Assessment and Case Formulation in Cognitive Behavioural Therapy pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Grant, Alec/ Townend, Michael/ Mills, Jem/ Cockx, Adrian

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2008-3

价格:$ 126.56

装帧:

isbn号码:9781412935067

丛书系列:

图书标签:

认知行为疗法
评估
案例分析
心理治疗
CBT
心理评估
临床心理学
认知疗法
治疗方案
心理健康

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具体描述

'An important contribution to the development of cognitive therapy that synthesizes the best of traditional cognitive therapy with important new developments emerging from a range of different areas. Combining practical accessibility with theoretical sophistication, this book will be invaluable reading for both beginning therapists and experienced clinicians' - Jeremy D. Safran, Ph.D., Professor and Director of Clinical Psychology, New School for Social Research, New York. 'Like a powerful river with many tributaries, this book somehow manages to weave influences from all kinds of diverse sources into an exciting, coherent whole. It is everything you'd want of a new CBT book for students and practitioners - fresh, practical, accessible' - James Bennett-Levy, Oxford Cognitive Therapy Centre."Assessment and Case Formulation in Cognitive Behavioural Therapy" is a comprehensive guide to key areas of professional knowledge and skill. The successful outcome of therapy depends on the therapist's ability to work collaboratively with clients to create rounded assessments and formulations as a solid basis for therapeutic work. Drawing directly on their own clinical work, the authors describe how assessment and formulation should evolve throughout the process. The case examples chosen include helping individuals with axis I and II problems such as psychosis, depression, borderline personality disorder and family case formulation.The authors also discuss the importance of the therapist taking into account their own beliefs and emotions in formulating each case and present suggested self-practice/self-reflection trajectories to support continuous professional development in this area. Alec Grant is Principal Lecturer and Course Leader MSc in Cognitive Psychotherapy at INAM, University of Brighton. Michael Townend is Reader in Cognitive Behavioural Psychotherapy and Programme Leader for the MSc in Cognitive Behavioural Psychotherapy and Postgraduate Certificate in Clinical Supervision, University of Derby. Jem Mills is Managing Director Aurora CBT Ltd and also Cognitive Psychotherapist in Private Practice. Adrian Cockx is Community Psychiatric Nurse and MSc in Cognitive Psychotherapy student at University of Brighton.

