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出版者:Blackwell Publishers

作者:Goldsmith, John A. 编

出品人:

页数:448

译者:

出版时间:1999-11

价格:542.00元

装帧:

isbn号码:9780631204701

丛书系列:Linguistics: The Essential Readings

图书标签:

• 音系学
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• 芝加哥大学
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探寻人类思维的奥秘：认知神经科学与语言习得 图书简介 本书深入剖析了认知神经科学如何揭示人类语言的产生、理解与习得的复杂机制。它将语言学理论、心理学实验与前沿的神经影像学技术（如fMRI、EEG/MEG）相结合，为读者构建了一个关于语言在人脑中如何运作的全面图景。全书不涉及任何语音学或音系学（Phonological Theory）的具体理论框架，而是专注于更高层次的认知过程和生物学基础。 第一部分：心智的蓝图——认知科学的基石 本部分首先为读者奠定坚实的认知科学基础。我们探讨心智的本质，从笛卡尔的二元论到当代计算主义范式，清晰界定“认知”在现代科学中的含义。 第一章：心智的边界与计算模型 本章着重介绍认知科学作为一门跨学科领域的诞生历程，重点阐述信息加工模型如何被应用于理解人类的心智结构。我们详细讨论了信息输入、存储、转换和输出的流程，强调记忆系统（工作记忆、语义记忆、情景记忆）的结构与功能。特别地，我们分析了符号操作（Symbol Manipulation）在语言处理中的核心地位，但完全避开对语音系统内部规则的讨论。本章的核心在于构建一个抽象的、与具体语言表征无关的认知架构。 第二章：语言的心理表征：超越声音的结构 本章的核心任务是研究语言信息如何在头脑中被编码和组织，完全聚焦于句法结构、语义网络和语用学推理，而不是它们的声音形式。我们深入考察句法结构在心智中的生成与解析过程，引入乔姆斯基后期理论中对“抽象结构”的关注（如Minimalist Program的某些侧面，但从认知负荷角度而非纯粹语法规则的角度切入）。我们详细分析了语义网络（Semantic Networks）的构建，例如联结主义模型（Connectionist Models）如何模拟词汇和概念的分布式表征。读者将了解到，我们如何通过非语言任务（如概念分类、图像联想）来推断这些内在表征的性质。 第二部分：神经回路的交响——语言的生物学基础 本部分将认知模型与大脑的实际运作联系起来，探讨语言功能如何在特定的神经回路中得以实现。我们完全聚焦于大脑的宏观和微观组织，而非语音的物理属性。 第三章：大脑的语言地图：区域划分与功能侧化 我们详细回顾经典的布洛卡区（Broca’s Area）和韦尼克区（Wernicke’s Area）的功能定位理论，并结合现代神经影像证据，展示大脑皮层在语言处理中的复杂网络化特征。重点讨论语言处理的侧化现象（Lateralization），但不是从音系学的角度讨论左右脑对音素的差异处理，而是从句法复杂性和语义深度处理的角度。我们介绍内侧颞叶结构（如海马体）在词汇情景记忆形成中的作用，以及额叶前部的执行控制功能如何调节语言的生成和监控。 