The Blind in French Society from the Middle Ages to the Century of Louis Braille pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Weygand, Zina

出品人:

页数:403

译者:Cohen, Emily-Jane

出版时间:2009-8

价格:$ 70.63

装帧:

isbn号码:9780804757683

丛书系列:

图书标签:

Blindness
France
History
Middle Ages
19th Century
Social History
Disability Studies
Braille
Sensory Impairment
Cultural History

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具体描述

The integration of the blind into society has always meant taking on prejudices and inaccurate representations. Weygand's highly accessible anthropological and cultural history introduces us to both real and imaginary figures from the past, uncovering French attitudes towards the blind from the Middle Ages through the first half of the nineteenth century. Much of the book, however, centers on the eighteenth century, the enlightened age of Diderot's emblematic blind man and of the Institute for Blind Youth in Paris, founded by Valentin Hauy, the great benefactor of blind people. Weygand paints a moving picture of the blind admitted to the institutions created for them and of the conditions under which they lived, from the officially-sanctioned beggars of the medieval Quinze-Vingts to the cloth makers of the Institute for Blind Workers. She has also uncovered their fictional counterparts in an impressive array of poems, plays, and novels.The book concludes with Braille, whose invention of writing with raised dots gave blind people around the world definitive access to silent reading and to written communication.

盲人之镜：穿越法国社会漫漫长夜《法国社会中的盲人：从中世纪到路易·布莱尔时代》并非仅仅是一部关于视障人士历史的编年史，它更是一面折射法国社会变迁、权力结构演进以及人道主义思潮萌发的镜子。本书将我们带入一个并非总是光明的历史长廊，审视那些在社会边缘、被遮蔽的目光所定义的群体，以及他们如何挣扎、适应并最终寻求尊严与理解。本书的叙事始于中世纪的法国，一个宗教与封建秩序牢不可破的时代。在那个时期，盲人往往被置于复杂的社会图景之中。一方面，宗教的教义赋予了他们某种特殊的地位，有时被视为“上帝的受难者”，寄寓着神圣的旨意，有时则因其身体的残缺而可能被误解为罪孽的象征。教会成为了许多盲人主要的庇护所，他们或被安置在修道院，或以乞讨的方式维生。然而，这种庇护并非总是出于纯粹的慈善，也夹杂着对灵魂救赎的考量，以及维持既有社会秩序的需要。社会的识字率低下，信息传播依赖于口耳相传，这使得盲人在获取知识和参与社会生活方面面临着巨大的障碍。他们的生活往往与贫困、边缘化紧密相连，社会对他们的认知也多停留在生理的缺陷，而非个体独特的价值。随着历史的车轮滚滚向前，进入文艺复兴和启蒙时代，法国社会经历了深刻的思想变革。人文主义的兴起，对人的价值和尊严的重新审视，开始触及到包括盲人在内的弱势群体。理性主义的思潮鼓励人们用科学和观察去理解世界，这间接推动了对生理缺陷的医学和教育学研究。尽管如此，盲人依然难以摆脱传统的刻板印象。他们仍然常常被视为需要被“治愈”的对象，而非需要被“教育”和“赋权”的个体。医学上的尝试，例如试图通过手术治疗失明，常常伴随着伦理上的争议和实际效果的局限。而教育的萌芽，则开始探索为盲人提供基础知识和技能的可能性，但这种尝试在早期往往是零散的、非系统的，且服务的对象极其有限。本书的叙事重心，也必然会聚焦于那些为改变盲人命运而奔走呼号的先驱者。在这些历史的节点上，涌现出一些富有远见卓识的人物，他们挑战了根深蒂固的偏见，用行动书写了新的篇章。这些人物或许是教会中的改革者，或许是新兴的教育家，也或许是心怀悲悯的贵族。他们的贡献，不仅仅在于提供物质上的援助，更在于他们所倡导的观念上的转变——即认识到盲人同样拥有学习和贡献社会的能力。本书将细致地描绘这些先驱者的探索过程，他们所面临的阻力，他们所取得的突破，以及他们的思想如何逐渐渗透到社会之中，为未来的变革埋下伏笔。路易·布莱尔的时代，标志着盲人教育和融入社会的一个重要里程碑。他的伟大发明——布莱尔盲文，以一种革命性的方式，为盲人打开了通往知识和文化的大门。在布莱尔之前，虽然也有一些尝试，例如瓦伦丁·豪伊的早期盲文系统，但布莱尔的系统以其科学性、系统性和易学性，得到了广泛的推广和应用。本书将深入探讨布莱尔盲文的发明过程，它所汲取的灵感，以及它如何颠覆了传统的盲人学习模式。更重要的是，本书将分析布莱尔盲文对法国乃至世界范围内盲人社会地位的巨大提升作用。它不仅仅是一种阅读和书写工具，更是赋权盲人的强大力量，让他们能够独立思考、自主学习、参与公共生活，并最终实现个人价值。贯穿全书的，是对社会结构和权力动态的深刻洞察。本书并非孤立地研究盲人这个群体，而是将他们的经历置于更广阔的法国社会背景之下。从中世纪森严的等级制度，到启蒙时代理性主义的思潮，再到法国大革命后社会价值观的重塑，这些宏观的历史进程无不深刻地影响着盲人的生存状态和命运。本书将考察不同历史时期，国家、教会、贵族、新兴资产阶级等不同权力主体，如何看待和对待盲人群体。例如，在某些时期，教会的权威可能为盲人提供庇护，而在另一些时期，国家的力量则可能介入，试图通过制度化的方式来管理和安置盲人。这些权力关系的变迁，直接影响着盲人所能获得的资源、所受到的待遇以及他们在社会中的能见度。此外，本书也将关注那些隐藏在历史幕后的声音——盲人自身的经历和感受。虽然关于他们的直接记录可能稀少，但通过对当时文献、艺术作品、法律条文以及教育机构的考察，我们可以试图还原他们生活中的点滴。他们如何应对生活的艰辛？他们如何看待自己？他们又怀揣着怎样的希望？本书旨在打破单一的、由“正常人”视角构建的叙事，努力去呈现盲人作为个体，其丰富多样的生命体验。总而言之，《法国社会中的盲人：从中世纪到路易·布莱尔时代》是一部引人入胜的历史探索，它邀请读者一同穿越法国社会的漫漫长夜，去理解那些在黑暗中摸索前进的目光，去感受那些渴望被看见、被理解的生命。本书不仅是对一个特定群体历史的梳理，更是对人性、社会公正以及教育力量的深刻反思。它提醒我们，每一个时代，都有被遮蔽的角落，也都有点亮黑暗的光芒，而对弱势群体的关怀与尊重，正是衡量一个社会文明程度的重要标尺。