2007年福建省高考语文.数学.英语三科考试说明(理科) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:福建教育出版社

作者:福建省教育厅高考考试说明编写组

出品人:

页数:271

译者:

出版时间:2007-2

价格:13.00

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isbn号码:9787533446208

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好的，以下是一份关于《2007年福建省高考语文·数学·英语三科考试说明（理科）》以外其他图书的详细简介，旨在描述其内容、风格和价值，完全避免提及原书信息，并力求自然流畅。 --- 图书简介：穿越百年烽烟——《近代中国社会转型与文化重塑（1840-1949）》 核心主题： 深度剖析近代中国在西方冲击下，经历的社会结构、思想观念和文化认同的剧烈重塑过程。 本书特色与定位： 本书并非简单的历史事件罗列，而是专注于历史的“肌理”与“内在逻辑”。它试图回答一个核心问题：在西方工业文明的猛烈冲击下，一个拥有数千年传统文明的农业大国，是如何一步步走向现代化、并在传统与现代的拉扯中完成自身痛苦而深刻的社会转型的。本书适合对中国近代史有一定了解，希望进行深层次理论探讨和文化史研究的高级读者、历史专业学生以及对国家命运深切关注的普通读者。 内容结构与深度剖析： 全书共分为五个宏大篇章，每一篇章下设多个专题模块，辅以大量一手史料、学术前沿观点和精妙的图表分析。 第一部：冲击与崩塌——传统秩序的瓦解（1840-1895） 本部分聚焦于鸦片战争后，以“天朝上国”自居的清帝国所遭遇的外部冲击及其内部的初步反应。 海关与通商口岸的社会生态： 详细描绘了广州、上海等通商口岸独特的“中西杂处”的社会结构如何产生。重点分析了买办阶层、早期外国传教士群体与传统士绅的权力博弈。 “理财观”的嬗变： 考察了中央财政体系在巨额赔款压力下，如何从传统的“谷物本位”向“白银本位”缓慢过渡，以及由此引发的土地兼并与农民阶层的动荡。 早期“师夷”的局限性： 深入探讨林则徐、魏源等先驱在“开眼看世界”过程中的思想障碍，为何“师夷之长技以制夷”在当时仅停留在器物层面。 第二部：自救与分化——洋务运动的内在矛盾（1860-1895） 本部分着重分析洋务运动作为中国首次有组织的现代化尝试，其成功与失败的深层原因。 “中体西用”的理论困境： 不仅介绍军事工业的建立，更侧重于分析张之洞、李鸿章等在维护儒家伦理（体）与引进西方技术（用）之间的艰难平衡，以及这种平衡对技术推广的制约。 地方督抚权力的高度集中： 分析洋务企业与国家财政的半独立关系，如何催生出一种“官督商办”的半资本主义生产模式，并探讨这种模式对后续民族工业发展的结构性影响。 人才培养体系的重构： 对比传统科举体系与新式学堂的冲突，尤其是对早期留日、留欧学生的社会地位和政治影响力的研究。 第三部：思想的革命与新知识的诞生（1898-1919） 此部分是全书的理论高潮，探讨了中国思想界在戊戌变法失败、清廷覆灭至“五四”运动爆发期间的剧烈思想地震。 从“变法”到“革命”的路径选择： 对比康有为的改良路径与孙中山的革命叙事，重点分析了“民族”“民权”“民生”三大主义在中国知识分子心中的不同情感权重。 白话文运动的社会基础： 考察新文化运动的兴起并非仅仅是文学改良，而是由教育普及、印刷技术发展以及城市知识分子群体壮大共同推动的社会基础工程。 “德先生”与“赛先生”的早期遭遇： 深入分析民主（Democracy）和科学（Science）概念在传入中国后，如何被赋予了不同于西方的本土化解释，以及它们在不同阶层间的接受度差异。 第四部：国家重构与意识形态的角力（1920-1937） 本章聚焦于北洋政府解体后，国民政府如何尝试建立一个统一的中央集权国家，以及马克思主义在中国的传播与本土化。 “国家主义”的构建尝试： 考察国民政府在税收改革、土地清丈和法律体系西化过程中，所遭遇的地域势力、地方士绅以及传统宗族势力的顽强抵抗。 左翼文化的兴起与地下实践： 详细梳理了马克思主义哲学、阶级分析方法如何在工厂、大学和农村中被“翻译”和“应用”，并分析了早期中共在城市工人运动中的组织模式。 文化界的“左右互搏”： 描绘了以新月派、创造社为代表的自由主义思潮与左翼文学阵营在文学主体性、社会责任等议题上的激烈论辩。 第五部：战争阴影下的文化韧性与选择（1937-1949） 本书的收尾部分，聚焦于抗日战争这一特殊历史时期对中国社会转型进程的加速或扭曲。 战时中国的经济管制与民间生存： 分析陪都重庆、沦陷区上海在物资短缺和通货膨胀下的市民生活，以及社会阶层固化与流动的复杂景象。 知识分子的流亡与精神地图： 探讨西南联大所代表的精英教育模式的价值，以及知识分子在“救亡图存”的口号下，如何重新定义“知识分子的使命”。 最终的抉择： 简要总结解放战争前后，社会各阶层（特别是农民与城市中产阶级）对不同政治承诺的接纳与背离，为后续的社会结构重塑埋下伏笔。 学术价值与阅读体验： 本书的价值在于其跨学科的视野，它不仅运用了社会史、政治史的工具，更融入了文化人类学和思想史的分析框架。作者以冷静、克制的笔调，避免了道德评判，专注于还原历史情境的复杂性。阅读本书，如同站在历史的十字路口，观察着一个古老帝国如何在内忧外患中，带着沉重的步伐，走向一个充满未知的新纪元。图表和注释的严谨性，确保了其作为深度研究读物的专业水准。

