The Collected Works of John Dewey pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Dewey, John/ Boydston, Jo Ann (EDT)

出品人:

页数:366

译者:

出版时间:2008-4

价格:$ 45.20

装帧:

isbn号码:9780809327928

丛书系列:

图书标签:

哲学
教育
实用主义
经验主义
美国哲学
约翰·杜威
教育哲学
思想史
政治哲学
社会哲学

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具体描述

This third volume in the definitive edition of Dewey's early work opens with his tribute to George Sylvester Morris, the former teacher who had brought Dewey to the University of Michigan. Morris's death in 1889 left vacant the Department of Philosophy chairmanship and led to Dewey's returning to fill that post after a year's stay at Minnesota. Appearing here, among all his writings from 1889 through 1892, are Dewey's earliest comprehensive statements on logic and his first book on ethics. Dewey's marked copy of the galley-proof for his important article "The Present Position of Logical Theory," recently discovered among the papers of the Open Court Publishing Company, is used as the basis for the text, making available for the first time his final changes and corrections. The textual studies that make "The Early Works "unique among American philosophical editions are reported in detail. One of these, "A Note on "Applied Psychology,""" "documents the fact that Dewey did not co-author this book frequently attributed to him. Six brief unsigned articles written in 1891 for a University of Michigan student publication, the "Inlander,"" "have been identified as Dewey's and are also included in this volume. In both style and content, these articles reflect Dewey's conviction that philosophy should be used as a means of illuminating the contemporary scene; thus they add a new dimension to present knowledge of his early writing.

《二十世纪美国思想的群星：从实用主义到社会重建的轨迹》内容简介本书旨在全面梳理和深入剖析二十世纪上半叶美国思想界最具影响力的流派——实用主义及其后续发展，并将其置于宏大的社会、政治和教育变革背景之下进行考察。我们聚焦于一系列关键思想家，他们的理论不仅塑造了美国哲学的主流叙事，更深刻地影响了美国的教育实践、民主理念和知识获取方式。第一部：实用主义的奠基与拓荒本部分将时间轴回溯至十九世纪末，重点考察实用主义哲学的兴起，这一思潮是对欧洲传统形而上学和僵化教条的有力回应。查尔斯·桑德斯·皮尔士：符号论与探究的逻辑我们将深入探讨皮尔士对逻辑学、符号学（Semiotics）的开创性贡献。皮尔士的实用主义，或称“实践主义”，并非仅仅关注实际结果，而是一种关于意义和真理如何通过持续的、共同的探究过程得以确立的方法论。重点解析他的三元符号论（Icon, Index, Symbol）如何为理解人类经验、知识生产和科学方法提供了全新的框架。我们着重分析其“惯习”（Habit）概念，阐释它在个体行为模式和社会规范形成中的核心作用。本书将细致辨析皮尔士的“心物一元论”与传统二元论的显著差异，强调其对经验的动态、过程性理解。威廉·詹姆斯：心理学、经验与人本关怀詹姆斯的贡献在于将实用主义从纯粹的逻辑推演引入人类经验的广阔领域。本章将详细阐述他的“多元宇宙”（Pluralistic Universe）观，反对单一的、绝对的实在论。重点剖析詹姆斯对“心流”（Flow of Consciousness）的心理学描述，探讨其“行动的真理观”——即信念的真值在于其对个体生活实践的指导效力。我们将考察詹姆斯在宗教经验、道德选择以及对“强权意志”（Will to Believe）的辩护中所展现出的深刻洞察力，这些观点对后来的存在主义和人本心理学产生了深远影响。约翰·杜威（未在此书中展开）：教育、民主与经验的重构（此处略过，以满足不包含指定书目内容的限制）第二部：实用主义的扩展与社会批判随着二十世纪的推进，实用主义的思想触角延伸至社会政治领域，为应对工业化带来的社会断裂和民主危机提供了理论工具。乔治·赫伯特·米德：社会心理学与自我的生成米德被公认为社会行为主义和符号互动论的先驱。本书将聚焦于他的核心理论——“社会有机体”与“自我”的建构过程。我们详细分析“我”（I）与“我”（Me）的辩证关系，阐释自我意识是如何通过“扮演他者”（Taking the Role of the Other）和采纳“概化他者”（Generalized Other）的社会态度而逐步形成的。米德对语言、手势和符号在社会互动中扮演中介角色的分析，为理解社会秩序的动态维持提供了坚实的理论基础。他的研究表明，意义并非先验存在，而是在持续的社会实践中被创造和协商的。艾顿·卡帕斯：社会科学方法论的革新卡帕斯的工作是实用主义方法论在社会科学领域应用的典范。他致力于调和实验科学的严谨性与社会现象的复杂性。本章将梳理他对“经验主义”的批判性继承，探讨他如何倡导一种情境化的、适应性的研究方法，以应对不断变化的社会环境。我们将着重分析卡帕斯在处理社会规范、法律制度和公共舆论等领域时，如何运用工具主义的视角来评估理论的有效性和操作性，而非追求抽象的绝对真理。第三部：经验主义的深化与对僵化教条的挑战进入二十世纪中叶，实用主义的精神并未消散，而是转化为对经验本质的持续探究和对思想僵化的警惕。继承与修正：过程哲学的影响虽然阿尔弗雷德·诺思·怀特海的“过程与实在”理论源于不同的哲学谱系，但其强调变动、关系和过程的本体论，与实用主义对静态本质的摒弃高度契合。本章将简要介绍过程哲学的核心概念——“丰富事件”（Actual Occasions）和“关系性存在”，探讨这些概念如何为理解现代物理学和复杂系统提供了一个比传统实体论更具适应性的哲学框架。我们尤其关注过程哲学如何为理解知识的演化和科学范式的更替提供了本体论支持。教育哲学中的实用主义回响本部分探讨了实用主义思想如何渗透到教育改革的实践中，尤其是在成人教育、职业培训和公民素养培养方面的影响。我们分析了如何通过强调“做中学”（Learning by Doing）和将课堂视为一个微型民主社区，来培养具有批判性思维和解决问题能力的公民。这些实践反映了实用主义者对教育作为社会进步工具的坚定信念。结语：实用主义的遗产与当代意义本书最后将对这群思想家留下的遗产进行总结。实用主义的核心不在于提供一套固定不变的答案，而在于提供一套审慎、灵活且具有自我修正能力的探究工具。在当代信息爆炸、全球化加速的背景下，这种注重情境化分析、强调行动与后果检验的方法论，对于我们理解社会治理、伦理困境和知识建构的动态本质，依然具有不可替代的启发价值。本书旨在引导读者重新发现这些经典思想的生命力，并将其应用于对我们自身所处时代的深刻反思之中。