第四章：神经影像技术下的动态处理 本章是全书的技术核心。我们详细解读使用事件相关电位（ERP/EEG）和功能性磁共振成像（fMRI）研究语言任务时所观察到的关键发现。 ERP的标记： 重点分析N400成分（与语义整合相关）和P600/LAN成分（与句法重分析和结构冲突相关）。这些成分的潜伏期和幅度变化，直接反映了心智对输入信息的实时解析过程，与声音的物理特征无关。 fMRI的激活模式： 我们展示在理解复杂句式（如被动语态、嵌套结构）时，哪些皮层区域（如左下额回、颞顶交界区）的血氧水平依赖信号显著增强，揭示了处理难度与资源消耗之间的关系。 第三部分：习得的奥秘——语言学习的认知与神经机制 本部分将研究的焦点转移到语言是如何被个体从零开始构建起来的，分析儿童和成人学习新语言时的认知负荷与神经可塑性。 第五章：儿童语言发展的阶段与认知瓶颈 本章探讨婴儿如何从区分通用语音（Speech Sounds）过渡到掌握特定语言的语法和词汇系统。我们着重分析“关键期假说”（Critical Period Hypothesis）的认知解释，探讨年龄对抽象句法知识习得的影响。本章将婴儿理解和产出语言的进步归因于：1）语义网络容量的增加；2）工作记忆的提升；3）推理和归纳能力的成熟。所有分析都将避开对儿童如何区分不同音位的具体描述，而是集中在他们如何构建“概念”与“结构”之间的联系。 第六章：第二语言习得中的神经可塑性 本章对比母语学习者与二语学习者的大脑差异。我们分析成人学习者在处理新语言时的认知策略，例如他们是否倾向于依赖语义记忆而非程序性记忆进行句法加工。本章展示了通过长期、高强度的二语学习，大脑网络（尤其是额下回和顶叶皮层）如何发生结构性重组，以适应新的语言系统。我们讨论了“迁移效应”的认知根源，即原有认知框架如何影响新信息的吸收，而非讨论具体语音系统间的差异迁移。 第四部分：语言的失灵——认知障碍与模型验证 本部分通过研究语言障碍来反证我们对正常语言加工模型的理解。重点在于功能性损伤如何暴露出特定的认知模块。 第七章：失语症的认知剖析 本章详细分类讨论了失语症（Aphasias）的多种表现形式，完全从认知功能受损的角度进行分析。例如，我们讨论了特定失语症患者在保留复杂语义理解能力的同时，丧失了生成长句的能力（或反之）。我们分析了这些症状如何支持心智中存在分离的（Modular）处理组件，例如，专门负责结构建构的组件与专门负责词汇提取的组件。本章的案例研究将聚焦于句子层面的结构性缺陷，而非单纯的词汇寻找困难。 第八章：跨语言的认知普适性与变异性 最后，本章将所有模型整合起来，探讨语言的本质究竟是人类认知能力的通用输出，还是受特定环境约束的产物。我们比较了手语（Sign Language）的认知神经表征，证明其句法和语义加工的神经基础与口语惊人地相似，从而强有力地支持了语言核心是抽象的认知结构，而非其物理载体（声波）的观点。本书的结论是：人类语言能力是基于一个高度优化的、跨感觉模态的认知计算系统。 --- 总结 本书旨在为读者提供一个完全基于认知神经科学视角下的语言模型，它是一部关于心智如何建构和使用复杂的符号系统的著作，其核心内容是信息加工、神经回路和学习机制，与语音的物理属性、音位分类或任何音系学理论（Phonological Theory）的内部规则和符号体系完全无关。 读者将获得对人类最独特的认知能力——语言——如何在大脑中生根发芽的深刻理解。