好的，这是一份详细的图书简介，专注于认知行为疗法（CBT）中的评估与案例建构，但避免提及您提供的书名。 --- 书名：《理解心智的蓝图：认知行为疗法中的评估与案例建构实践指南》导语：从症状到个体化治疗的桥梁在心理治疗领域，尤其是在以实证为基础的认知行为疗法（CBT）框架下，有效的治疗干预始于精确的评估和扎实的案例建构。本书旨在为临床工作者，无论新手还是资深治疗师，提供一个全面、深入且高度实用的指南，探讨如何在治疗初期建立一个稳固的理论基础，从而指导后续的干预策略。本书的核心关注点在于“理解”——深入理解来访者所经历的痛苦的本质、形成机制以及维持因素。我们相信，一个清晰、共享的案例概念化模型，是实现有效治疗合作的关键。本书将带领读者穿越复杂的临床叙事，学习如何系统性地收集信息、整合多源数据，并最终构建一个动态的、可操作的案例模型。第一部分：评估的基石——构建全面的临床画像高效的评估远不止于症状的罗列。它要求治疗师像侦探一样，细致入微地探究来访者“为什么是现在”、“为什么是这样”的困境。 1. 初次会谈的艺术与科学：本书详细阐述了初次会谈的目标设定、氛围营造，以及如何在有限的时间内收集到关键信息。我们将探讨如何平衡建立治疗联盟与信息收集的需求，避免让来访者感到被审问。重点内容包括：积极倾听技巧的深化、共情性回应的实践，以及如何引导来访者清晰地表达其核心困扰。 2. 症状的深度挖掘与功能性分析：我们不仅关注“有什么症状”，更着重于“这些症状如何运作”。本书提供了一套结构化的评估工具，用以系统性地解构来访者的主要困扰，包括：行为维度：识别回避行为、过度补偿行为及相关的功能损害。情绪维度：探究情绪的强度、频率、持续时间，及其在不同情境下的触发模式。生理维度：评估躯体化反应和其对心理状态的影响。 3. 认知成分的识别与追踪： CBT的精髓在于对思维过程的干预。本书将深入讲解如何识别自动思维、中间信念（如规则和假设）以及核心图式（Core Beliefs）。我们提供了一系列提问策略，帮助治疗师从冗长的叙述中提炼出具有临床意义的认知要素，并讨论如何利用日记技术和行为实验的早期设计来验证这些初步假设。 4. 环境与历史背景的整合：心理问题并非真空产生。本书强调了对来访者生活史、人际关系模式、文化背景以及当前压力源进行全面考察的重要性。我们探讨了如何区分“诱发因素”（Precipitants）、“维持因素”（Maintaining Factors）和“易感因素”（Predisposing Factors），并将其有机地融入整体评估框架中。第二部分：案例建构——从数据到治疗蓝图案例建构（Case Formulation）是将碎片化的评估信息整合成一个连贯、有解释力的模型的过程。这是一个动态的、迭代的过程，是治疗师治疗决策的指南针。 1. 案例建构模型的选择与应用：本书介绍了多种主流的案例建构视角（例如，基于问题的模型、基于技能的模型等），并着重于如何将这些模型与具体的CBT理论（如Beck的认知模型、Schema Therapy的视角等）相结合。我们将详细展示如何根据来访者的具体情况，选择最合适的建构框架。 2. 构建“连接点”：触发、信念与后果的链条：案例建构的核心在于清晰地展示“A-B-C模型”的升级版——即一个情境（A）如何通过特定的信念（B）导致负面后果（C），以及这些后果如何反过来强化了早期的信念系统。本书提供了图表化和流程图工具，帮助治疗师将复杂的因果关系可视化。 3. 确定治疗目标与优先级的艺术：一个好的案例建构不仅解释了问题，还清晰地指明了下一步的行动方向。本书探讨了如何将宏观的治疗目标分解为可测量、可达成的阶段性目标。我们将指导读者如何根据风险评估和来访者的内在动机，合理排序干预的优先级。 4. 治疗联盟与案例建构的共享：我们强调案例建构不应是治疗师的“秘密蓝图”，而应是与来访者共同构建的“合作契约”。本书提供了如何以非指责、非评判的方式向来访者清晰阐述治疗模型（Psychoeducation）的实用脚本和技巧，确保来访者理解并认同这一模型，从而增强治疗的依从性和自主性。第三部分：案例建构的实践与迭代临床实践是检验案例建构有效性的唯一标准。本书的最后部分聚焦于如何在治疗过程中不断修正和精炼我们的模型。 1. 识别“不奏效”的信号：当治疗进展不如预期时，我们必须回归并重新审视案例建构。本书提供了系统性的检查清单，帮助治疗师识别模型中可能存在的盲点或错误假设，例如：是否遗漏了关键的维持因素？是否对核心信念的强度评估有偏差？ 2. 应对复杂性和共病性：对于存在多重诊断或复杂创伤背景的来访者，单一模型往往不足以应对。我们将探讨如何构建一个多层次的案例建构，同时整合不同理论框架（如CBT与辩证行为疗法或接纳与承诺疗法元素）的见解，以提供更具包容性的治疗路径。 3. 结案阶段的建构回顾：在治疗接近尾声时，回顾初始的案例建构是巩固学习的关键。本书指导治疗师如何引导来访者反思，从“被问题困扰的叙事”转变为“掌握了应对机制的赋能叙事”，为未来的复发预防奠定坚实的基础。结论：通往精湛临床的必经之路本书不仅仅是一本技术手册，更是一份邀请函，邀请临床实践者投入到对“为什么”的深刻探索之中。通过系统化、严谨且富有同理心的评估和案例建构，治疗师能够超越机械地应用技术，真正做到“对症下药”，实现个体化、高效能的认知行为治疗。它旨在帮助您从一名技术执行者，成长为一名能够洞察复杂人性的临床架构师。