式,理解其四大基本命题类型(全称肯定、全称否定、特称肯定、特称否定),并掌握判断三段论有效性的传统规则,例如“中项不周延”、“否定之否定”等。 随后,我们将探讨直言命题的逻辑方阵(The Square of Opposition)。通过对“所有A是B”、“有些A是B”等关系的深入剖析,读者将清晰理解对当关系、矛盾关系以及反对关系,这为后续学习更复杂的推理形式打下了坚实的直观基础。 此外,本部分还将介绍非形式逻辑的早期形态,关注论证(Argument)的基本结构——前提(Premise)与结论(Conclusion)的区分。我们将通过分析历史上的著名辩论实例,演示如何分离出论证的核心骨架,并初步引入对“有效性”(Validity)和“可靠性”(Soundness)的区分概念。 第二部分:命题逻辑:符号化的力量 进入第二部分,我们将从质性分析转向更精确的量化分析,步入命题逻辑(Propositional Logic)的世界。这是现代逻辑学的真正起点,它将自然语言的复杂性简化为一系列基本命题及其连接词。 读者将学习掌握核心的逻辑联结词:否定 ($ eg$)、合取 ($wedge$)、析取 ($vee$)、蕴涵 ($ ightarrow$) 和等价 ($leftrightarrow$)。每一种联结词都将配以详尽的真值表(Truth Table)分析,帮助读者直观理解其操作规则。通过系统地构建复杂命题的真值表,读者将能够判定任何一个由联结词构成的复合命题的真假。 本部分的核心在于介绍推理规则。我们将详细阐述诸如肯定前件(Modus Ponens)、否定后件(Modus Tollens)、析取三段论等基本推理形式。这些规则是进行严谨逻辑推导的工具箱。我们还将教授如何使用自然演绎法(Natural Deduction)来系统地推导出结论,包括如何设置证明的步骤、应用规则以及处理假设的引入和消除。本书将通过大量的习题,巩固读者将自然语言论证转化为符号表达式并进行演算的能力。 第三部分:谓词逻辑:深化对世界的描述 如果说命题逻辑只能处理“整个句子”的真假关系,那么一阶谓词逻辑(First-Order Predicate Logic, FOL)则允许我们深入到句子内部结构,对事物、属性和关系进行精确描述。 本部分将引入量词的概念,这是谓词逻辑的精髓所在:全称量词 ($forall$,表示“对于所有”) 和存在量词 ($exists$,表示“存在”)。读者将学习如何使用谓词(如 P(x) 表示“x 是一个学生”)、个体常量和变量,来准确地表达复杂的陈述,例如“所有人都必须呼吸”或“存在一个最大的素数”。 我们还将探讨如何将古典逻辑中的三段论完全纳入谓词逻辑的框架内进行推导,并引入更高级的推理规则,例如量词的消去与引入。通过对量词推理的掌握,读者将能够处理更为精细的、涉及范围限定的论证,极大地增强其在数学、哲学和计算机科学等领域中形式化表达的能力。 第四部分:谬误辨识与批判性思维实践 逻辑不仅是证明,更是防御。本书的最后一部分将焦点从形式系统的构建转移到对现实世界中论证的辨识与评估上。 我们将系统地梳理和分析最常见的非形式逻辑谬误(Informal Fallacies)。这包括对“诉诸权威”(Appeal to Authority)、“稻草人谬误”(Straw Man)、“滑坡谬误”(Slippery Slope)、“人身攻击”(Ad Hominem)以及“循环论证”(Begging the Question)等数十种谬误的详细剖析。每一种谬误都配有来自新闻报道、政治辩论或日常对话中的真实案例,帮助读者在真实语境中快速识别这些思维陷阱。 此外,本部分还将探讨归纳推理(Inductive Reasoning)——这种推理虽然不保证结论的必然性,但在科学发现和日常预测中至关重要。我们将讨论归纳的强度、类比推理的有效性标准,以及如何科学地评估概率论证。 结论:逻辑与日常的交汇 《逻辑的基石》不仅教授“如何思考”,更指导“如何不犯错地思考”。通过对形式逻辑的系统训练和对非形式谬误的敏锐洞察,本书旨在培养读者一种结构化的思维模式,使其在面对复杂信息流、评估他人论点、构建自身观点时,都能够保持清晰、审慎和理性。它是一部关于如何清晰表达、有效辩论和深入理解世界的实用哲学工具书。

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