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这本书简直是2007年福建理科生备战高考语文、数学、英语三科的“定海神针”！作为当年一名紧张兮兮的考生，拿到这本考试说明，感觉就像抓住了救命稻草。翻开语文部分，首先映入眼帘的是对考试范围、考试形式、考试内容和能力要求的细致梳理。它不像某些官方文件那样枯燥乏味，而是用一种非常接地气的方式，把每个考点都剖析得明明白白。比如，在古代诗文阅读部分，它明确指出了哪些朝代的哪些诗人作品是重点考察对象，对文言实词、虚词的辨析也给出了清晰的提示，甚至连默写篇目都一一罗列，让我在复习时不再盲目。而作文部分，虽然没有直接给出范文，但它对历年高考作文的审题立意、结构布局、语言表达等方面都做了深入浅出的分析，让我能够理解命题者的意图，找到突破口。数学方面，这本书更是将繁杂的数学知识点化繁为简，将各个模块的重点、难点，以及常考的题型，都进行了清晰的标注。无论是函数、解析几何，还是立体几何、概率统计，它都给出了非常实用的复习建议，并且强调了对基本概念、基本公式的理解和应用。特别是对一些易错点和易混点，这本书都做了非常细致的辨析，让我避免了不少低级错误。总而言之，这本书在内容上非常详实，覆盖面广，而且条理清晰，极具指导性，是当年我备考过程中不可或缺的重要参考资料。

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回想起2007年高考前的日子，这本书绝对是我案头必备的“圣经”之一。作为理科生，面对语文、数学、英语这三大主科，总有一种既熟悉又陌生的感觉，不知道从何下手。而这本书，就像一位经验丰富的老教师，为我们清晰地勾勒出了考试的大致轮廓。它首先详细地列出了各个科目的考试大纲，将复杂的知识体系分解成一个个具体、可操作的考点。在语文部分，它对文言文阅读的常见考点，比如实词虚词的意义、句子的翻译、古代常识的考察，以及诗歌鉴赏的常用手法，都做了非常细致的说明。而且，对于作文的备考，它不仅仅是罗列要求，而是深入分析了历年高考作文的特点，并给出了提升审题立意、谋篇布局、语言表达等方面的建议。数学部分更是亮点频频，它将数学的各个分支，如函数、数列、三角函数、平面向量、解析几何、立体几何、概率统计等，进行了系统性的梳理，并且针对每个分支的重点、难点，以及易错点，都进行了详细的讲解。它提醒我们要注意数学思想方法的掌握，以及解题的规范性。英语方面，它也对听力、阅读、写作等各个部分的要求进行了明确的界定，并且强调了词汇和语法基础的重要性。这本书的价值在于它能够帮助我们建立起一个清晰的知识框架，让我们在复习过程中能够抓住主线，避免走弯路。

