Das Ganze Der Natur Und Die Differenzierung Des Wissens/ The Entirety of Nature and the Differentiat

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出版者:
作者:Hey'l, Bettina/ Humboldt, Alexander Von
出品人:
页数:523
译者:
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价格:137
装帧:
isbn号码:9783110196016
丛书系列:
图书标签:
  • 自然哲学
  • 知识论
  • 环境思想
  • 科学史
  • 现象学
  • 德国哲学
  • 斯宾诺莎
  • 生态学
  • 知识社会学
  • 批判理论
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具体描述

自然秩序的重塑与认知的边界:一部关于现代科学与哲学转折的史诗 本书并非探讨特定自然概念或知识分门别类的专著,而是深入剖析一场席卷欧洲思想界的深刻变革——从整体性的自然观向专业化、分离式知识体系过渡的宏大历史叙事。 我们将带领读者穿越文艺复兴晚期至启蒙运动巅峰的知识迷雾,聚焦于那些奠定现代科学范式、并最终导致“自然整体”概念瓦解的关键思想脉络。 第一部分:宇宙的机械化与“自然之网”的断裂 本书的开篇,首先锚定在17世纪的哥白尼革命所引发的宇宙图景的根本性动摇之上。在伽利略、笛卡尔和牛顿的时代,传统上被视为有机、充满目的性与神圣内在联系的“自然”(Natura Naturans)正在被一种纯粹的、可量化的、外在驱动的“自然界”(Natura Naturata)所取代。 我们细致描绘了笛卡尔如何通过其心物二元论,将物质世界彻底降格为可被数学描述的广延实体,从而为物理学的机械论解释铺平了道路。这种“去魅化”的过程,不仅仅是科学方法的革新,更是对亚里士多德和中世纪经院哲学中“形式因”和“目的因”的系统性排斥。读者将看到,知识的根基是如何从对“事物为何如此存在”的哲学探问,转向“事物如何运作”的纯粹因果机制分析。 第二部分:知识领域的疆界划定与学科的诞生 本部分聚焦于知识如何从统一的“自然哲学”中分裂出来,形成了我们今天所熟知的独立学科。当牛顿通过《自然哲学的数学原理》成功地将天体运动和地面物理现象统一于普适的数学定律之下时,这标志着一个决定性的转折点。这不仅是科学的胜利,也是知识分工的必然。 我们深入探讨了专业化知识的兴起如何要求新的术语、新的研究方法和新的学术共同体。例如,生命现象开始脱离“自然神学”的解释框架,为后来的生物学和化学的独立发展创造了空间。本书将对比分析林奈的分类学努力与早期化学家对元素本质的探索,揭示这种分野如何促使研究者将注意力从整体和谐转向特定现象的精确控制与描述。 关键议题的探讨: 实验的兴起与理论的隔离: 分析了弗朗西斯·培根对归纳法的强调,如何催生了一种注重经验积累和特定实验设置的知识生产模式。这种模式的成功,在某种程度上是以牺牲对宏大宇宙图景的整体把握为代价的。 “人”与“自然”的分离: 详细考察了启蒙运动中理性主义对人类心智(Reason)的推崇,以及这种心智如何被视为独立于自然秩序之外的判断主体。这种分离为后来的康德批判哲学中主体与客体关系的探讨埋下了伏笔。 第三部分:浪漫主义的抵抗与整体性思维的挣扎 在18世纪末和19世纪初,对纯粹机械论和知识碎片化的反动思潮——浪漫主义哲学和自然科学的早期尝试,构成了本书的第三个重要维度。面对一个被拆解成无数独立定律和事实的“自然”,思想家们开始重新呼唤一种对“生命力”(Vis Vitalis)、“有机统一性”和“未分化力量”的感知。 歌德的形态学研究,虽然在当时并未被主流科学界完全接纳,但其试图在现象的动态生成过程中寻找内在统一性的努力,代表了对牛顿式静止机械模型的有力挑战。我们将考察这些早期尝试如何试图重建人与自然之间那种亲密、非量化的关系,并探讨它们在最终确立现代科学的学科壁垒时,是如何被边缘化的。 第四部分:知识的异化与现代性的困境 本书的收尾部分,将目光投向19世纪中叶。随着专业化达到顶峰,科学知识的实用性(技术应用)与哲学深度(对“意义”的追问)之间的鸿沟日益加深。读者将看到,当“自然”被完全分解为可操作的、独立研究的领域时,关于“万物如何作为一个整体运作”的古老问题似乎变得越来越难以回答,甚至被视为不科学的。 我们论述了专业化如何导致知识的“异化”:学者们可能对自身研究的狭窄领域内细节了如指掌,却对知识的整体结构和其社会、伦理意义日渐疏离。这种分化,正是现代知识体系的强大力量所在,同时也带来了其固有的局限性——即我们拥有了前所未有的工具去理解自然的部分,却失去了用单一框架把握其“全部”的能力。 总结:超越分化的呼唤 本书最终试图呈现的,不是对任何单一科学理论的维护或否定,而是对知识结构本身进行一次深沉的反思。它描绘了一部宏伟的历史画卷:从古希腊统一的“自然之理”到中世纪的“神圣秩序”,再到现代科学如何以其无与伦比的成功,将这秩序拆解为可计算、可实验的无数碎片。 最终,它留给读者一个深刻的疑问:在知识愈发精细化和专业化的今天,我们是否还有能力去重建对“自然整体”的认知和理解?本书提供的,是理解这场知识重塑运动所需的所有历史和哲学工具。

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