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我拿到《Phonological Theory》这本厚重的著作，仿佛打开了一扇通往语言声音世界深邃殿堂的大门。我期待它能够以一种循序渐进的方式，带领我理解那些构建起语音学理论大厦的基石。我希望书中能够清晰地界定音位、音素、音节等核心概念，并深入探讨它们之间的关系，以及在不同理论框架下这些概念的演变和重新定义。我特别对书中是否会深入剖析生成语音学中那些精巧的规则系统感到好奇，比如如何通过抽象的规则来描述和预测语音变化。我希望这本书能够不仅仅停留在对理论的介绍，更能引领我思考这些理论的哲学基础和认知前提。是否存在一些关于语音学理论的普遍性原则，能够跨越语言和文化的界限？书中是否会探讨那些支持或挑战现有理论的实证研究成果？我对那些能够提供新视角、解释新现象的理论发展方向也充满期待。当然，一本优秀的语音学理论著作，必然不能忽视对具体语言材料的分析。我希望书中能够通过丰富的语言实例，来印证和阐释各种理论观点，让抽象的理论变得触手可及。

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《Phonological Theory》这个书名本身就传递出一种对语言声音深层规律的探索欲望。我期待这本书能够以一种开放和包容的态度，呈现语音学理论的多元图景。我希望书中能够涵盖那些具有里程碑意义的语音学理论，并对其核心观点、方法论以及主要贡献者进行详尽的介绍。同时，我也期待书中能够展现一些更前沿的语音学研究方向，比如融合认知科学、神经科学等跨学科的视角来理解语音学现象。语言的产生和感知是复杂的生理和认知过程，我希望这本书能够触及这些层面，揭示语音学理论在解释这些过程中的作用。我特别对书中是否会探讨一些关于音系学习和音系发展的理论模型感到好奇。儿童是如何习得语言的语音系统，成年人是如何学习第二语言的语音，这些过程的解释，对于我们理解人类语言能力至关重要。此外，我也希望书中能够提供一些关于语音学理论在分析罕见语言或濒危语言中的应用，这有助于我们更好地保护和理解人类语言的多样性。

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当我第一眼看到《Phonological Theory》这本书的书名时，我的脑海中立刻浮现出一个充满学术严谨性和深度探讨的形象。我期待这本书能够像一个精密的工具箱，为我揭示语音学理论中那些复杂而迷人的奥秘。我希望它不仅仅是罗列各种理论模型和概念，更能深入浅出地解释这些理论的起源、发展脉络，以及它们是如何试图解释语言声音世界的。我尤其对书中是否会涵盖不同语言的语音学特性，以及这些特性如何在理论框架下得到统一或区分的讨论感到好奇。想象一下，如果书中能通过具体的语言案例，比如比较声调语言的音高变化机制与辅音丛的语音过程，来阐释抽象的语音学原理，那将是多么引人入胜。我对书中是否有关于语音学理论在其他语言学分支（如句法学、语义学）中应用或相互影响的探讨也充满期待。毕竟，语言是一个整体，语音层面的规律必然与其他层面有着千丝万缕的联系。这本书是否能提供一些关于跨语言语音学共性的证据，或者揭示一些具有普遍性的语音变化模式，都是我非常感兴趣的方面。我希望它能带领我走进一个更加宏观的视角，理解语音学理论是如何构建我们对人类语言声音能力的认知体系的，并且对那些致力于探索语言本质的学者们，它又提供了怎样的思想武器。

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初拿到《Phonological Theory》这本书，我脑海中闪过的并非是枯燥的理论堆砌，而是对语言声音背后隐藏的逻辑之美的强烈求索。我希望这本书能像一位经验丰富的向导，带领我穿越语音学理论的丛林，领略不同学派的思想碰撞。我期待它能以一种清晰且富有启发性的方式，展现那些塑造了我们对语音认知核心概念的那些关键人物和他们突破性的思想。书中是否会探讨语音学理论的演变，从早期描述性的方法，到后来更加形式化、生成性的模型，再到如今更加注重音系过程的动态性和功能性的视角？我非常好奇。此外，我希望能看到书中对不同理论框架在解释特定语音现象时的优势与局限进行比较分析。例如，一个基于音位理论的解释，与一个基于音系特征理论的解释，在面对同一个语音变化时，会呈现出怎样的差异？这种比较分析无疑将有助于我更深入地理解理论的适用范围和内在逻辑。我同样期待书中能够提供一些关于语音学理论在实际语言研究中的应用案例，比如如何用理论来分析方言差异，或者如何理解语言习得中的语音发展规律。这样的应用性探讨，将使抽象的理论变得更加具体和生动，帮助我看到语音学理论的实际价值。

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当我看到《Phonological Theory》这个书名时，我立刻联想到的是那些精密的分析和严谨的论证。我期待这本书能够成为我深入理解语音学理论的必备指南，为我提供一条清晰的学习路径。我希望书中能够系统地介绍主流的语音学理论，并且能够清晰地梳理它们之间的联系与区别。例如，从音位理论到音系特征理论，再到抽象的生成语音学，这些理论是如何一步步发展演变，各自又解决了哪些先前理论未能解释的问题？我期待书中能够提供一些关于语音学理论在解释语言变异和语言变化中的作用。语言不是静止的，语音系统也并非一成不变，那么，现有的理论框架是否能够有效地捕捉和解释这些动态过程？我特别对书中是否会涉及一些跨语言的语音学研究，以及这些研究如何为语音学理论的发展提供证据或提出挑战感到好奇。同时，我也希望书中能够提供一些关于语音学理论在其他相关领域的应用，比如在语言教学、语音识别技术、临床语音学等方面，这能让我看到理论的实际价值和更广阔的应用前景。

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