Studying for Continuing Professional Development in Health

Studying for Continuing Professional Development in Health pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Fraser, Kym
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2008-10
价格:$ 40.62
装帧:
isbn号码:9780415418898
丛书系列:
图书标签:
  • 继续专业发展
  • 健康
  • 学习
  • 职业发展
  • 医疗
  • 教育
  • 培训
  • 自我提升
  • 技能提升
  • 终身学习
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

Becoming a student again can be a daunting prospect, particularly if it has been a while. Written specifically for health care professionals undertaking continuing professional development and for those starting a health care degree, this book covers the key skills that underpin effective study, including time management, writing drafts and seeking feedback. With three student case studies based in health care settings to illustrate examples, the book shows how experience can aid learning and how learning can be used to improve practice in the workplace.The book covers the vital issues that students will face including chapters on: preparing to study - which includes help on choosing a course, negotiating your study needs with family and friends, developing a study time table and organizing your place of study management and learning - how we can choose the ways in which we learn using different strategies and resources depending on what we want to achieve study skills - focusing on the key elements of studying: writing assignments; preparing for exams; learning online; working online and working in groups. The book discusses how to undertake successful university study. "Studying for Continuing Professional Development in Health" is a highly practical text, which will be an invaluable resource for health professionals entering higher education for the first time or returning after a long break.

好的,以下是一份关于一本名为《持续专业发展在健康领域中的学习》的图书的详细简介,该简介将专注于阐述该书可能涵盖的核心主题和目标读者,同时避免提及任何与您提供的书名直接相关的内容,并且以自然、专业的语气撰写。 --- 书名(示例,非您提供的原书名): 《赋能未来医疗:当代健康专业人员的知识、技能与实践转型指南》 图书简介 在当今瞬息万变的医疗健康领域,专业知识的快速迭代、技术革新与日益复杂的患者需求,对所有从业者提出了前所未有的挑战与要求。本书,《赋能未来医疗:当代健康专业人员的知识、技能与实践转型指南》,正是为应对这些挑战而精心设计的一部综合性指南。它深入探讨了健康专业人员(包括但不限于临床医生、护士、治疗师、公共卫生专家及管理人员)如何构建和维护一个动态的、以证据为基础的专业成长框架。 核心理念与目标读者 本书的核心理念在于强调学习的“持续性”与“应用性”。我们相信,专业的卓越并非一个终点,而是一个永无止境的旅程。本书旨在成为一本实用的蓝图,指导读者从被动的知识接收者转变为主动的终身学习者和创新驱动者。 本书的目标读者群体极为广泛,涵盖了处于职业生涯不同阶段的健康专业人员: 初入职场的专业人士: 帮助他们理解行业期望,建立坚实的学习习惯和批判性思维基础。 经验丰富的执业者: 引导他们反思现有实践,识别知识的盲区,并有效地整合新兴的循证实践(EBP)和技术。 医疗教育工作者与管理者: 为他们提供设计和评估专业发展活动的框架和工具,以确保机构整体能力的提升。 政策制定与研究人员: 帮助他们理解临床一线对知识更新的真实需求,从而更好地制定相关政策和研究议程。 内容深度剖析:三大支柱构建专业卓越 本书的结构围绕构建一个稳固且灵活的专业发展体系的三大支柱展开:评估需求、策略实施与效果衡量。 第一部分:构建自我认知与需求评估的基石 本部分首先着重于“知己知彼”。专业发展的起点在于准确地识别差距——即当前能力与理想能力之间的鸿沟。 专业能力模型的解构: 我们详细分析了当代健康领域对核心能力(如沟通技巧、跨学科协作、技术素养、伦理判断)的最新要求,并引入了成熟度模型,帮助读者定位自身的当前水平。 批判性自我反思的艺术: 探讨了如何利用结构化的反思工具(如“事件分析法”、“关键决策回顾”)来深入挖掘过往经验中的学习点,而不仅仅停留在表面描述。 环境驱动的需求分析: 阐述了外部因素——包括监管变化、技术颠覆(如人工智能在诊断中的应用)、人口结构变迁——如何直接影响个体专业知识的更新优先级。我们提供了实用的清单和流程图,指导专业人员如何系统地从工作环境的“信号”中提取学习需求。 第二部分:精选学习策略与实践转化的路径图 成功识别需求后,关键在于选择最有效的学习方式并确保知识能够顺利转化为日常实践。本部分是本书的核心应用篇章。 超越传统研讨会:现代学习模式的整合: 本章深入探讨了从微学习(Microlearning)、基于情境的学习(CBL)到大规模开放在线课程(MOOCs)等多种学习媒介的优缺点及其适用场景。特别关注如何评估在线教育内容的质量和可信度。 实践社区(CoP)的力量: 强调了同伴学习和建立专业实践社区的重要性。本书提供了构建高效、高参与度CoP的实操指南,包括如何设定清晰的共同目标、促进知识共享以及有效管理冲突。 循证实践(EBP)的深度整合: 不仅仅是阅读研究,而是学习如何将复杂的统计结果和研究方法论“翻译”成可操作的临床指南。本章详细介绍了文献检索的优化技巧,以及如何批判性地评估不同等级的证据。 技能迁移与行为固化: 讨论了“知道”与“做到”之间的鸿沟。通过引入行为科学中的“习惯养成”模型,指导读者设计学习后的实践任务,确保新知识或新技能能在高压环境下稳定地表现出来。 第三部分:衡量影响与保障长期发展的机制 专业发展的投资必须带来可衡量的回报。本部分侧重于评估学习的真正影响,并建立一个可持续的提升循环。 从反应到结果的评估阶梯: 详细阐述了柯克帕特里克(Kirkpatrick)等经典评估模型的现代应用。重点讨论如何超越对满意度的简单调查,转而衡量知识的保留率、技能的转变程度以及对患者安全和组织效率的实际影响。 构建个人学习档案(PLA): 介绍了一种现代化的、数字化的专业成长记录方式。PLA不仅仅是证书的堆砌,更是一个叙事性文件,它展示了学习目标、实施策略和实际成果之间的内在逻辑联系。 将发展与职业规划挂钩: 探讨了如何将个人的专业发展计划(IDP)与组织的人力资源战略、晋升路径以及绩效管理系统无缝对接,确保学习投入与职业抱负高度一致。 结论:迎接未来的挑战 《赋能未来医疗》不仅仅是一本关于学习方法的书籍,它更是一种思维模式的转变。在健康领域,专业停滞不前等同于倒退。本书为每一位致力于提供最优质照护的专业人士提供了一个清晰、系统且可操作的框架,以确保他们的知识和技能始终走在时代前沿,最终实现提升患者福祉的崇高目标。通过本书,读者将掌握将挑战转化为成长的力量,真正成为自己职业生涯的驱动者和塑造者。 ---

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有