Handbook of Childhood Behavioral Issues pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Gullotta, Thomas P./ Blau, Gary

出品人:

页数:432

译者:

出版时间:2007-9

价格:$ 141.25

装帧:HRD

isbn号码:9780415954617

丛书系列:

图书标签:

Childhood Behavior
Behavioral Issues
Child Psychology
Parenting
Child Development
Mental Health
Clinical Psychology
Educational Psychology
Adolescence
Family Therapy

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具体描述

Recent years have seen increasing interest in the mental health field, particularly related to strategies that foster the positive behavior and healthy mental state of children. As the "Handbook of Childhood Behavioral Issues" indicates, however, the causes of childhood behavioral, physical, and mental health problems are multi-dimensional and cannot be treated with a uniform approach. Rather than focus solely on theory, this book offers evidence of effective interventions as well as extensive bio-psychosocial methods of preventative practices. The research confirms the impact that environment has on children and offers new approaches to address physical, mental health, and behavioral issues in children.This volume is broken down into chapters that concentrate on a specific behavior or disorder, which not only makes the information comprehensible, but also allows for in-depth coverage of a particular issue. In addition to considering the genetic and psychological factors that trigger childhood mental health problems, the handbook also investigates the significant impact that family members and the surrounding community have on a child's life. It is a book uniquely designed to include both the current perspectives on childhood development and the most effective treatment and prevention options. The result is a book that provides a deeper understanding of the variety of factors that contribute to a child's behavior along with important information on the progress of evidence-based practices.

好的，这是一份关于一本名为《Childhood Behavioral Challenges: A Practical Guide for Parents and Educators》的图书简介。请注意，这份简介描述的内容与您提供的书名《Handbook of Childhood Behavioral Issues》完全不同，旨在完全规避您原书的内容。图书简介：《儿童行为挑战：父母与教育者的实用指南》《儿童行为挑战：父母与教育者的实用指南》（Childhood Behavioral Challenges: A Practical Guide for Parents and Educators）是一部深度聚焦于当代儿童常见行为发展、理解和积极干预策略的实用手册。本书超越了单纯的问题罗列，旨在为家长、教师以及所有关心儿童成长的专业人士提供一套全面、可操作的框架，用以识别、理解并正面引导儿童在成长过程中遇到的各类行为和情绪障碍。在信息爆炸的时代，许多家庭和学校都面临着来自孩子日常行为的挑战：从难以应对的脾气爆发、专注力涣散，到社交互动中的退缩或攻击性行为。这些挑战往往让成年人感到力不从心，甚至怀疑自己的教养方式或教学方法是否得当。本书正是在这种背景下应运而生，它坚信“行为即是沟通”，每一种看似“不当”的行为背后，都隐藏着孩子未被满足的需求、尚未习得的技能，或是他们正在经历的内在挣扎。本书的结构清晰，分为三大核心部分，层层递进，确保读者能够系统地掌握理论基础和实操技巧。第一部分：理解行为的根源——发展心理学的视角本部分致力于为读者打下坚实的理论基础，帮助他们跳出对“坏行为”的道德评判，转而从发展心理学、神经科学以及依恋理论的角度去审视儿童的行为。 1. 行为的神经生物学基础：我们将深入探讨儿童大脑的发育规律，特别是前额叶皮层在情绪调节和冲动控制中的作用。理解为什么学龄前儿童更容易出现情绪失控，以及青春期的大脑变化如何影响风险承担和决策。本书会用通俗易懂的语言解释复杂的神经科学概念，让读者明白“这不是故意的，而是发展阶段的限制”。 2. 依恋理论与行为模式：阐述安全依恋关系对儿童情绪健康和社交能力构建的重要性。我们将分析不安全依恋模式（如回避型、矛盾型）如何在外化为特定的行为问题，例如过度依赖、人际关系困难或突然的退缩。书中提供了具体的观察工具，帮助父母和教师识别孩子当前依恋状态的潜在信号。 3. 情绪素养的构建：情绪管理能力是良好行为的基础。本章详细介绍了“情绪词汇”的习得过程，以及如何帮助孩子从“感受”到“命名”再到“调控”情绪。我们探讨了“共情倾听”的技巧，强调在行为发生时，首先要确认和验证孩子的情绪，而非立即纠正行为本身。第二部分：常见行为挑战的识别与分层干预第二部分是本书的实践核心，针对不同年龄段和特定类型的行为挑战，提供了详细的评估工具和循序渐进的干预方案。 1. 学龄前行为管理（2-5岁）：重点关注入园分离焦虑、睡眠习惯不佳、吃饭挑剔以及“说不”的固执期。本书提供“积极暂停”策略（Positive Pause）而非惩罚性隔离，强调通过结构化的日常安排和预见性的准备来减少冲突。例如，如何使用视觉时间表来帮助幼儿建立对过渡期的预期。 2. 学龄期行为与学习（6-12岁）：针对注意力分散、多动倾向（非诊断ADHD）、同伴冲突（如欺凌或被排斥）以及家庭作业拖延等问题，本书提出了“行为契约”和“任务分解”的具体操作步骤。我们会详细介绍如何设置清晰、具体且可衡量的目标，并利用激励系统（非物质奖励优先）来巩固期望行为。 3. 社交技能的缺失与重建：许多行为问题源于社交情境下的能力不足。本章提供了“社交故事”、“角色扮演”和“情境模拟”等工具，帮助孩子学习如何轮流、如何表达拒绝、如何解读非语言线索，以及如何在群体活动中有效沟通。 4. 应对情绪爆发与攻击性行为：详细解析了“失控”状态下的生理反应。我们教授成年人“冷静空间”的设置，以及在孩子情绪高峰期应采取的“不接触式支持”（Non-Interventional Support）原则。强调在冲突平息后，才进行“行为后果回顾”，引导孩子进行修复性对话，而非事后指责。第三部分：系统化支持与家庭-学校合作行为的改善是一个环境支持系统的工程。第三部分着眼于如何建立一个稳定、一致且充满支持的环境。 1. 建立一致的家庭规则与后果体系：本章强调“一致性”是行为矫正成功的关键。我们指导父母如何共同制定家庭规则，区分“自然后果”（Natural Consequences）和“逻辑后果”（Logical Consequences），并教授如何坚定而温和地执行既定措施，避免因情绪波动而朝令夕改。 2. 家校沟通的桥梁：阐述了教师与家长之间信息共享的必要性与最佳实践。本书提供了一套“行为观察记录表”，用于双方客观记录特定行为的频率、强度和触发因素，确保干预策略在学校和家庭环境中保持同步。我们倡导以合作者的姿态共同解决问题，而非互相指责。 3. 关注照顾者的自我关怀：长期应对儿童行为挑战极易导致成年人精疲力竭（Burnout）。本书最后一部分专门留给照顾者自身，探讨压力管理、设定界限以及寻求专业支持的重要性。我们认为，只有照顾者自身状态稳定，才能为孩子提供持续、高质量的情绪支持。目标读者：父母和监护人：寻求科学、实用方法来改善孩子日常行为的家长。小学及学前教育工作者：期望提升课堂管理技巧，并更深入理解学生行为动机的教师和保育员。心理咨询师、社工及儿童服务专业人士：需要一套综合性框架作为案例分析和干预计划制定的参考工具。《儿童行为挑战：父母与教育者的实用指南》不仅仅是一本书，它是一个陪伴您与孩子共同成长、理解彼此的伙伴。通过掌握书中的工具和理念，您将能够把日常的“行为挑战”转化为促进孩子情商和社交能力发展的宝贵“成长契机”。