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这本书简直是2007年福建省理科考生备战高考的“秘密武器”。当年我拿到它的时候，感觉就像拥有了一张通往胜利的地图。它非常细致地分解了语文、数学、英语这三门主科的考试内容，让原本庞大的知识体系变得清晰可见。在语文部分，它详细阐述了对古诗文的理解能力，包括常见实词、虚词的辨析，以及对文学常识的掌握；对于现代文阅读，它也给出了如何分析文章结构、把握作者意图的指导；作文部分，虽然没有给出具体的范文，但它对审题立意、结构安排、语言表达等方面的要求都说得很清楚，让人心中有数。数学方面，这本书更是我复习的“定海神针”。它将高中数学的各个模块，如函数、方程、不等式、几何（包括平面几何和立体几何）、解析几何、概率与统计等，一一进行了梳理，并且对每个模块的重点、难点，以及常考的题型都做了非常详尽的介绍。它还特别强调了数学思想方法的重要性，例如数形结合、分类讨论等，让我明白了不仅仅是要记住公式，更要理解其背后的逻辑。英语部分，它对听力、阅读、写作以及语法填空等各个部分的考察要点都进行了清晰的说明，让我能够更有针对性地去准备，尤其是在词汇和语法积累方面，它给出了很好的提示。

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对于当年有志于冲击福建省高考的理科生来说，这本《2007年福建省高考语文.数学.英语三科考试说明(理科)》无疑是备考过程中的一座灯塔，指引着我们前行的方向。它不仅仅是一份简单的考试大纲，更是一份经过精心打磨的“备考指南”。在语文部分，它对历年来高考语文的考察重点，如文言文的翻译、诗歌鉴赏的技巧、现代文阅读的理解深度，以及作文的立意构思和表达方式，都进行了相当深入的剖析。它就像一位经验丰富的“点拨者”，能够让我们迅速抓住复习的核心要点，避免在茫茫的知识海洋中迷失方向。数学部分更是让人眼前一亮，它将抽象的数学概念具体化，对函数、数列、三角函数、解析几何、立体几何、概率统计等关键模块的知识点、考点、难点进行了系统性的梳理，并针对性地提出了学习建议。它强调了数学思想方法的运用，例如函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等，让我们不仅知其然，更知其所以然。英语部分同样细致入微，它对听力、阅读理解、完形填空、语法填空以及书面表达等各题型的考察特点和要求都做了明确的说明，帮助我们能够更有条理地进行复习，特别是对词汇和语法基础的强调，让我们明白扎实的基本功才是应对一切挑战的关键。

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对于2007年福建省的高考生，特别是理科生而言，这本书无疑是一本“宝藏”。它不仅仅是一份考试说明，更像是一本“武功秘籍”，为我们指明了在高考这场“战役”中需要掌握的“招式”和“心法”。我犹记得当年拿到这本书时的激动心情，它清晰地划分了语文、数学、英语三个科目的考试范围，并且对每个科目的考试目标、考试题型、考试内容进行了细致的解读。在语文部分，它对于文言文的阅读理解、诗歌鉴赏、现代文阅读的考察方向，以及作文的评分标准都进行了详细的阐释，让我能够更准确地把握复习的重点。特别是对基础知识的梳理，比如字音字形、词语辨析、病句辨析等，都给出了非常明确的指导，让我能够事半功倍。而在数学部分，这本书更是将抽象的数学概念与具体的考试要求相结合，对代数、几何、概率等各个模块的重点内容进行了重点突出。它不仅列出了必须掌握的知识点，还对一些常见的解题思路和方法进行了讲解，让我能够更好地理解数学的逻辑和应用。英语方面，这本书对词汇、语法、阅读理解、完形填空、写作等各个部分的考察重点和要求都进行了明确的说明，让我能够更有针对性地进行复习。整体来看，这本书的设计非常人性化，能够有效地帮助考生梳理知识体系，明确复习方向，提升应试能力。

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